Зорина Наталья Владимировна

Индивидуальный подход для уверенных знаний и блестящих результатов по математике
Помогу вашему ребенку не только подтянуть предмет, но и полюбить его, развивая логику и самостоятельность.
Здравствуйте, уважаемые родители!
Я дипломированный педагог с более чем 20-летним опытом преподавания и репетиторства. Моя главная цель — сделать обучение осмысленным, эффективным и комфортным для каждого ребенка, чтобы он мог раскрыть свой потенциал и учиться с радостью.
Мой опыт и успехи учеников
Мой профессиональный путь — это постоянная работа на результат:
• Окончила педагогический институт с отличием и с 1991 года посвятила себя обучению детей.
• Многолетний опыт в сильной гимназии №16 (г. Мытищи), где мои ученики регулярно становились призерами региональных олимпиад, получали золотые и серебряные медали.
• Обучение в Высшей школе экономики (грант Президентской программы);
• Успешное поступление моих выпускников в ведущие вузы России и зарубежья (МГУ, МГИМО, ВШЭ и др.).
• Современный международный опыт: последние 2 года я преподавала в международной школе «Классика М» в Турции (Алания), где адаптировала программу для русскоязычных детей, учитывая их индивидуальные сильные и слабые стороны.
Как проходят занятия
Я не просто «натаскиваю» на темы, а учу детей учиться: понимать, а не зазубривать, мыслить логически и самостоятельно находить решения. В основе моей работы — системно-деятельностный подход (по Л.Г. Петерсон), признанный одним из самых эффективных в современной педагогике.
Структура урока выстроена четко и понятно для ученика:
1. Ставим цель: вместе определяем, зачем нам нужна сегодняшняя тема.
2. Вспоминаем и планируем: опираемся на уже известные знания и выстраиваем план действий.
3. Практикуемся и исследуем: отрабатываем навыки через разноуровневые задания и творческие проекты, где ребенок сам ищет ответ.
4. Анализируем и закрепляем: вместе разбираем ошибки без стресса, отмечаем успехи и планируем следующие шаги.
Чтобы удержать интерес и сделать занятия динамичными, я использую:
• Игровые элементы и наглядные материалы.
• Творческие и исследовательские мини-проекты.
• Небольшие проверочные работы для немедленного закрепления материала.
• Современные инструменты: для разнообразия и повышения эффективности применяю нейросети для генерации уникальных задач, анализа текстов и создания интерактивных элементов.
Принципы общения: атмосфера поддержки и уважения
Я искренне верю, что каждый ребенок может добиться успеха, если создать для него безопасную и поддерживающую среду.
• Я всегда прислушиваюсь к мнению и вопросам ученика.
• Отмечаю каждый, даже маленький успех, чтобы мотивировать на новые свершения.
• Гибко подхожу к формату урока: если вижу, что ребенок устал или материал не усваивается, могу изменить темп или предложить другой способ объяснения.
• После каждого этапа обучения даю подробную обратную связь вам и вашему ребенку о прогрессе и дальнейших планах.
Организационные моменты
Для комфортного и продуктивного сотрудничества у меня есть несколько простых правил:
• Пробное занятие (ознакомительное, 20-25 минут) — бесплатно. Это возможность познакомиться, определить уровень и обсудить цели.
• Перенос или отмена занятия возможны при уведомлении за 24 часа. В этом случае занятие не пропадает и переносится на удобное время.
• При отмене менее чем за 24 часа занятие подлежит оплате, так как это время я резервирую для вас и не могу предложить другим ученикам.
Готова ответить на все ваши вопросы и помочь вашему ребенку достичь академических высот!