Галенко Юлия Валентиновна

Есть много вспомогательных материалов, однако главные мои инструменты — опыт и интуиция. 

Причины низкой успеваемости у всех разные: кто-то пропустил или не смог понять когда-то одну-две темы, кто-то невнимателен, а кому-то просто не хватает веры в свои силы. Следовательно, я либо разбиваю материал на части, чтобы ученик мог на каждом занятии замечать прогресс, либо возбуждаю интерес через беседу и игру, либо привношу юмор, чтобы раскрепостить человека. А бывает и так, что я много-много раз повторяю какое-то правило, хотя ученику это не нравится. Некоторые подростки включаются в работу именно через злость, когда им надоедает слушать одно и то же. 

Я рассказываю то же самое, что и другие учителя и репетиторы. Самое главное — включить ребенка в процесс обучения и помочь ему адаптироваться, да и сам процесс скорректировать под его нужды и особенности.