Фурсов Сергей Александрович
Форматы и цены индивидуальных занятий
Школьники с 5 по 9 класс
60 мин — 700 ₽
Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты
60 мин — 700 ₽
Доступные районы
Районы для занятий у репетитора
- {{area.value}}
Регион репетитора
Липецк и Липецкая область
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
Школьники с 5 по 9 класс
60 мин — 700 ₽
Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты
60 мин — 700 ₽
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Здравствуйте, уважаемые ученики и родители!
[br]
Меня зовут Фурсов Сергей Александрович, и я предлагаю качественную подготовку к ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию. График и интенсивность занятий мы обсудим индивидуально на первой консультации.
[br]
На онлайн-занятиях я использую комплексный подход, сочетающий:
[br]
[ol][li][span][/span]Классическое объяснение материала с опорой на исторические источники и научные данные[/li][li][span][/span]Развитие аналитического мышления и навыков работы с информацией[/li][li][span][/span]Самостоятельную отработку пройденных тем через авторские тесты[/li][/ol][br]
Особенности моих занятий:
По истории:
[br]
1) Детальный разбор исторических карт, произведений искусства, памятников архитектуры и археологии — то, что обязательно встречается в экзаменационных вариантах
2) Анализ летописей, исторических документов и первоисточников
3) Использование медиаматериалов: презентации, таблицы, отрывки из исторических фильмов, музыкальных произведений эпох
[br]
По обществознанию:
[br]
1) Привлечение примеров из реальной жизни, школьной практики и актуальных СМИ
2) Разбор общественных явлений через призму повседневного опыта учеников
3) Формирование навыков аргументации и работы с понятийным аппаратом
[br]
Как проходят занятия:
Тесты составляются мной лично в строгом соответствии с требованиями ФГОС и кодификатором ОГЭ/ЕГЭ. Домашние задания (тесты) присылаются не менее чем за час до занятия — это дисциплинирует и настраивает на продуктивную работу. На занятии мы разбираем ошибки и закрепляем правильные решения. После урока вы получаете полный комплект материалов: текстовые конспекты, схемы, таблицы и медиафайлы для повторения и систематизации знаний.
[br]
Для эмоциональной разрядки и лучшего усвоения материала использую элементы школьного юмора — обучение должно быть не только эффективным, но и увлекательным!
[br]
Формат: онлайн (Мессенджер Макс, Zoom, VK-звонки).
[br]
ОБО МНЕ
Образование: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского, институт истории, права и общественных наук (бюджетное отделение, 2021 г. поступления)
[br]
ЕГЭ: история — 90 баллов, обществознание — 85 баллов
[br]
Учёба: все государственные экзамены сданы на «отлично», номинируюсь на красный диплом.
[br]
Педагогический стаж: уже один год я преподаю историю в МБОУ «Лицей № 3 имени К.А. Москаленко» (одно из ведущих учебных заведений г. Липецка). Занимаюсь репетиторством с 2023 года.
[br]
Победитель районных этапов олимпиад по истории и обществознанию
[br]
Член Научного общества обучающихся Института истории, права и общественных наук ЛГПУ
[br]
ПУБЛИКАЦИИ
Являюсь автором научных статей, опубликованных в сборниках, цитируемых в системе РИНЦ (Российский индекс научного цитирования):
[br]
1) «Иван Андреевич Флёров. Память о нём и о его подвиге» // Актуальные проблемы общественных наук. Материалы научно-практической конференции (2025 г., сертификат участника, грамота победителя 2026 г.)
[br]
2) «Стажировка и обучение индийских металлургов на Новолипецком металлургическом заводе г. Липецка (СССР)» // Липецкий край и липчане в строительстве промышленных гигантов Индии (1955–1980-е гг.). Материалы Российско-индийского молодежного научно-просветительского форума
[br]
3) «Проблемы школьных служб примирения и пути их решения» // Медиация: актуальность, современность, инновационность. Материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции
[br]
4) «Мультипликация в годы Великой Отечественной войны» // Истории России глазами молодых. Сборник трудов молодых исследователей (2021–2022 гг.), Липецк, 2022
[br]
5) «Советская мультипликация в годы Великой Отечественной войны» // Сборник материалов по итогам конференции молодых учёных в рамках Международного молодежного Форума-слёта студенческих научных обществ (НИУ «БелГУ», 2022, сертификат участника)
[br]
6) «Первая мировая война во взглядах Г.В. Плеханова и П.А. Кропоткина» // Актуальные проблемы общественных наук
[br]
7) Политическая ситуация в КНДР 1956 года. Попытка вмешательства СССР и КНР // XI Бартеневские чтения «Власть и народ: проблемы взаимодействия (IX–XXI вв.)» – Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2025.
[br]
8) «Династические браки русских князей и аристократов Западной Европы» // Доклад на XVIII Всероссийской научной конференции «История мировых цивилизаций: Семья в историческом и социокультурном измерении»
[br]
9) Северокорейско-советское культурное сотрудничество в первой половине 1950-х годов (по материалам прессы и периодической печати двух стран) // Актуальные проблемы общественных наук. – Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2026.
[br]
10) Влияние креативных индустрий на региональную экономику Липецкой области // Актуальные проблемы общественных наук. – Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2026.
[br]
УЧАСТИЕ В НАУЧНЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ:
[br]
[br]
[ol][li][span][/span]Участник XVIII Всероссийской научной конференции «История мировых цивилизаций: Семья в историческом и социокультурном измерении» (доклад о династических браках)[/li][li][span][/span]Участник Международного молодежного Форума-слёта Студенческих научных обществ (НИУ «БелГУ»)[/li][li][span][/span]Студенческая научно-практическая конференция «Актуальные проблемы общественных наук» — победитель в секции «Управление и социально-экономические процессы в обществе» (2026)[/li][li][span][/span]Участник всероссийской акции «Тест по Великой Отечественной войне „Победный 45-й“» — результат 40 из 40 баллов[/li][li][span][/span]Организатор квеста «Дневник истории» для первокурсников ИИПиОН (2022) — благодарность за проведение.[/li][li][span][/span]Волонтёр проекта-победителя конкурса Президентских грантов-2022 «Липецкий край и липчане в строительстве промышленных гигантов Индии (1955–1980-е гг.)» — благодарность за помощь в организации.[/li][li][span][/span]Активный член Научного общества обучающихся ИИПиОН — отмечен благодарностью за активное участие (2 балла)[/li][/ol][br]
ПОЧЕМУ ВЫ МОЖЕТЕ МНЕ ДОВЕРЯТЬ?
[br]
Я не просто готовлю к экзаменам — я сам прошёл этот тернистый путь подготовки к высоким результатам и теперь передаю свои знания ученикам. Мой педагогический опыт в престижной школе Липецка, научные публикации и участие в масштабных проектах (включая работу над Президентским грантом) — это подтверждение моей компетентности и глубокого погружения в предмет.
[br]
Я нахожу подход к каждому ученику, делаю сложные вещи понятными и интересными. Моя цель — не просто «натаскать» на экзамен, а привить любовь к истории и обществознанию, научить мыслить самостоятельно.
[br]
РЕЗУЛЬТАТЫ МОИХ УЧЕНИКОВ
Я горжусь успехами ребят, которые занимались со мной. Приведу лишь несколько примеров — они говорят сами за себя:
[br]
[ol][li][span][/span]Первый ученик (из Казахстана) — за полгода освоил всю историю России, сдал вступительные испытания на максимальный балл и сейчас учится на юриста в колледже при Томском государственном университете.[/li][li][span][/span]Девятиклассник из Астрахани — сдал ОГЭ по истории на 34 балла из 37.[/li][li][span][/span]Девятиклассница из Туапсе — начала с 14 баллов (это «2») по обществознанию, а на экзамене получила близкую к пятёрке «4».[/li][li][span][/span]Девятиклассница из Орловской области — сдала на «4» и обществознание, и историю и дальше продолжает под моим наставничеством подготовку к ЕГЭ.[/li][li][span][/span]Ученики из Липецка (парень и девушка) — значительно подтянули школьные знания по обоим предметам.[/li][li][span][/span]Ученик из Люберец — написал ОГЭ по обществознанию на 37 из 37 баллов.[/li][/ol][br]
Эти результаты — лучшая оценка моей работы. Я продолжаю совершенствоваться и готов помогать девятиклассникам (подготовка к ОГЭ), а также десяти- и одиннадцатиклассникам (подготовка к ЕГЭ) по истории и обществознанию.
[br]
Жду вас на своих занятиях! Уверен, вместе мы добьёмся отличных результатов.
[br]
С уважением и любовью к детям, Фурсов Сергей Александрович.
Провожу занятия дистанционно с 16:00 до 19:00, так как у меня пары в университете. Цена договорная.
Развернуть
[br]
Меня зовут Фурсов Сергей Александрович, и я предлагаю качественную подготовку к ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию. График и интенсивность занятий мы обсудим индивидуально на первой консультации.
[br]
На онлайн-занятиях я использую комплексный подход, сочетающий:
[br]
[ol][li][span][/span]Классическое объяснение материала с опорой на исторические источники и научные данные[/li][li][span][/span]Развитие аналитического мышления и навыков работы с информацией[/li][li][span][/span]Самостоятельную отработку пройденных тем через авторские тесты[/li][/ol][br]
Особенности моих занятий:
По истории:
[br]
1) Детальный разбор исторических карт, произведений искусства, памятников архитектуры и археологии — то, что обязательно встречается в экзаменационных вариантах
2) Анализ летописей, исторических документов и первоисточников
3) Использование медиаматериалов: презентации, таблицы, отрывки из исторических фильмов, музыкальных произведений эпох
[br]
По обществознанию:
[br]
1) Привлечение примеров из реальной жизни, школьной практики и актуальных СМИ
2) Разбор общественных явлений через призму повседневного опыта учеников
3) Формирование навыков аргументации и работы с понятийным аппаратом
[br]
Как проходят занятия:
Тесты составляются мной лично в строгом соответствии с требованиями ФГОС и кодификатором ОГЭ/ЕГЭ. Домашние задания (тесты) присылаются не менее чем за час до занятия — это дисциплинирует и настраивает на продуктивную работу. На занятии мы разбираем ошибки и закрепляем правильные решения. После урока вы получаете полный комплект материалов: текстовые конспекты, схемы, таблицы и медиафайлы для повторения и систематизации знаний.
[br]
Для эмоциональной разрядки и лучшего усвоения материала использую элементы школьного юмора — обучение должно быть не только эффективным, но и увлекательным!
[br]
Формат: онлайн (Мессенджер Макс, Zoom, VK-звонки).
[br]
ОБО МНЕ
Образование: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского, институт истории, права и общественных наук (бюджетное отделение, 2021 г. поступления)
[br]
ЕГЭ: история — 90 баллов, обществознание — 85 баллов
[br]
Учёба: все государственные экзамены сданы на «отлично», номинируюсь на красный диплом.
[br]
Педагогический стаж: уже один год я преподаю историю в МБОУ «Лицей № 3 имени К.А. Москаленко» (одно из ведущих учебных заведений г. Липецка). Занимаюсь репетиторством с 2023 года.
[br]
Победитель районных этапов олимпиад по истории и обществознанию
[br]
Член Научного общества обучающихся Института истории, права и общественных наук ЛГПУ
[br]
ПУБЛИКАЦИИ
Являюсь автором научных статей, опубликованных в сборниках, цитируемых в системе РИНЦ (Российский индекс научного цитирования):
[br]
1) «Иван Андреевич Флёров. Память о нём и о его подвиге» // Актуальные проблемы общественных наук. Материалы научно-практической конференции (2025 г., сертификат участника, грамота победителя 2026 г.)
[br]
2) «Стажировка и обучение индийских металлургов на Новолипецком металлургическом заводе г. Липецка (СССР)» // Липецкий край и липчане в строительстве промышленных гигантов Индии (1955–1980-е гг.). Материалы Российско-индийского молодежного научно-просветительского форума
[br]
3) «Проблемы школьных служб примирения и пути их решения» // Медиация: актуальность, современность, инновационность. Материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции
[br]
4) «Мультипликация в годы Великой Отечественной войны» // Истории России глазами молодых. Сборник трудов молодых исследователей (2021–2022 гг.), Липецк, 2022
[br]
5) «Советская мультипликация в годы Великой Отечественной войны» // Сборник материалов по итогам конференции молодых учёных в рамках Международного молодежного Форума-слёта студенческих научных обществ (НИУ «БелГУ», 2022, сертификат участника)
[br]
6) «Первая мировая война во взглядах Г.В. Плеханова и П.А. Кропоткина» // Актуальные проблемы общественных наук
[br]
7) Политическая ситуация в КНДР 1956 года. Попытка вмешательства СССР и КНР // XI Бартеневские чтения «Власть и народ: проблемы взаимодействия (IX–XXI вв.)» – Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2025.
[br]
8) «Династические браки русских князей и аристократов Западной Европы» // Доклад на XVIII Всероссийской научной конференции «История мировых цивилизаций: Семья в историческом и социокультурном измерении»
[br]
9) Северокорейско-советское культурное сотрудничество в первой половине 1950-х годов (по материалам прессы и периодической печати двух стран) // Актуальные проблемы общественных наук. – Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2026.
[br]
10) Влияние креативных индустрий на региональную экономику Липецкой области // Актуальные проблемы общественных наук. – Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2026.
[br]
УЧАСТИЕ В НАУЧНЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ:
[br]
[br]
[ol][li][span][/span]Участник XVIII Всероссийской научной конференции «История мировых цивилизаций: Семья в историческом и социокультурном измерении» (доклад о династических браках)[/li][li][span][/span]Участник Международного молодежного Форума-слёта Студенческих научных обществ (НИУ «БелГУ»)[/li][li][span][/span]Студенческая научно-практическая конференция «Актуальные проблемы общественных наук» — победитель в секции «Управление и социально-экономические процессы в обществе» (2026)[/li][li][span][/span]Участник всероссийской акции «Тест по Великой Отечественной войне „Победный 45-й“» — результат 40 из 40 баллов[/li][li][span][/span]Организатор квеста «Дневник истории» для первокурсников ИИПиОН (2022) — благодарность за проведение.[/li][li][span][/span]Волонтёр проекта-победителя конкурса Президентских грантов-2022 «Липецкий край и липчане в строительстве промышленных гигантов Индии (1955–1980-е гг.)» — благодарность за помощь в организации.[/li][li][span][/span]Активный член Научного общества обучающихся ИИПиОН — отмечен благодарностью за активное участие (2 балла)[/li][/ol][br]
ПОЧЕМУ ВЫ МОЖЕТЕ МНЕ ДОВЕРЯТЬ?
[br]
Я не просто готовлю к экзаменам — я сам прошёл этот тернистый путь подготовки к высоким результатам и теперь передаю свои знания ученикам. Мой педагогический опыт в престижной школе Липецка, научные публикации и участие в масштабных проектах (включая работу над Президентским грантом) — это подтверждение моей компетентности и глубокого погружения в предмет.
[br]
Я нахожу подход к каждому ученику, делаю сложные вещи понятными и интересными. Моя цель — не просто «натаскать» на экзамен, а привить любовь к истории и обществознанию, научить мыслить самостоятельно.
[br]
РЕЗУЛЬТАТЫ МОИХ УЧЕНИКОВ
Я горжусь успехами ребят, которые занимались со мной. Приведу лишь несколько примеров — они говорят сами за себя:
[br]
[ol][li][span][/span]Первый ученик (из Казахстана) — за полгода освоил всю историю России, сдал вступительные испытания на максимальный балл и сейчас учится на юриста в колледже при Томском государственном университете.[/li][li][span][/span]Девятиклассник из Астрахани — сдал ОГЭ по истории на 34 балла из 37.[/li][li][span][/span]Девятиклассница из Туапсе — начала с 14 баллов (это «2») по обществознанию, а на экзамене получила близкую к пятёрке «4».[/li][li][span][/span]Девятиклассница из Орловской области — сдала на «4» и обществознание, и историю и дальше продолжает под моим наставничеством подготовку к ЕГЭ.[/li][li][span][/span]Ученики из Липецка (парень и девушка) — значительно подтянули школьные знания по обоим предметам.[/li][li][span][/span]Ученик из Люберец — написал ОГЭ по обществознанию на 37 из 37 баллов.[/li][/ol][br]
Эти результаты — лучшая оценка моей работы. Я продолжаю совершенствоваться и готов помогать девятиклассникам (подготовка к ОГЭ), а также десяти- и одиннадцатиклассникам (подготовка к ЕГЭ) по истории и обществознанию.
[br]
Жду вас на своих занятиях! Уверен, вместе мы добьёмся отличных результатов.
[br]
С уважением и любовью к детям, Фурсов Сергей Александрович.
Провожу занятия дистанционно с 16:00 до 19:00, так как у меня пары в университете. Цена договорная.
Образование
Липецкий государственный педагогический институт
2026 исторический факультет Учитель истории и обществознания
Посмотреть документ
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
