Михайлов Александр Валерьевич
Форматы и цены индивидуальных занятий
Школьники с 5 по 9 класс
45 мин — 1000 ₽
90 мин — 1500 ₽
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Занятия провожу дистанционно, индивидуально с каждым учеником. Использую платформы Яндекс-Телемост, ВК-звонки. Также могу связаться через любую другую платформу, доступную на территории РФ, по просьбе клиента.
Первое занятие всегда начинается с простой беседы. В процессе разговора я стараюсь понять ученика: его интересы, цели, мотивации, проблемы, и т.д... Затем следует проверка имеющихся знаний: выяснение слабых мест, которые нужно проработать. После этого (если остаётся время) рассказываю материал занятия. На первом занятии также приветствуется разговор с родителем (или лицом, ответственным за школьника).
Последующие занятия я стараюсь делить на две части: теоретическую и практическую. Во время теоретической части я рассказываю материал урока. Задача ученика в это время - вести записи, чтобы в дальнейшем он мог ими воспользоваться. Время практической части посвящено совместному решению упражнений по теме.
Подготовку школьников я стараюсь проводить в соответствии с программой, рекомендованной в их учебных заведениях.
Обязательно поддерживаю контакт с родителем. Вы всегда вправе поинтересоваться успехами своего ребёнка. В то же время и я оставляю за собой право рассказывать о сложностях, которые, как мне кажется, родители могли бы решить.
Подводя итог, могу сказать, что я гарантирую индивидуальный подход к каждому ученику, что, как правило, гарантирует повышение успеваемости по предмету.
Развернуть
Первое занятие всегда начинается с простой беседы. В процессе разговора я стараюсь понять ученика: его интересы, цели, мотивации, проблемы, и т.д... Затем следует проверка имеющихся знаний: выяснение слабых мест, которые нужно проработать. После этого (если остаётся время) рассказываю материал занятия. На первом занятии также приветствуется разговор с родителем (или лицом, ответственным за школьника).
Последующие занятия я стараюсь делить на две части: теоретическую и практическую. Во время теоретической части я рассказываю материал урока. Задача ученика в это время - вести записи, чтобы в дальнейшем он мог ими воспользоваться. Время практической части посвящено совместному решению упражнений по теме.
Подготовку школьников я стараюсь проводить в соответствии с программой, рекомендованной в их учебных заведениях.
Обязательно поддерживаю контакт с родителем. Вы всегда вправе поинтересоваться успехами своего ребёнка. В то же время и я оставляю за собой право рассказывать о сложностях, которые, как мне кажется, родители могли бы решить.
Подводя итог, могу сказать, что я гарантирую индивидуальный подход к каждому ученику, что, как правило, гарантирует повышение успеваемости по предмету.
Образование
Санкт-Петербургский Государственный Технологический Институт (Технический университет)
Подтверждено
2028 04.03.01 Химия Бакалавр
Посмотреть документ
Опыт работы
Репетитор (1 год)
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
