Вальковская Елизавета Романовна
Форматы и цены индивидуальных занятий
Школьники с 5 по 9 класс
60 мин — 1200 ₽
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Провожу занятия по математике и информатике, занимаюсь подготовкой ребят к ОГЭ по математике и информатике, и к ЕГЭ по математике. Также оказываю помощь в освоении текущей программы по математике с 5 по 11 класс.
Работа с учеником начинается с диагностики, позволяющей определить текущий уровень знаний и выявить пробелы. Затем, по результатам диагностики, составляется индивидуальная программа в зависимости от целей и имеющегося для их достижения времени. Обучение ведется по индивидуально подобранным дидактическим материалам и персонально составленным вариантам, наиболее подходящим для уровня знаний и потребностей каждого конкретного ученика.
Важным условием эффективности обучения считаю психологическую атмосферу, поэтому стараюсь найти подход к каждому ученику, ориентируясь на его личностные характеристики и интересы. Имею опыт успешной работы как с сильными учениками, так и с учениками со слабыми базовыми знаниями, большим количеством пробелов, низкой мотивацией. Домашнее задание задаю на каждом занятии и контролирую его выполнение. В случае неверно выполненного домашнего задания, обязательно выделяю время на занятии на разбор ошибок и корректирую образовательный маршрут индивидуально для каждого ученика. Таким образом, весь материал отрабатывается и закрепляется. Постоянно напоминаю ученикам, что успешный результат возможен только при регулярном выполнении домашнего задания.
Связь с учеником - через любой удобный для него мессенджер. Успешно работаю с учениками, которые не смогли сдать экзамены и на данный момент все ученики, не сдавшие экзамен, после занятий смогли с запасом пройти порог. При работе с учениками, которые не смогли сдать экзамен с первого раза, стараюсь уделить внимание психологической составляющей: вернуть ученику веру в себя и не дать неудаче на экзамене повлиять на самооценку ребенка.
О себе: имею высшее образование (ЧЕЛГУ, Математический факультет,1999, диплом с отличием). С 1997 года начала репетиторскую деятельность. В 2018 году прошла переподготовку по специальности- Учитель математики и информатики, в 2023 году прошла обучение на эксперта огэ по математике. Все мои ученики сдали экзамены на желаемый балл. С 2020 года провожу дистанционные занятия, за это время выработаны методики, которые позволяют сделать онлайн занятия даже более эффективными, чем очные. Стараюсь построить общение во время занятий на основе уважения к личности ребёнка, учитываю индивидуальные особенности восприятия материала и выстраиваю образовательный маршрут индивидуально для каждого ученика. Считаю, что каждый ребенок талантлив, главное найти подход.
Развернуть
Работа с учеником начинается с диагностики, позволяющей определить текущий уровень знаний и выявить пробелы. Затем, по результатам диагностики, составляется индивидуальная программа в зависимости от целей и имеющегося для их достижения времени. Обучение ведется по индивидуально подобранным дидактическим материалам и персонально составленным вариантам, наиболее подходящим для уровня знаний и потребностей каждого конкретного ученика.
Важным условием эффективности обучения считаю психологическую атмосферу, поэтому стараюсь найти подход к каждому ученику, ориентируясь на его личностные характеристики и интересы. Имею опыт успешной работы как с сильными учениками, так и с учениками со слабыми базовыми знаниями, большим количеством пробелов, низкой мотивацией. Домашнее задание задаю на каждом занятии и контролирую его выполнение. В случае неверно выполненного домашнего задания, обязательно выделяю время на занятии на разбор ошибок и корректирую образовательный маршрут индивидуально для каждого ученика. Таким образом, весь материал отрабатывается и закрепляется. Постоянно напоминаю ученикам, что успешный результат возможен только при регулярном выполнении домашнего задания.
Связь с учеником - через любой удобный для него мессенджер. Успешно работаю с учениками, которые не смогли сдать экзамены и на данный момент все ученики, не сдавшие экзамен, после занятий смогли с запасом пройти порог. При работе с учениками, которые не смогли сдать экзамен с первого раза, стараюсь уделить внимание психологической составляющей: вернуть ученику веру в себя и не дать неудаче на экзамене повлиять на самооценку ребенка.
О себе: имею высшее образование (ЧЕЛГУ, Математический факультет,1999, диплом с отличием). С 1997 года начала репетиторскую деятельность. В 2018 году прошла переподготовку по специальности- Учитель математики и информатики, в 2023 году прошла обучение на эксперта огэ по математике. Все мои ученики сдали экзамены на желаемый балл. С 2020 года провожу дистанционные занятия, за это время выработаны методики, которые позволяют сделать онлайн занятия даже более эффективными, чем очные. Стараюсь построить общение во время занятий на основе уважения к личности ребёнка, учитываю индивидуальные особенности восприятия материала и выстраиваю образовательный маршрут индивидуально для каждого ученика. Считаю, что каждый ребенок талантлив, главное найти подход.
Образование
Челябинский государственный университет
1999 математический факультет Прикладная математика
Посмотреть документ
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
