Мирзебалаев Руслан Маидинович

Репетиторство — и работа и увлекательное хобби, дающее возможность получить огромные эмоции от общения с детьми, их успехов, преодолений, а также постоянные бонусы в виде получения опыта, корректировки имеющихся методик. Интересны все заказы. В процессе контакта с учеником пытаюсь приучить ребенка держать постоянную связь с преподавателем (через мессенджеры, социальные сети, телефон), так как зачастую ребенку нужно научиться организовывать себя, не бояться непонятных моментов в школе, в самостоятельной подготовке. С помощником, который постоянно на связи, эта задача решаемая. Зачастую одной фразы-подсказки вполне хватает, чтобы ученик дальше самостоятельно (!) продвигался. Моя задача как репетитора — поменять ментальность ребенка. В идеале — вырастить «математического почемучку».:))

с первых уроков приучаю детей активно работать онлайн, используя чаты мессенджеров. 80 процентов вопросов школьной программы могут быть решены двумя-тремя подсказками. Для репетитора это небольшой объем уделяемого внимания. А для ученика это серьезная помощь и мотивация не сдаваться на сложных местах. Одно-разбирать на уроке, другое дома, когда пропадает уверенность, а вопросы кажутся не столь важными, чтобы перешагнуть через свою нерешительность. Репетитор между уроками даже важнее, чем на самом уроке. Так как именно между уроками, дома, ученик наиболее уязвим. И если мы преодолеваем этот шаг, если учимся задействовать потенциал репетитора именно между уроками, то наш тем проработки материала за счет работы дома остается высоким, что вдохновляет и ученика и учителя.

Предпочитаю работать дистанционно. Это более гибкий график. Иногда с учениками разбиваем урок на фрагменты по 15 минут, проходим сложное место, давая возможность не ожидать очередного запланированного занятия. Приучаю ребят быть всегда на связи, ватсап в помощь:)) иногда хватает трех слов в качестве подсказки, чтобы ребенка осенило:) Математика-очень легкое дело, эту мысль постоянно повторяю.