Стрыгина Мария Львовна

Ты не помнишь, почему в слове «серебряный» одна Н, а совсем скоро экзамен по русскому языку? Не переживай, я обязательно тебе помогу!

[br]

Меня зовут Мария Львовна, и уже несколько лет я спасаю школьников от двух страшных (а на самом деле не очень) монстров: ОГЭ и ЕГЭ!

[br]

РЕЗУЛЬТАТЫ

Я помогу и тебе, ведь результаты говорят сами за себя:

1. Средний балл ОГЭ у моих учеников в 2025 году — 4, 8. Две девочки пришли с запросом сдать хотя бы на четверку, третья надеялась получить тройку. В результате — две четверки и одна пятерка!

2. Средний балл ЕГЭ у моих учеников в 2025 году — 75. Запрос почти у всех ребят был 60+ баллов, два школьника надеялись пройти минимальный порог для получения аттестата — 36 баллов. В результате разброс баллов составил от 51 до 86.

Всего за время работы репетитором я помогла более 50 ученикам, практически все они сдали ОГЭ на 4 и 5, а ЕГЭ — от 48 (при подготовке за месяц до экзамена) до 96 баллов!

[br]

О СЕБЕ

В 2015 году я с отличием закончила бакалавриат Иркутского государственного университета, а в 2017 году — и магистратуру (тоже с отличием) по направлению «Филология».

В репетиторстве я с начала обучения в университете, то есть уже более десяти лет.

С 2015 года по настоящее время работаю в школе учителем русского языка и литературы.

[br]

О ЗАНЯТИЯХ

Встречи провожу онлайн на нескольких платформах.

На занятиях подробно разбираем теорию и сразу же отрабатываем ее на практике.

Для достижения максимального эффекта использую интерактивную доску, яркие презентации с важным материалом по теме, которые отправляю ученику сразу после урока.

А еще я использую особую методику, которая позволяет написать сочинения ОГЭ и ЕГЭ на самые высокие баллы (а это практически половина всех баллов экзамена!).

[br]

ФОРМАТ ЗАНЯТИЙ

Я очень рекомендую заниматься в мини-группе. Почему? Вот плюсы такой работы:

1. Как показывает практика, успехи учеников, работающих в группе, намного выше, чем у тех, кто занимался индивидуально. Например, девочка, получившая на ЕГЭ 96 баллов, обучалась именно в мини-группе.

2. Мои знания как репетитора не меняются, когда я работаю с группой, их я даю ученикам в том же объеме, что и при индивидуальной встрече, но стоимость в разы дешевле.

3. У учеников включается соревновательный эффект, когда стыдно прийти без домашнего задания или хочется, чтобы тебя похвалили перед другими.

4. Пока одному нужно объяснять материал еще раз, другие могут решать задания.

5. Ученики могут рассказывать друг другу, как поняли тему — это прекрасно работает для понимания и запоминания.

6. Человек, работающий учителем в школе, легко справится с группой из 4-8 человек!