Фурсов Сергей Александрович

Фотография репетитора Фурсов Сергей АлександровичОт партнерского сервиса
Репетитор по обществознанию

Студент / Стаж 2 года

5

Форматы и цены индивидуальных занятий

Школьники с 5 по 9 класс
60 мин — 700 ₽
Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты
60 мин — 700 ₽

Доступные районы

Регион репетитора

Липецк и Липецкая область

Свободное время для индивидуальных занятий

Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
06:0007:0008:0009:0010:0011:0012:0013:0014:0015:0016:0017:0018:0019:0020:0021:0022:0023:00
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Свободно
Занято
Школьники с 5 по 9 класс
60 мин — 700 ₽
Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты
60 мин — 700 ₽

Свободное время для индивидуальных занятий

Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
06:0007:0008:0009:0010:0011:0012:0013:0014:0015:0016:0017:0018:0019:0020:0021:0022:0023:00
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Свободно
Занято

О себе

Здравствуйте, уважаемые ученики и родители!

[br]

Меня зовут Фурсов Сергей Александрович, и я предлагаю качественную подготовку к ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию. График и интенсивность занятий мы обсудим индивидуально на первой консультации.

[br]

На онлайн-занятиях я использую комплексный подход, сочетающий:

[br]

[ol][li][span][/span]Классическое объяснение материала с опорой на исторические источники и научные данные[/li][li][span][/span]Развитие аналитического мышления и навыков работы с информацией[/li][li][span][/span]Самостоятельную отработку пройденных тем через авторские тесты[/li][/ol][br]

Особенности моих занятий:

По истории:

[br]

1) Детальный разбор исторических карт, произведений искусства, памятников архитектуры и археологии — то, что обязательно встречается в экзаменационных вариантах

2) Анализ летописей, исторических документов и первоисточников

3) Использование медиаматериалов: презентации, таблицы, отрывки из исторических фильмов, музыкальных произведений эпох

[br]

По обществознанию:

[br]

1) Привлечение примеров из реальной жизни, школьной практики и актуальных СМИ

2) Разбор общественных явлений через призму повседневного опыта учеников

3) Формирование навыков аргументации и работы с понятийным аппаратом

[br]

Как проходят занятия:

Тесты составляются мной лично в строгом соответствии с требованиями ФГОС и кодификатором ОГЭ/ЕГЭ. Домашние задания (тесты) присылаются не менее чем за час до занятия — это дисциплинирует и настраивает на продуктивную работу. На занятии мы разбираем ошибки и закрепляем правильные решения. После урока вы получаете полный комплект материалов: текстовые конспекты, схемы, таблицы и медиафайлы для повторения и систематизации знаний.

[br]

Для эмоциональной разрядки и лучшего усвоения материала использую элементы школьного юмора — обучение должно быть не только эффективным, но и увлекательным!

[br]

Формат: онлайн (Мессенджер Макс, Zoom, VK-звонки).

[br]

ОБО МНЕ

Образование: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского, институт истории, права и общественных наук (бюджетное отделение, 2021 г. поступления)

[br]

ЕГЭ: история — 90 баллов, обществознание — 85 баллов

[br]

Учёба: все государственные экзамены сданы на «отлично», номинируюсь на красный диплом.

[br]

Педагогический стаж: уже один год я преподаю историю в МБОУ «Лицей № 3 имени К.А. Москаленко» (одно из ведущих учебных заведений г. Липецка). Занимаюсь репетиторством с 2023 года.

[br]

Победитель районных этапов олимпиад по истории и обществознанию

[br]

Член Научного общества обучающихся Института истории, права и общественных наук ЛГПУ

[br]

ПУБЛИКАЦИИ

Являюсь автором научных статей, опубликованных в сборниках, цитируемых в системе РИНЦ (Российский индекс научного цитирования):

[br]

1) «Иван Андреевич Флёров. Память о нём и о его подвиге» // Актуальные проблемы общественных наук. Материалы научно-практической конференции (2025 г., сертификат участника, грамота победителя 2026 г.)

[br]

2) «Стажировка и обучение индийских металлургов на Новолипецком металлургическом заводе г. Липецка (СССР)» // Липецкий край и липчане в строительстве промышленных гигантов Индии (1955–1980-е гг.). Материалы Российско-индийского молодежного научно-просветительского форума

[br]

3) «Проблемы школьных служб примирения и пути их решения» // Медиация: актуальность, современность, инновационность. Материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции

[br]

4) «Мультипликация в годы Великой Отечественной войны» // Истории России глазами молодых. Сборник трудов молодых исследователей (2021–2022 гг.), Липецк, 2022

[br]

5) «Советская мультипликация в годы Великой Отечественной войны» // Сборник материалов по итогам конференции молодых учёных в рамках Международного молодежного Форума-слёта студенческих научных обществ (НИУ «БелГУ», 2022, сертификат участника)

[br]

6) «Первая мировая война во взглядах Г.В. Плеханова и П.А. Кропоткина» // Актуальные проблемы общественных наук

[br]

7) Политическая ситуация в КНДР 1956 года. Попытка вмешательства СССР и КНР // XI Бартеневские чтения «Власть и народ: проблемы взаимодействия (IX–XXI вв.)» – Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2025.

[br]

8) «Династические браки русских князей и аристократов Западной Европы» // Доклад на XVIII Всероссийской научной конференции «История мировых цивилизаций: Семья в историческом и социокультурном измерении»

[br]

9) Северокорейско-советское культурное сотрудничество в первой половине 1950-х годов (по материалам прессы и периодической печати двух стран) // Актуальные проблемы общественных наук. – Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2026.

[br]

10) Влияние креативных индустрий на региональную экономику Липецкой области // Актуальные проблемы общественных наук. – Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2026.

[br]

УЧАСТИЕ В НАУЧНЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ:

[br]

[br]

[ol][li][span][/span]Участник XVIII Всероссийской научной конференции «История мировых цивилизаций: Семья в историческом и социокультурном измерении» (доклад о династических браках)[/li][li][span][/span]Участник Международного молодежного Форума-слёта Студенческих научных обществ (НИУ «БелГУ»)[/li][li][span][/span]Студенческая научно-практическая конференция «Актуальные проблемы общественных наук» — победитель в секции «Управление и социально-экономические процессы в обществе» (2026)[/li][li][span][/span]Участник всероссийской акции «Тест по Великой Отечественной войне „Победный 45-й“» — результат 40 из 40 баллов[/li][li][span][/span]Организатор квеста «Дневник истории» для первокурсников ИИПиОН (2022) — благодарность за проведение.[/li][li][span][/span]Волонтёр проекта-победителя конкурса Президентских грантов-2022 «Липецкий край и липчане в строительстве промышленных гигантов Индии (1955–1980-е гг.)» — благодарность за помощь в организации.[/li][li][span][/span]Активный член Научного общества обучающихся ИИПиОН — отмечен благодарностью за активное участие (2 балла)[/li][/ol][br]

ПОЧЕМУ ВЫ МОЖЕТЕ МНЕ ДОВЕРЯТЬ?

[br]

Я не просто готовлю к экзаменам — я сам прошёл этот тернистый путь подготовки к высоким результатам и теперь передаю свои знания ученикам. Мой педагогический опыт в престижной школе Липецка, научные публикации и участие в масштабных проектах (включая работу над Президентским грантом) — это подтверждение моей компетентности и глубокого погружения в предмет.

[br]

Я нахожу подход к каждому ученику, делаю сложные вещи понятными и интересными. Моя цель — не просто «натаскать» на экзамен, а привить любовь к истории и обществознанию, научить мыслить самостоятельно.

[br]

РЕЗУЛЬТАТЫ МОИХ УЧЕНИКОВ

Я горжусь успехами ребят, которые занимались со мной. Приведу лишь несколько примеров — они говорят сами за себя:

[br]

[ol][li][span][/span]Первый ученик (из Казахстана) — за полгода освоил всю историю России, сдал вступительные испытания на максимальный балл и сейчас учится на юриста в колледже при Томском государственном университете.[/li][li][span][/span]Девятиклассник из Астрахани — сдал ОГЭ по истории на 34 балла из 37.[/li][li][span][/span]Девятиклассница из Туапсе — начала с 14 баллов (это «2») по обществознанию, а на экзамене получила близкую к пятёрке «4».[/li][li][span][/span]Девятиклассница из Орловской области — сдала на «4» и обществознание, и историю и дальше продолжает под моим наставничеством подготовку к ЕГЭ.[/li][li][span][/span]Ученики из Липецка (парень и девушка) — значительно подтянули школьные знания по обоим предметам.[/li][li][span][/span]Ученик из Люберец — написал ОГЭ по обществознанию на 37 из 37 баллов.[/li][/ol][br]

Эти результаты — лучшая оценка моей работы. Я продолжаю совершенствоваться и готов помогать девятиклассникам (подготовка к ОГЭ), а также десяти- и одиннадцатиклассникам (подготовка к ЕГЭ) по истории и обществознанию.

[br]

Жду вас на своих занятиях! Уверен, вместе мы добьёмся отличных результатов.

[br]

С уважением и любовью к детям, Фурсов Сергей Александрович.

Провожу занятия дистанционно с 16:00 до 19:00, так как у меня пары в университете. Цена договорная.
Развернуть

Образование

Липецкий государственный педагогический институт
2026 исторический факультет Учитель истории и обществознания
Посмотреть документ
Все наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
    Нет отзывов
Отправить запрос