Кузина Диана Эдуардовна

Для меня важно выстроить с учеником доверительные отношения. Я стараюсь быть не просто учителем, а старшим товарищем, к которому можно прийти не только за формулой, но и за советом. Именно в такой атмосфере рождается настоящий интерес к предмету.

Методика и принципы
Моя главная задача — показать, что математика — это не скучная обязаловка, а захватывающая вселенная. Я с трепетом замечаю тот момент, когда ученики перестают просто зазубривать алгоритмы и начинают искать новые способы решения, «ботать» задачи на выходных или брать их с собой в поездки. Когда математика становится инструментом повышения самооценки и роста, результаты не заставляют себя ждать.

Успехи учеников
Самая главная похвала в моей работе — слова родителей: «Ребенок полюбил математику!». Это действительно ценно.
•   Рост результатов: Мои ученики не только учатся решать задания, но и начинают верить в свои силы. Многие повышают планку с ожидаемых 60–70 баллов до 90+.
•   Олимпиады и турниры: Увлекаясь предметом, ребята начинают участвовать в турнирах и олимпиадах. Каждый третий мой олимпиадник поступает в классы и школы с физико-математическим направлением.
•   Экзамены: Средний балл моих учеников на ЕГЭ — 87.