Хабарова Марина Николаевна

Я являюсь действующим учителем и экспертом ЕГЭ/ОГЭ (по проверке выполнения заданий с развернутым ответом по русскому языку) с 2008 года и по настоящее время. Мною разработана индивидуальная методика подготовки учеников разного уровня освоения русского языка к выпускным экзаменам и написанию итогового сочинения.

[br]

Мои ученики - успешные студенты МГТУ им. Баумана, РАНХИГС, НИЯУ МИФИ, НижГМА, СПбГУ, СПбГЭУ, МЭИ, МГТУ Станкин, НГЛУ им. Н.А. Добролюбова.

[br]

Реальные истории моих учеников.

[br]

Ученица, начавшая занятия с 1 октября 2022 года (11 класс) с начальным результатом 56 баллов по итогам тестирования, пройдя курс подготовки к ЕГЭ, сдала экзамен на 97 баллов. Тестовое задание было выполнено без ошибок, за сочинение получено 23 балла из 24 максимальных. Занятия проходили дистанционно 1 раз в неделю.

[br]

Ученик, приехавший из-за границы в 2019 году, не изучавший русского языка, в течение года подготовился к сдаче ЕГЭ по русскому языку и получил на экзамене 93 балла.

[br]

Результаты моих учеников на экзаменах:

[br]

ЕГЭ (2025 год) — 90, 75, 50.

[br]

ЕГЭ (2024 год) — 97, 97, 89, 85, 82, 72, 59.

[br]

ЕГЭ (2023 год) — 97, 92, 87, 85, 79, 72, 61.

[br]

ОГЭ (2022 год) — 21 ученик: оценка "5" - 14 учеников, оценка "4" - 6 учеников, оценка "3" - 1 ученик.

[br]

ОГЭ (2024 год) - 24 ученика: оценка "5" - 9 учеников, оценка "4" -12 учеников, оценка "3" - 3 ученика

[br]

Являясь действующим учителем русского языка, хорошо ознакомлена с требованиями школьной программы, кодификатором и спецификацией ЕГЭ. Поэтому строю занятия таким образом, чтобы ликвидировать пробелы в знаниях для получения высоких результатов и при выполнении тестовой части, и при написании сочинения - рассуждения на основе исходного текста любого стиля. Ученики, не имеющие представления о критериях, по которым оно оценивается, после моей подготовки смогут уверенно написать его на высокие баллы.

[br]

Преимущества моей методики:

[br]

1. Применяю систематизированные теоретические сведения курса русского языка в схемах и таблицах.

[br]

2. Веду индивидуальный учет достижений и ошибок ученика после каждого занятия.

[br]

3. Требую обязательного выполнения индивидуальных домашних заданий и работу над ошибками в них.

[br]

4. Даю обратную связь по результатам занятий родителям учеников.

[br]

Занятия проходят индивидуально в формате онлайн. При желании родители могут присутствовать на занятиях.

[br]

Опыт:

[br]

• Подготовка к ЕГЭ в качестве учителя и репетитора с 2008 года;

[br]

• Эксперт ЕГЭ с 2008 года;

[br]

• Непрерывный педагогический стаж 40 лет;

[br]

• Учитель высшей квалификационной категории с 2005 года.

[br]

• Учитель, ведущий целенаправленную работу с одаренными детьми.

[br]

Как результат этой работы многочисленные победители и призеры муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку, по родному языку (русскому) и литературе.

[br]

2018-2019 год — 1 призёр по русскому языку;

[br]

2021-2022 год — 2 победителя и 1 призёр по родному языку (русскому);

[br]

2022-2023 год — 1 призёр по русскому языку и 2 призёра по литературе.

[br]

Ежегодно учащиеся 9-11 классов под моим руководством являются победителями и призёрами Всероссийской конференции "Под знаком Пушкина".

[br]

2021-2022 год — 1 победитель и 1 призёр.

[br]

2022-2023 год — 2 призёра.