Левин Игорь Леонидович
Форматы и цены индивидуальных занятий
Дошкольники
60 мин — 750 ₽
Школьники с 1 по 4 класс
60 мин — 750 ₽
Школьники с 5 по 9 класс
60 мин — 750 ₽
Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты
60 мин — 750 ₽
Студенты университетов
60 мин — 750 ₽
Взрослые кроме абитуриентов и студентов
60 мин — 750 ₽
Доступные районы
Районы для занятий у репетитора
- {{area.value}}
Регион репетитора
Нижний Новгород и Нижегородская область
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
Дошкольники
60 мин — 900 ₽
Школьники с 1 по 4 класс
60 мин — 900 ₽
Школьники с 5 по 9 класс
60 мин — 900 ₽
Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты
60 мин — 900 ₽
Студенты университетов
60 мин — 900 ₽
Взрослые кроме абитуриентов и студентов
60 мин — 900 ₽
Доступные районы
Районы для выезда к ученику
- {{area.value}}
Регион репетитора
Нижний Новгород и Нижегородская область
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Также учился в Красноярском гос. художественном институте на факультете станкового искусства по специальности "станковая живопись", а до этого закончил педагогическое отделение Горьковского (ныне Нижегородского) художественного училища.
Доцент кафедры рисунка и живописи ННГАСУ (и должность, и учёное звание), канд.педаг. наук, член Международной Федерации художников и Творческого союза художников России, Российского союза профессиональных литераторов. По совместительству - преподаватель Детской худож. школы №3 (где в 2001-2 гг. был зам. дир. по УВР) и ДШИ №10. Автор ряда учебных программ и 20 учебно-методических пособий и метод. указаний по художественно-изобразительным дисциплинам.
Обучение основам живописного, графического и художественно-композиционного искусства (станковая, формальная, монументально-декоративная и декоративно-прикладная композиция в различных жанрах - портрет, пейзаж, натюрморт, интерьер, образно-тематическое и беспредметное изображение), а также профессиональная подготовка в вузы и ССУЗы художественного профиля. Кроме изучения традиционной академической системы, предполагается обучение ассоциативной композиции в живописи и графике, а также использование креативно-деятельностных арттерапевтических методик (монотипия на основе парейдолических иллюзий, работа с синэстетическими ассоциациями - звуковыми, вкусовыми, обонятельными, осязательными, пластилинография, дудлинг и др.).
Развернуть
Доцент кафедры рисунка и живописи ННГАСУ (и должность, и учёное звание), канд.педаг. наук, член Международной Федерации художников и Творческого союза художников России, Российского союза профессиональных литераторов. По совместительству - преподаватель Детской худож. школы №3 (где в 2001-2 гг. был зам. дир. по УВР) и ДШИ №10. Автор ряда учебных программ и 20 учебно-методических пособий и метод. указаний по художественно-изобразительным дисциплинам.
Обучение основам живописного, графического и художественно-композиционного искусства (станковая, формальная, монументально-декоративная и декоративно-прикладная композиция в различных жанрах - портрет, пейзаж, натюрморт, интерьер, образно-тематическое и беспредметное изображение), а также профессиональная подготовка в вузы и ССУЗы художественного профиля. Кроме изучения традиционной академической системы, предполагается обучение ассоциативной композиции в живописи и графике, а также использование креативно-деятельностных арттерапевтических методик (монотипия на основе парейдолических иллюзий, работа с синэстетическими ассоциациями - звуковыми, вкусовыми, обонятельными, осязательными, пластилинография, дудлинг и др.).
Образование
Костромской государственный университет имени Н.А. Некрасова
1996 художественно-графический факультет изобразительное искусство и черчение Квалификация - учитель изобразительного искусства и черчения.
Посмотреть документ
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
