Тебеньков Андрей Алексеевич

[strong]ЕГЭ по профильной математике для 11 класса | цель 70–82 балла[/strong]

[br]

[strong]P.S. Также есть программа 82-90+[/strong]

[strong]За подробностями в личные сообщения. [/strong]

[br]

Если вы решаете задания, но результат пробников почти не меняется, постоянно теряете баллы на одних и тех же местах или просто не понимаете, [strong]что именно сейчас нужно учить[/strong], — проблема часто не в количестве занятий.

[br]

Проблема в отсутствии понятной системы подготовки.

[br]

Я работаю только с учениками 11 класса, которые сдают профильную математику ЕГЭ.

[br]

Моя программа рассчитана на тех, кому нужен [strong]уверенный результат в диапазоне 70–82 баллов[/strong], а не подготовка «ко всему сразу».

[br]

С чего начинаем

[br]

Сначала определяем текущую точку ученика:

[br]

— какие задания уже решаются стабильно;

— где регулярно теряются баллы;

— какие темы действительно мешают двигаться дальше;

— что необходимо закрыть в первую очередь.

[br]

После этого становится понятно, [strong]какой маршрут подготовки нужен именно сейчас[/strong].

[br]

Ученик перестаёт просто «заниматься математикой» и начинает понимать:

[br]

[strong]где я сейчас ] что мне мешает ] над чем мы работаем ] куда должны прийти.[/strong]

[br]

Как строится подготовка

[br]

Мы не пытаемся бесконечно решать случайные задания.

[br]

Работа строится последовательно:

[br]

[strong]диагностика ] план ] изучение темы ] практика ] закрепление ] пробники ] работа над ошибками.[/strong]

[br]

На занятиях мы:

[br]

— разбираем необходимую для ЕГЭ теорию без лишнего;

— учимся узнавать тип задачи и понимать алгоритм решения;

— доводим ключевые задания до стабильного результата;

— разбираем причины ошибок, а не просто исправляем ответы;

— регулярно возвращаемся к пройденным темам;

— отслеживаем динамику по пробникам.

[br]

Для меня важно, чтобы ученик мог решить задачу [strong]самостоятельно[/strong], а не только понимать решение, пока рядом преподаватель.

[br]

Что должно измениться в результате подготовки

[br]

Ученик постепенно перестаёт воспринимать полный вариант ЕГЭ как набор случайных задач.

[br]

Он понимает:

[br]

— какие задания он уже обязан забирать;

— где находятся его слабые места;

— что делать, если задача не получается сразу;

— какие темы сейчас приоритетны;

— за счёт чего можно прибавить следующие баллы.

[br]

А родитель понимает, [strong]что происходит с подготовкой и куда движется ученик[/strong], а не просто оплачивает очередные занятия по математике.

[br]

Кому подойдёт программа

[br]

Ученикам 11 класса, которые:

[br]

— сдают профильную математику в 2027 году;

— хотят выйти на результат примерно [strong]70–82 балла[/strong];

— готовы регулярно заниматься и выполнять работу между занятиями;

— хотят готовиться по понятному плану, а не хаотично закрывать темы.

[br]

Это не программа подготовки на 100 баллов и не занятия «просто подтянуть математику».

[br]

У программы есть конкретная цель и понятный маршрут к ней.

[br]

Как начать

[br]

Первый этап — [strong]диагностическая встреча[/strong].

[br]

Мы знакомимся, определяем текущий уровень, разбираем основные пробелы и понимаем, подходит ли моя программа под вашу цель.

[br]

После диагностики я расскажу, [strong]какой формат подготовки лучше подойдёт конкретному ученику и почему[/strong]

[br]