Смоленцева Елена Евгеньевна
Форматы и цены индивидуальных занятий
Акции
- Первое пробное занятие со скидкой 50%
| Школьники с 1 по 4 класс | 1500 ₽ / 45 мин |
| Школьники с 5 по 9 класс | 1500 ₽ / 60 мин |
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Я, как педагог, специализирующийся на развитии когнитивных навыков у детей, приглашаю вашего ребенка на бесплатную диагностику навыков чтения. Мы научимся не просто «скользить глазами», а читать быстрее с полным пониманием и запоминанием.
Почему важно развивать осознанное скорочтение?
* Экономия времени - уменьшение времени на выполнение домашних заданий, подготовку к урокам.
* Улучшение успеваемости - быстрый поиск информации в учебниках, легкое усвоение материала.
* Развитие интеллекта - тренировка внимания, памяти, мышления, расширение словарного запаса.
* Повышение уверенности - ребенок чувствует себя компетентным при работе с текстами.
* Формирование интереса - чтение перестает быть рутиной, становится эффективным инструментом познания.
Что мы РАЗВИВАЕМ на занятиях:
1. Техника чтения:
* Устранение артикуляции - учимся подавлять внутреннее проговаривание - главный тормоз скорости.
* Расширение поля зрения - тренируем периферическое зрение, чтобы охватывать взглядом не одно слово, а целые группы слов или строку.
* Подавление регрессий - уменьшаем количество возвратных движений глаз к уже прочитанному.
* Развитие беглости - достигаем плавного, ритмичного чтения без «спотыканий».
2. Скорость + Понимание:
* Стратегии осмысленного чтения - учимся выделять ключевые слова, главную мысль абзаца/текста во время быстрого чтения.
* Развитие оперативной памяти - тренируем удержание и обработку информации, полученной при быстром чтении.
* Антиципация - учимся прогнозировать содержание текста по контексту, структуре, заголовкам.
* Разные режимы чтения - осваиваем беглый просмотр, выборочное чтение, внимательное изучение - в зависимости от цели.
3. Работа с текстом - практическое применение:
* Эффективный поиск информации - навык быстро находить ответы на конкретные вопросы в больших текстах.
* Структурирование информации - учимся видеть логику текста (абзацы, списки, выводы).
* Развитие концентрации - упражнения на устойчивость и переключение внимания во время чтения.
Как проходят занятия?
* Игровая форма - для дошкольников и младших школьников – увлекательные задания, тренажеры, игры.
* Современные методики - использую нейропсихологические подходы и сертифицированные техники, адаптированные для детей.
* Индивидуальный подход - учитываю возраст, стартовую скорость, особенности восприятия и внимания ребенка.
* Без стресса - создаю комфортную атмосферу, где скорость - не самоцель, а инструмент для лучшего понимания.
* Регулярный контроль - отслеживаю динамику скорости и, главное, качества понимания.
Что вы получите на первом пробном занятии (30-40 мин)?
1. Точный замер - определение текущей скорости чтения (слов/мин) и уровня понимания прочитанного.
2. Анализ техники - выявление привычек, тормозящих скорость (артикуляция, узкое поле зрения, регрессии).
3. Оценка потенциала - понимание, насколько можно улучшить показатели вашего ребенка.
4. Конкретные рекомендации - устная обратная связь и простые советы для занятий дома.
5. План занятий - представление о том, как будет строиться работа для достижения результата.
Это не магия, а тренируемый навык! Помогите ребенку читать легко и эффективно.
Развернуть
Почему важно развивать осознанное скорочтение?
* Экономия времени - уменьшение времени на выполнение домашних заданий, подготовку к урокам.
* Улучшение успеваемости - быстрый поиск информации в учебниках, легкое усвоение материала.
* Развитие интеллекта - тренировка внимания, памяти, мышления, расширение словарного запаса.
* Повышение уверенности - ребенок чувствует себя компетентным при работе с текстами.
* Формирование интереса - чтение перестает быть рутиной, становится эффективным инструментом познания.
Что мы РАЗВИВАЕМ на занятиях:
1. Техника чтения:
* Устранение артикуляции - учимся подавлять внутреннее проговаривание - главный тормоз скорости.
* Расширение поля зрения - тренируем периферическое зрение, чтобы охватывать взглядом не одно слово, а целые группы слов или строку.
* Подавление регрессий - уменьшаем количество возвратных движений глаз к уже прочитанному.
* Развитие беглости - достигаем плавного, ритмичного чтения без «спотыканий».
2. Скорость + Понимание:
* Стратегии осмысленного чтения - учимся выделять ключевые слова, главную мысль абзаца/текста во время быстрого чтения.
* Развитие оперативной памяти - тренируем удержание и обработку информации, полученной при быстром чтении.
* Антиципация - учимся прогнозировать содержание текста по контексту, структуре, заголовкам.
* Разные режимы чтения - осваиваем беглый просмотр, выборочное чтение, внимательное изучение - в зависимости от цели.
3. Работа с текстом - практическое применение:
* Эффективный поиск информации - навык быстро находить ответы на конкретные вопросы в больших текстах.
* Структурирование информации - учимся видеть логику текста (абзацы, списки, выводы).
* Развитие концентрации - упражнения на устойчивость и переключение внимания во время чтения.
Как проходят занятия?
* Игровая форма - для дошкольников и младших школьников – увлекательные задания, тренажеры, игры.
* Современные методики - использую нейропсихологические подходы и сертифицированные техники, адаптированные для детей.
* Индивидуальный подход - учитываю возраст, стартовую скорость, особенности восприятия и внимания ребенка.
* Без стресса - создаю комфортную атмосферу, где скорость - не самоцель, а инструмент для лучшего понимания.
* Регулярный контроль - отслеживаю динамику скорости и, главное, качества понимания.
Что вы получите на первом пробном занятии (30-40 мин)?
1. Точный замер - определение текущей скорости чтения (слов/мин) и уровня понимания прочитанного.
2. Анализ техники - выявление привычек, тормозящих скорость (артикуляция, узкое поле зрения, регрессии).
3. Оценка потенциала - понимание, насколько можно улучшить показатели вашего ребенка.
4. Конкретные рекомендации - устная обратная связь и простые советы для занятий дома.
5. План занятий - представление о том, как будет строиться работа для достижения результата.
Это не магия, а тренируемый навык! Помогите ребенку читать легко и эффективно.
Образование
| Коми государственный педагогический институт Подтверждено | Год окончания: 2001, Факультет: Дошкольная педагогика и психология, Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии |
|---|
Опыт работы
| Педагог по подготовке к школе, преподаватель скорочтения, только индивидуальные онлайн-занятия. Стаж более 15 лет. |
|---|
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
