Смирнова Елизавета Андреевна
Форматы и цены индивидуальных занятий
Акции
-
Школьники с 5 по 9 класс
45 мин — 950 ₽
60 мин — 1200 ₽
Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты
45 мин — 1000 ₽
60 мин — 1200 ₽
Студенты университетов
60 мин — 1500 ₽
90 мин — 2000 ₽
Взрослые кроме абитуриентов и студентов
60 мин — 2000 ₽
90 мин — 2500 ₽
Свободное время для индивидуальных занятий
Расписание репетитора с учётом вашего часового пояса: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Привет! Давай знакомиться
Если ты здесь, скорее всего, тебе нужно не просто выучить право, а наконец-то начать в нём разбираться.
Меня зовут Елизавета, я репетитор по праву, и уже 4 года помогаю студентам и школьникам превращать огромные объёмы непонятной юридической информации в систему, которую действительно можно понять, запомнить и применять.
И сразу скажу главное: я не сторонник занятий в формате «откройте параграф, прочитайте, выучите определения, увидимся на следующей неделе».
Право — это не про зубрёжку. Это про логику.
Поэтому на моих занятиях мы не просто запоминаем статьи и термины. Мы разбираемся:
— почему норма устроена именно так;
— как связаны между собой разные темы;
— как применять теорию к практическим ситуациям;
— как рассуждать на экзамене, а не просто воспроизводить заученный текст;
— и самое главное — как сделать так, чтобы знания остались с вами и после занятия.
Какой у меня стиль общения?
Максимально человеческий.
Без высокомерного «я преподаватель — вы ученик». Без страха задать «глупый» вопрос. Без ситуации, когда человек кивает на занятии, потому что неудобно признаться, что вообще ничего не понял.
Можно спрашивать. Можно ошибаться. Можно спорить. Можно говорить: «Я вообще не понял».
И это нормально.
Мне важно, чтобы на занятии вы не боялись ошибиться, потому что ошибка — это буквально один из самых быстрых способов понять, где именно у тебя пробел.
При этом я за комфортное, но **не расслабленное** обучение. Мы можем шутить, обсуждать жизненные ситуации и говорить на нормальном человеческом языке, но в конечном счёте у каждого занятия есть конкретная цель и результат.
Моя методика
Я придерживаюсь трёх принципов:
**1. Понимать, а не заучивать.**
Если ты понимаешь логику правовой нормы, тебе гораздо проще вспомнить её даже спустя время.
**2. Теория + практика.**
Мы разбираем реальные и учебные кейсы, ситуации, задачи и учимся применять знания, а не просто узнавать правильный ответ.
**3. Индивидуальный подход.**
У каждого своя точка старта, темп и цель. Кому-то нужно подтянуть конкретную тему, кому-то — систематизировать весь материал, а кому-то — подготовиться к важному экзамену с нуля.
Поэтому я не работаю по принципу «одна программа для всех».
А что по результатам?
За 4 года репетиторства я поработал с большим количеством учеников с совершенно разным уровнем подготовки — от тех, кто приходил со словами «я вообще ничего не понимаю в праве», до тех, кому оставалось только отточить знания и экзаменационную технику.
Для меня успех ученика — это не только высокая оценка или балл.
Это момент, когда человек, который ещё недавно говорил:
«Я не знаю, как это решать», через некоторое время самостоятельно разбирает кейс и объясняет мне ход своих рассуждений.
Вот это для меня действительно показатель результата.
И немного организационных правил
Чтобы всем было комфортно, у нас есть несколько простых правил.
**Оплата**
Занятие оплачивается [ за 1 день до занятия].
После оплаты я закрепляю за вами выбранное время.
**Перенос занятия**
Если планы изменились, пожалуйста, предупредите меня минимум за **24 часа** — тогда мы спокойно найдём другое удобное время.
**Отмена занятия**
При отмене менее чем за 24 часа занятие считается состоявшимся и оплачивается в полном объёме.
Если отмена происходит с моей стороны — разумеется, мы либо переносим занятие на удобное время, либо я возвращаю оплату.
**Опоздания**
Если вы опоздали, занятие всё равно заканчивается в первоначально запланированное время. Поэтому очень советую приходить вовремя — особенно если у нас плотная подготовка.
Все эти правила нужны не для того, чтобы усложнить жизнь, а наоборот — чтобы моё и ваше время уважалось одинаково.
Ну и напоследок
Я хочу, чтобы после наших занятий у тебя оставалось ощущение не:
> «Фух, наконец-то закончилось».
А:
> **«Оказывается, право реально можно понять».**
Мы будем работать серьёзно, но без скуки.
Требовательно, но без давления.
Много учиться, но при этом нормально общаться и получать удовольствие от процесса.
Если ты готов не просто **зазубрить право**, а действительно начать в нём разбираться — будем знакомы.
**Я - Елизавета, и буду рада стать твоим проводником в мире права. **
Развернуть
Если ты здесь, скорее всего, тебе нужно не просто выучить право, а наконец-то начать в нём разбираться.
Меня зовут Елизавета, я репетитор по праву, и уже 4 года помогаю студентам и школьникам превращать огромные объёмы непонятной юридической информации в систему, которую действительно можно понять, запомнить и применять.
И сразу скажу главное: я не сторонник занятий в формате «откройте параграф, прочитайте, выучите определения, увидимся на следующей неделе».
Право — это не про зубрёжку. Это про логику.
Поэтому на моих занятиях мы не просто запоминаем статьи и термины. Мы разбираемся:
— почему норма устроена именно так;
— как связаны между собой разные темы;
— как применять теорию к практическим ситуациям;
— как рассуждать на экзамене, а не просто воспроизводить заученный текст;
— и самое главное — как сделать так, чтобы знания остались с вами и после занятия.
Какой у меня стиль общения?
Максимально человеческий.
Без высокомерного «я преподаватель — вы ученик». Без страха задать «глупый» вопрос. Без ситуации, когда человек кивает на занятии, потому что неудобно признаться, что вообще ничего не понял.
Можно спрашивать. Можно ошибаться. Можно спорить. Можно говорить: «Я вообще не понял».
И это нормально.
Мне важно, чтобы на занятии вы не боялись ошибиться, потому что ошибка — это буквально один из самых быстрых способов понять, где именно у тебя пробел.
При этом я за комфортное, но **не расслабленное** обучение. Мы можем шутить, обсуждать жизненные ситуации и говорить на нормальном человеческом языке, но в конечном счёте у каждого занятия есть конкретная цель и результат.
Моя методика
Я придерживаюсь трёх принципов:
**1. Понимать, а не заучивать.**
Если ты понимаешь логику правовой нормы, тебе гораздо проще вспомнить её даже спустя время.
**2. Теория + практика.**
Мы разбираем реальные и учебные кейсы, ситуации, задачи и учимся применять знания, а не просто узнавать правильный ответ.
**3. Индивидуальный подход.**
У каждого своя точка старта, темп и цель. Кому-то нужно подтянуть конкретную тему, кому-то — систематизировать весь материал, а кому-то — подготовиться к важному экзамену с нуля.
Поэтому я не работаю по принципу «одна программа для всех».
А что по результатам?
За 4 года репетиторства я поработал с большим количеством учеников с совершенно разным уровнем подготовки — от тех, кто приходил со словами «я вообще ничего не понимаю в праве», до тех, кому оставалось только отточить знания и экзаменационную технику.
Для меня успех ученика — это не только высокая оценка или балл.
Это момент, когда человек, который ещё недавно говорил:
«Я не знаю, как это решать», через некоторое время самостоятельно разбирает кейс и объясняет мне ход своих рассуждений.
Вот это для меня действительно показатель результата.
И немного организационных правил
Чтобы всем было комфортно, у нас есть несколько простых правил.
**Оплата**
Занятие оплачивается [ за 1 день до занятия].
После оплаты я закрепляю за вами выбранное время.
**Перенос занятия**
Если планы изменились, пожалуйста, предупредите меня минимум за **24 часа** — тогда мы спокойно найдём другое удобное время.
**Отмена занятия**
При отмене менее чем за 24 часа занятие считается состоявшимся и оплачивается в полном объёме.
Если отмена происходит с моей стороны — разумеется, мы либо переносим занятие на удобное время, либо я возвращаю оплату.
**Опоздания**
Если вы опоздали, занятие всё равно заканчивается в первоначально запланированное время. Поэтому очень советую приходить вовремя — особенно если у нас плотная подготовка.
Все эти правила нужны не для того, чтобы усложнить жизнь, а наоборот — чтобы моё и ваше время уважалось одинаково.
Ну и напоследок
Я хочу, чтобы после наших занятий у тебя оставалось ощущение не:
> «Фух, наконец-то закончилось».
А:
> **«Оказывается, право реально можно понять».**
Мы будем работать серьёзно, но без скуки.
Требовательно, но без давления.
Много учиться, но при этом нормально общаться и получать удовольствие от процесса.
Если ты готов не просто **зазубрить право**, а действительно начать в нём разбираться — будем знакомы.
**Я - Елизавета, и буду рада стать твоим проводником в мире права. **
Образование
Опыт работы
Репетитор по праву (4 года)
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
