Буров Кирилл Олегович
Форматы и цены индивидуальных занятий
Школьники с 5 по 9 класс
60 мин — 2000 ₽
Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты
60 мин — 2000 ₽
Студенты университетов
60 мин — 2000 ₽
Взрослые кроме абитуриентов и студентов
60 мин — 2000 ₽
Свободное время для индивидуальных занятий
Расписание репетитора с учётом вашего часового пояса: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Здравствуйте! Рад, что вы заглянули в мой профиль.
Меня зовут Кирилл, и я помогаю не просто «выучить тему», а по-настоящему разобраться в предмете — и увидеть, как он работает в реальной жизни. Мои основные направления: история, обществознание, философия, а также практические навыки программирования — SQL и Python.
Мой профессиональный путь получился довольно разносторонним, и именно эта смесь гуманитарных и технических компетенций помогает мне делать занятия живыми и прикладными.
Я окончил Байкальский государственный университет по направлению «Таможенное дело», затем учился в аспирантуре того же вуза по «Отраслевой экономике» и писал диссертацию на тему «Экономика нефтеперерабатывающей промышленности: инструменты и методы в условиях волатильного внешнего рынка». В работе я делал упор на нечёткие алгебраические методы для поиска оптимального стратегического плана развития предприятия — этот опыт научил меня работать с неопределённостью и строить модели там, где нет однозначных ответов. Позже я прошёл профпереподготовку в Высшей школе экономики по направлению «Бизнес-анализ» и получил сертификаты Яндекс Практикума по программам «Аналитик данных» и «Дата-инженер».
Опыт работы у меня в основном аналитический и инженерный: начинал как таможенный декларант, потом развивал проект Яндекс Такси — занимался формированием оптимальных тарифных планов для водителей. На Эгвекинотской ГРЭС прошёл путь от экономиста по планированию до начальника отдела экономического анализа. Дальше работал аналитиком данных в ГК Алиди, затем инженером по данным в ГК «Самолет», а последние два года — в «Ростелекоме». Сейчас в мои задачи входит подготовка ETL-скриптов, вывод витрин данных в продуктив, формирование BI-отчётов и аналитика технической инфраструктуры.
Как это помогает на уроках?
[br]
[ol][li][strong]В истории, обществознании и философии[/strong] я не ограничиваюсь учебником: показываю, как экономические и социальные механизмы проявляются в новостях, бизнесе и даже в бытовых решениях. Например, разбирая тему спроса и предложения, мы можем посмотреть реальные кейсы из ритейла или такси; изучая философские концепции, я показываю, как они становятся основой для управленческих и этических решений в компаниях.[/li][li][strong]В SQL и Python[/strong] делаю упор на практику и реальные задачи: от простых запросов к данным до автоматизации отчётов и подготовки данных для аналитики. Если вы готовитесь к собеседованию на позицию аналитика или дата-инженера, мы разберём типовые кейсы, потренируемся писать код и обсудим, как презентовать решение. Если цель — научиться применять эти инструменты в своей текущей работе (например, для отчётов или исследований), подстроим программу под ваши реальные данные и задачи.[/li][/ol]На занятиях я стараюсь выстраивать обучение так, чтобы вы не просто запоминали, а учились думать и применять знания: мы много работаем с примерами, кейсами, реальными данными и задачами, которые могут встретиться в учёбе или на работе.
Готов подстроиться под ваши цели: подготовка к экзаменам, углубление в предмет, разбор конкретных тем или прокачка практических навыков в SQL/Python. Расскажите, что для вас сейчас важнее — и мы составим план занятий.
Буду рад поработать с вами!
Развернуть
Меня зовут Кирилл, и я помогаю не просто «выучить тему», а по-настоящему разобраться в предмете — и увидеть, как он работает в реальной жизни. Мои основные направления: история, обществознание, философия, а также практические навыки программирования — SQL и Python.
Мой профессиональный путь получился довольно разносторонним, и именно эта смесь гуманитарных и технических компетенций помогает мне делать занятия живыми и прикладными.
Я окончил Байкальский государственный университет по направлению «Таможенное дело», затем учился в аспирантуре того же вуза по «Отраслевой экономике» и писал диссертацию на тему «Экономика нефтеперерабатывающей промышленности: инструменты и методы в условиях волатильного внешнего рынка». В работе я делал упор на нечёткие алгебраические методы для поиска оптимального стратегического плана развития предприятия — этот опыт научил меня работать с неопределённостью и строить модели там, где нет однозначных ответов. Позже я прошёл профпереподготовку в Высшей школе экономики по направлению «Бизнес-анализ» и получил сертификаты Яндекс Практикума по программам «Аналитик данных» и «Дата-инженер».
Опыт работы у меня в основном аналитический и инженерный: начинал как таможенный декларант, потом развивал проект Яндекс Такси — занимался формированием оптимальных тарифных планов для водителей. На Эгвекинотской ГРЭС прошёл путь от экономиста по планированию до начальника отдела экономического анализа. Дальше работал аналитиком данных в ГК Алиди, затем инженером по данным в ГК «Самолет», а последние два года — в «Ростелекоме». Сейчас в мои задачи входит подготовка ETL-скриптов, вывод витрин данных в продуктив, формирование BI-отчётов и аналитика технической инфраструктуры.
Как это помогает на уроках?
[br]
[ol][li][strong]В истории, обществознании и философии[/strong] я не ограничиваюсь учебником: показываю, как экономические и социальные механизмы проявляются в новостях, бизнесе и даже в бытовых решениях. Например, разбирая тему спроса и предложения, мы можем посмотреть реальные кейсы из ритейла или такси; изучая философские концепции, я показываю, как они становятся основой для управленческих и этических решений в компаниях.[/li][li][strong]В SQL и Python[/strong] делаю упор на практику и реальные задачи: от простых запросов к данным до автоматизации отчётов и подготовки данных для аналитики. Если вы готовитесь к собеседованию на позицию аналитика или дата-инженера, мы разберём типовые кейсы, потренируемся писать код и обсудим, как презентовать решение. Если цель — научиться применять эти инструменты в своей текущей работе (например, для отчётов или исследований), подстроим программу под ваши реальные данные и задачи.[/li][/ol]На занятиях я стараюсь выстраивать обучение так, чтобы вы не просто запоминали, а учились думать и применять знания: мы много работаем с примерами, кейсами, реальными данными и задачами, которые могут встретиться в учёбе или на работе.
Готов подстроиться под ваши цели: подготовка к экзаменам, углубление в предмет, разбор конкретных тем или прокачка практических навыков в SQL/Python. Расскажите, что для вас сейчас важнее — и мы составим план занятий.
Буду рад поработать с вами!
Образование
Байкальский государственный университет
2018 факультет мировой экономики и международных отношений Таможенное дело
Посмотреть документ
Государственный университет Высшая школа экономики
2022 экономический факультет Бизнес-информатика
Байкальский государственный университет
2021 экономический факультет Экономика Аспирантура
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
Похожие репетиторы онлайн
Все репетиторы, Программирование, Подготовка к ЕГЭ, Подготовка к ОГЭ, Python (Питон), SQL,