Буряк Наталья Васильевна
Формат обучения и цены
Акции
- При оплате годового абонемента (9 месяцев) - скидка на занятия - 15 % 6 месяцев - скидка 10% 3 месяца - скидка 5%
- Пробное занятие (750 рублей или бесплатно, если вы после пробного сразу приобретаете абонемент).
| Школьники с 1 по 4 класс | 1250 ₽ / 60 мин |
Доступные районы
Районы для занятий у репетитора
- {{area.value}}
Регион репетитора
Краснодар и Краснодарский край
Свободное время для занятий
| 6:00 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
| Школьники с 1 по 4 класс | 1100 ₽ / 60 мин |
Свободное время для занятий
| 6:00 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Почему ВСЕ должны у меня учиться
1. Я педагог по призванию. Есть 2 сына. 25 лет и 5 лет. Постоянно самообразовываюсь.
2. Я за гуманность (гуманный подход), против авторитарности на занятиях.
3. Ребенок это маленький взрослый. Отношение к ребенку как равному себе. Не с верху а наравне. Я всегда на стороне ребенка. Прислушиваюсь к ребенку стремясь понять его и принимать его таким, какой он есть.
4. Я гарантирую уважительный, индивидуальный подход к каждому ребенку.
5. Помогаю раскрыть потенциал ребенка и через простые приемы ручной работы стать лучшей версией себя.
6. Со мной ребята чувствуют себя раскрепощенными и выражают свою индивидуальность, создавая уникальные фигурки.
7. С каждого занятия ребенок уходит домой с новой игрушкой, и часто это поделки практического применения (магниты, брелоки, присоски, украшения: сережки, браслеты, часы, зеркала, декор емкостей и т. д.)
8. Я приверженец идеи, что лепка- это инструмент для многогранного творческого и личностного развития детей.
9. Занятия лепкой в сотрудничестве со мной - успешное будущее вашего ребенка
Будем заниматься минимум раз в неделю. Продолжительность 1 урок (60 минут).
Приветствуется домашнее задание на отработку полученных навыков. Пример: лепили "цветик- семицветик". Дома самостоятельно создаем букетик цветов.
Работаем в мини- группах 3- 4 человека, индивидуально и в парах (2 человека).
За одно занятие создаем готовую фигурку.
Как проходит занятие.
Вступление:
(игра (пальчиковая), прочтение сказки, притчи, загадки, интересные факты, если это, к примеру, животное, насекомое), и если ребенку откликается.
Проведение.
Рассматривание фигурки образца (форма, цвет (если сложный, то выдвигаем предложения по его созданию), положение конструкции, композиции, текстур и последовательности конструирования (придумываем проект), особенностей просушки.
Лепка фигурки (воплощаем проект).
Фото (процесса).
Завершение занятия.
Обратная связь с ребенком (что сегодня получилось, что нового научились делать).
Похвала («празднование воплощения проекта»).
Обязательно фотографируемся с фигуркой в руках и общее фото.
Обратная связь с родителями: что делали, что нового, какой навык отработали/повторили, над чем будем работать в следующий раз, об успехах ребенка в лепке, поведении, концентрации внимания и т.д. + фото процесса и итога.
Для онлайн:
- основной материал заказываем в интернет- магазине (даю ссылку) + допматериалы самостоятельно приобретаем
- основной материал приобретаем у меня + допматериалы предоставляю я.
Развернуть
1. Я педагог по призванию. Есть 2 сына. 25 лет и 5 лет. Постоянно самообразовываюсь.
2. Я за гуманность (гуманный подход), против авторитарности на занятиях.
3. Ребенок это маленький взрослый. Отношение к ребенку как равному себе. Не с верху а наравне. Я всегда на стороне ребенка. Прислушиваюсь к ребенку стремясь понять его и принимать его таким, какой он есть.
4. Я гарантирую уважительный, индивидуальный подход к каждому ребенку.
5. Помогаю раскрыть потенциал ребенка и через простые приемы ручной работы стать лучшей версией себя.
6. Со мной ребята чувствуют себя раскрепощенными и выражают свою индивидуальность, создавая уникальные фигурки.
7. С каждого занятия ребенок уходит домой с новой игрушкой, и часто это поделки практического применения (магниты, брелоки, присоски, украшения: сережки, браслеты, часы, зеркала, декор емкостей и т. д.)
8. Я приверженец идеи, что лепка- это инструмент для многогранного творческого и личностного развития детей.
9. Занятия лепкой в сотрудничестве со мной - успешное будущее вашего ребенка
Будем заниматься минимум раз в неделю. Продолжительность 1 урок (60 минут).
Приветствуется домашнее задание на отработку полученных навыков. Пример: лепили "цветик- семицветик". Дома самостоятельно создаем букетик цветов.
Работаем в мини- группах 3- 4 человека, индивидуально и в парах (2 человека).
За одно занятие создаем готовую фигурку.
Как проходит занятие.
Вступление:
(игра (пальчиковая), прочтение сказки, притчи, загадки, интересные факты, если это, к примеру, животное, насекомое), и если ребенку откликается.
Проведение.
Рассматривание фигурки образца (форма, цвет (если сложный, то выдвигаем предложения по его созданию), положение конструкции, композиции, текстур и последовательности конструирования (придумываем проект), особенностей просушки.
Лепка фигурки (воплощаем проект).
Фото (процесса).
Завершение занятия.
Обратная связь с ребенком (что сегодня получилось, что нового научились делать).
Похвала («празднование воплощения проекта»).
Обязательно фотографируемся с фигуркой в руках и общее фото.
Обратная связь с родителями: что делали, что нового, какой навык отработали/повторили, над чем будем работать в следующий раз, об успехах ребенка в лепке, поведении, концентрации внимания и т.д. + фото процесса и итога.
Для онлайн:
- основной материал заказываем в интернет- магазине (даю ссылку) + допматериалы самостоятельно приобретаем
- основной материал приобретаем у меня + допматериалы предоставляю я.
Образование
| Солигорский государственный педагогический колледж Подтверждено | Год окончания: 2006, Факультет: Специальность: Дошкольное образование, Квалификация: Воспитатель дошкольного учреждения |
|---|
Достижения
| "Развитие речи и мышления у детей" Подтверждено |
| "Реализация стандартов начального образования в условиях гуманно- личностного подхода к детям" |
| Международный сертификат прединструктора по лепке |
Опыт работы
| Опыт работы. Педагогический стаж - 10 лет | Моя деятельность вращается в сфере образования. Я педагог (педстаж 10 лет) и сертифицированный международный инструктор по лепке из самовысыхающей полимерной глины для детей дошкольного и начального школьного возраста (5- 11 лет). За 15 занятий научу ребенка самостоятельно создавать фигурки с любого изображения. За последний год сотрудничества с ребятами более 30 детей достигли нужного результата в лепке (участвовали и побеждали в международных конкурсах по лепке: дважды из 10 участников 5 победителей). Работаю по современной методике, разработанной в институте искусств ДжампингКлэй в Южной Корее, позволяющей детям лепить фигурки в 3D с передачей пропорций и эмоций образца. Иду в ногу с современными детьми, как в педагогическом, так и в техническом плане, постоянно повышая квалификацию и мастерство. Помимо этого ✨В результате наших занятий у ребят повышается уровень уверенности, который выражается в том, что дети легко строят коммуникации между собой и со взрослыми/педагогами. ✨Начинают верить в себя и заявлять о себе, задавая вопросы и дискутируя со взрослыми, выражая свою точку зрения, а не просто подчинение взрослому. ✨Принимают себя индивидуальными и ни с кем несравнимыми. Я за гуманность (гуманный подход), против авторитарности на занятиях. С каждым ребенком проводится обязательное пробное занятие. На нем мы анализируем уровень ученика, составляем план работы/занятий. |
|---|
Отзывы
Все наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов