Глотова Эльнура Замил гызы
Форматы и цены индивидуальных занятий
Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты
60 мин — 1100 ₽
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
История и обществознание — подготовка к ЕГЭ без жизни в режиме «надо»
[br]
Привет! Я Эля — преподаватель истории и обществознания.**
[br]
И я сразу скажу то, что, возможно, немного отличается от привычных объявлений репетиторов.
[br]
Я не хочу просто провести урок, выдать домашнее задание и встретиться через неделю.
[br]
Мне хочется, чтобы подготовка к ЕГЭ была не бесконечной гонкой за баллами, а понятным маршрутом, по которому ученик идёт **не один**.
[br]
Потому что я сама когда-то сдавала ЕГЭ и прекрасно помню, как легко подготовка превращается в жизнь из школы, домашки, дополнительных занятий и тревоги о том, «а вдруг я недостаточно сделал».
[br]
Поэтому моя задача — **не заставить вас учиться ещё больше.**
[br]
Моя задача — помочь вам учиться **эффективнее, спокойнее и с пониманием того, зачем мы всё это делаем.**
[br]
[br]
## Первая встреча — бесплатно. Запись на сентябрь уже открыта.
[br]
Перед тем как принимать решение о дальнейшем обучении, мы сначала **познакомимся**.
[br]
Первая встреча полностью бесплатная и включает:
[br]
** Диагностику знаний**
Посмотрим, что уже хорошо получается, а где есть пробелы, которые стоит закрыть.
[br]
** План подготовки**
Вместе наметим маршрут: что изучать, в каком порядке, на что обратить внимание и как распределить нагрузку.
[br]
** Ответы на вопросы**
Можно спрашивать всё, что вас волнует: о формате занятий, ЕГЭ, домашних заданиях, группах, материалах, расписании и самой подготовке.
[br]
И, конечно, просто познакомимся и поймём, насколько нам комфортно работать вместе.
[br]
**Никаких обязательств после первой встречи.**
[br]
Сначала знакомимся. Потом решаем, идём ли дальше вместе.
[br]
---
[br]
# Как проходят занятия?
[br]
Одно занятие длится **1,5 часа**.
[br]
Я стараюсь строить урок так, чтобы мы успевали и изучить новое, и закрепить материал, и поработать с форматом ЕГЭ.
[br]
### 10 минут
[br]
**Вспоминаем прошлую тему**
[br]
Коротко повторяем материал, разбираем вопросы и смотрим, что осталось непонятным.
[br]
### 40–50 минут
[br]
**Изучаем новую тему**
[br]
Не просто переписываем определения.
[br]
Используем схемы, таблицы, примеры, обсуждения и объяснения простым языком.
[br]
### 15 минут
[br]
**Закрепляем сложное + решаем задания ЕГЭ**
[br]
Разбираем то, что вызвало трудности, и сразу учимся применять знания на экзаменационных заданиях.
[br]
### 15 минут
[br]
**Домашнее задание и план дальнейшей работы**
[br]
Разбираем, что нужно сделать самостоятельно, что повторить и на что обратить внимание к следующему занятию.
[br]
---
[br]
# Но урок не заканчивается в момент, когда мы закрыли Zoom
[br]
После каждого занятия ученик получает **авторские материалы**, которые я создаю сама:
[br]
презентации по теме
подробные конспекты
схемы и таблицы
подборки заданий ЕГЭ
домашние задания
дополнительные материалы для повторения
[br]
Мне важно, чтобы после урока у вас оставалась не куча записей, а **понятная система знаний**, к которой можно вернуться перед экзаменом.
[br]
---
[br]
# А если домашнее задание не получается?
[br]
Не нужно ждать целую неделю до следующего занятия.
[br]
Для моих учеников есть **еженедельная бесплатная встреча на 40 минут**.
[br]
На ней можно:
[br]
— разобрать домашнее задание;
— проверить решение задания ЕГЭ;
— задать вопрос по прошлой теме;
— разобрать ошибку;
— вместе найти решение того, что не получилось самостоятельно.
[br]
**Не понял — спроси.
Ошибся — разберём.
Застрял — будем искать решение вместе.**
[br]
---
[br]
# Можно заниматься индивидуально или в группе
[br]
### Индивидуальные занятия
[br]
Подойдут тем, кому нужен персональный темп, подробный разбор ошибок и программа подготовки, составленная именно под ученика.
[br]
### Групповые занятия
[br]
Подойдут тем, кому нравится учиться вместе с другими, обсуждать темы, слышать разные мнения и получать поддержку группы.
[br]
В обоих форматах моя цель одна — **не просто подготовить к экзамену, а добиться того, чтобы ученик действительно понимал материал.**
[br]
---
[br]
# А ещё мы не только учимся
[br]
Мне хочется
создать не просто «уроки по расписанию», а **своё небольшое учебное сообщество**.
[br]
Поэтому в моей системе есть дополнительные форматы:
[br]
тематические кино-вечера
обсуждения фильмов и интересных тем
интеллектуальные игры
небольшие конкурсы
возможность просто поговорить и задать вопрос
дополнительные встречи для повторения
[br]
Да, иногда мы будем говорить не только о ЕГЭ.
[br]
Потому что история и обществознание — это не только даты, определения и критерии оценивания.
[br]
**Это люди, их решения, конфликты, идеи и мир, в котором мы живём.**
[br]
Мне нравится, когда ученик задаёт неожиданные вопросы.
[br]
Когда мы можем поспорить.
[br]
Когда можно сказать: «Я вообще не понимаю, почему этот человек поступил именно так».
[br]
Когда историческое событие вдруг становится интересным не потому, что его нужно запомнить для экзамена, а потому что **тебе действительно хочется понять, что произошло.**
[br]
---
[br]
# И ещё одна важная вещь
[br]
Я не буду обещать вам **«100 баллов за 3 месяца»**.
[br]
Не буду говорить, что достаточно выучить несколько универсальных шаблонов — и экзамен сдастся сам.
[br]
Но я могу обещать другое.
[br]
**Я буду рядом на протяжении всей подготовки.**
[br]
Буду объяснять столько раз, сколько понадобится.
[br]
Буду искать другой способ объяснить, если первый не подошёл.
[br]
Буду разбирать ошибки, а не ругать за них.
[br]
Буду помогать организовать подготовку.
[br]
Буду поддерживать, когда кажется, что ничего не получается.
[br]
И буду напоминать, что одна неудачно решённая работа ещё не означает, что вы «не способны сдать ЕГЭ».
[br]
Потому что подготовка к экзамену — это не соревнование в том, кто сможет больше часов просидеть за учебником.
[br]
**Это путь.**
[br]
И мне хочется пройти его **вместе с вами**.
[br]
---
[br]
## Если вам близок такой подход — напишите мне
[br]
Расскажите немного о себе:
[br]
**класс • предмет • текущий уровень • желаемый результат**
[br]
А дальше мы познакомимся, проведём **бесплатную первую встречу**, разберём ваш уровень и вместе решим, как лучше построить подготовку.
[br]
**История и обществознание.
ЕГЭ.
Без бесконечной гонки.
С пониманием, поддержкой и человеком рядом.**
[br]
*Эля*
занятия в группе (группа из 6 человек) - 650 р.
Развернуть
[br]
Привет! Я Эля — преподаватель истории и обществознания.**
[br]
И я сразу скажу то, что, возможно, немного отличается от привычных объявлений репетиторов.
[br]
Я не хочу просто провести урок, выдать домашнее задание и встретиться через неделю.
[br]
Мне хочется, чтобы подготовка к ЕГЭ была не бесконечной гонкой за баллами, а понятным маршрутом, по которому ученик идёт **не один**.
[br]
Потому что я сама когда-то сдавала ЕГЭ и прекрасно помню, как легко подготовка превращается в жизнь из школы, домашки, дополнительных занятий и тревоги о том, «а вдруг я недостаточно сделал».
[br]
Поэтому моя задача — **не заставить вас учиться ещё больше.**
[br]
Моя задача — помочь вам учиться **эффективнее, спокойнее и с пониманием того, зачем мы всё это делаем.**
[br]
[br]
## Первая встреча — бесплатно. Запись на сентябрь уже открыта.
[br]
Перед тем как принимать решение о дальнейшем обучении, мы сначала **познакомимся**.
[br]
Первая встреча полностью бесплатная и включает:
[br]
** Диагностику знаний**
Посмотрим, что уже хорошо получается, а где есть пробелы, которые стоит закрыть.
[br]
** План подготовки**
Вместе наметим маршрут: что изучать, в каком порядке, на что обратить внимание и как распределить нагрузку.
[br]
** Ответы на вопросы**
Можно спрашивать всё, что вас волнует: о формате занятий, ЕГЭ, домашних заданиях, группах, материалах, расписании и самой подготовке.
[br]
И, конечно, просто познакомимся и поймём, насколько нам комфортно работать вместе.
[br]
**Никаких обязательств после первой встречи.**
[br]
Сначала знакомимся. Потом решаем, идём ли дальше вместе.
[br]
---
[br]
# Как проходят занятия?
[br]
Одно занятие длится **1,5 часа**.
[br]
Я стараюсь строить урок так, чтобы мы успевали и изучить новое, и закрепить материал, и поработать с форматом ЕГЭ.
[br]
### 10 минут
[br]
**Вспоминаем прошлую тему**
[br]
Коротко повторяем материал, разбираем вопросы и смотрим, что осталось непонятным.
[br]
### 40–50 минут
[br]
**Изучаем новую тему**
[br]
Не просто переписываем определения.
[br]
Используем схемы, таблицы, примеры, обсуждения и объяснения простым языком.
[br]
### 15 минут
[br]
**Закрепляем сложное + решаем задания ЕГЭ**
[br]
Разбираем то, что вызвало трудности, и сразу учимся применять знания на экзаменационных заданиях.
[br]
### 15 минут
[br]
**Домашнее задание и план дальнейшей работы**
[br]
Разбираем, что нужно сделать самостоятельно, что повторить и на что обратить внимание к следующему занятию.
[br]
---
[br]
# Но урок не заканчивается в момент, когда мы закрыли Zoom
[br]
После каждого занятия ученик получает **авторские материалы**, которые я создаю сама:
[br]
презентации по теме
подробные конспекты
схемы и таблицы
подборки заданий ЕГЭ
домашние задания
дополнительные материалы для повторения
[br]
Мне важно, чтобы после урока у вас оставалась не куча записей, а **понятная система знаний**, к которой можно вернуться перед экзаменом.
[br]
---
[br]
# А если домашнее задание не получается?
[br]
Не нужно ждать целую неделю до следующего занятия.
[br]
Для моих учеников есть **еженедельная бесплатная встреча на 40 минут**.
[br]
На ней можно:
[br]
— разобрать домашнее задание;
— проверить решение задания ЕГЭ;
— задать вопрос по прошлой теме;
— разобрать ошибку;
— вместе найти решение того, что не получилось самостоятельно.
[br]
**Не понял — спроси.
Ошибся — разберём.
Застрял — будем искать решение вместе.**
[br]
---
[br]
# Можно заниматься индивидуально или в группе
[br]
### Индивидуальные занятия
[br]
Подойдут тем, кому нужен персональный темп, подробный разбор ошибок и программа подготовки, составленная именно под ученика.
[br]
### Групповые занятия
[br]
Подойдут тем, кому нравится учиться вместе с другими, обсуждать темы, слышать разные мнения и получать поддержку группы.
[br]
В обоих форматах моя цель одна — **не просто подготовить к экзамену, а добиться того, чтобы ученик действительно понимал материал.**
[br]
---
[br]
# А ещё мы не только учимся
[br]
Мне хочется
создать не просто «уроки по расписанию», а **своё небольшое учебное сообщество**.
[br]
Поэтому в моей системе есть дополнительные форматы:
[br]
тематические кино-вечера
обсуждения фильмов и интересных тем
интеллектуальные игры
небольшие конкурсы
возможность просто поговорить и задать вопрос
дополнительные встречи для повторения
[br]
Да, иногда мы будем говорить не только о ЕГЭ.
[br]
Потому что история и обществознание — это не только даты, определения и критерии оценивания.
[br]
**Это люди, их решения, конфликты, идеи и мир, в котором мы живём.**
[br]
Мне нравится, когда ученик задаёт неожиданные вопросы.
[br]
Когда мы можем поспорить.
[br]
Когда можно сказать: «Я вообще не понимаю, почему этот человек поступил именно так».
[br]
Когда историческое событие вдруг становится интересным не потому, что его нужно запомнить для экзамена, а потому что **тебе действительно хочется понять, что произошло.**
[br]
---
[br]
# И ещё одна важная вещь
[br]
Я не буду обещать вам **«100 баллов за 3 месяца»**.
[br]
Не буду говорить, что достаточно выучить несколько универсальных шаблонов — и экзамен сдастся сам.
[br]
Но я могу обещать другое.
[br]
**Я буду рядом на протяжении всей подготовки.**
[br]
Буду объяснять столько раз, сколько понадобится.
[br]
Буду искать другой способ объяснить, если первый не подошёл.
[br]
Буду разбирать ошибки, а не ругать за них.
[br]
Буду помогать организовать подготовку.
[br]
Буду поддерживать, когда кажется, что ничего не получается.
[br]
И буду напоминать, что одна неудачно решённая работа ещё не означает, что вы «не способны сдать ЕГЭ».
[br]
Потому что подготовка к экзамену — это не соревнование в том, кто сможет больше часов просидеть за учебником.
[br]
**Это путь.**
[br]
И мне хочется пройти его **вместе с вами**.
[br]
---
[br]
## Если вам близок такой подход — напишите мне
[br]
Расскажите немного о себе:
[br]
**класс • предмет • текущий уровень • желаемый результат**
[br]
А дальше мы познакомимся, проведём **бесплатную первую встречу**, разберём ваш уровень и вместе решим, как лучше построить подготовку.
[br]
**История и обществознание.
ЕГЭ.
Без бесконечной гонки.
С пониманием, поддержкой и человеком рядом.**
[br]
*Эля*
занятия в группе (группа из 6 человек) - 650 р.
Образование
Алтайский государственный университет
2026 юридический факультет судебная и прокурорская деятельность
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
