Лашина Евгения Сергеевна
Форматы и цены индивидуальных занятий
Школьники с 1 по 4 класс
60 мин — 1200 ₽
Школьники с 5 по 9 класс
60 мин — 1200 ₽
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Устраню пробелы в знаниях по русскому языку и математике, объясняя простыми словами то, что не поняли в школе.
[br]
[em]Обо мне как о репетиторе[/em]
[br]
Вы не услышите фраз «это же элементарно» или «вы что, не учили?». Если ребёнок не понял с первого раза - это не его проблема, а моя недоработка в подаче.
[br]
На моих занятиях нет места зубрёжке правил без контекста. По математике мы не решаем 50 однотипных примеров. По русскому не заучиваем правила, а учимся их «чувствовать» и «понимать» через живые примеры. И никакого оценивания ради оценок: только диагностика - понял или нет, и если нет, то почему.
[br]
Часто приходится слышать: «ребёнок не понимает предмет». Но за этим всегда скрывается конкретика: страх ошибки, дыра в таблице умножения или путаница между «ться» и «тся». На первом занятии мы вместе выявим, что именно мешает, и начнём убирать это по одному.
[br]
Важно про онлайн:
Использую интерактивную доску, быстрые опросы, визуальные схемы.
Ребёнок не отвлекается на фон - у нас всё построено на смене активности: теория, практика, разговоры.
[br]
Со мной нет ощущения «второй школы». Скорее - клуб любителей разобраться, как устроены эти странные правила и формулы. Здесь можно ошибаться, задавать глупые вопросы и смеяться над ними.
[br]
Я буду мягкой, но требовательной. Если вы готовы идти на контакт и иногда ошибаться - жду вас на вводном занятии!
[br]
Развернуть
[br]
[em]Обо мне как о репетиторе[/em]
[br]
Вы не услышите фраз «это же элементарно» или «вы что, не учили?». Если ребёнок не понял с первого раза - это не его проблема, а моя недоработка в подаче.
[br]
На моих занятиях нет места зубрёжке правил без контекста. По математике мы не решаем 50 однотипных примеров. По русскому не заучиваем правила, а учимся их «чувствовать» и «понимать» через живые примеры. И никакого оценивания ради оценок: только диагностика - понял или нет, и если нет, то почему.
[br]
Часто приходится слышать: «ребёнок не понимает предмет». Но за этим всегда скрывается конкретика: страх ошибки, дыра в таблице умножения или путаница между «ться» и «тся». На первом занятии мы вместе выявим, что именно мешает, и начнём убирать это по одному.
[br]
Важно про онлайн:
Использую интерактивную доску, быстрые опросы, визуальные схемы.
Ребёнок не отвлекается на фон - у нас всё построено на смене активности: теория, практика, разговоры.
[br]
Со мной нет ощущения «второй школы». Скорее - клуб любителей разобраться, как устроены эти странные правила и формулы. Здесь можно ошибаться, задавать глупые вопросы и смеяться над ними.
[br]
Я буду мягкой, но требовательной. Если вы готовы идти на контакт и иногда ошибаться - жду вас на вводном занятии!
[br]
Образование
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
2028 психологический факультет Психология
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов