Хасанова Эльвина Ильдаровна

Работала учителем физики и математики в общеобразовательной школе и вела подготовку к ОГЭ в университетской онлайн-школе. Поэтому я одинаково хорошо понимаю и школьную «кухню» (как требуют оформлять задачи учителя), и вузовский уровень строгости.

Я работаю с двумя типами учеников, и для каждого у меня свой подход:

Если ученику сложно и ничего не понятно:

Мы не зубрим формулы. Благодаря моему опыту в Data Science, я учу видеть в математике не магию, а четкие алгоритмы. Мы закрываем пробелы с 7–8 класса, убираем страх перед предметом и выстраиваем систему с нуля. Результат: ученики, приходившие с двойками, сдают ОГЭ на 4 и 5, а на ЕГЭ набирают уверенные 65–80 баллов, спокойно поступая на бюджет.

Если ученик сильный и хочет максимум:

Школьной программы часто не хватает, чтобы зацепить умного ребенка. Мы выходим за её рамки: разбираем нестандартные задачи, «ловушки» составителей ЕГЭ и олимпиадные приемы. Я показываю, как школьные темы применяются в реальной физике и IT. Это не дает заскучать и мотивирует решать вторую часть на максимум. Результат: выход на целевые 85–90+ баллов и поступление в топовые вузы.

Как проходят занятия:
— Никакой воды. Четкий план под цели ученика (подтянуть оценки, сдать ОГЭ/ЕГЭ, поступить на IT/физтех).
— Учимся думать, а не воспроизводить заученные шаблоны.
— Домашние задания даются дозированно и только на закрепление того, что реально нужно.

Результаты моих учеников:
— Ученики с нуля сдают ОГЭ на 4 и 5, ЕГЭ на 65–80+ баллов.
— Сильные ученики стабильно решают вторую часть и поступают на бюджетные места в технические вузы.
— Исправление школьных оценок с 3 на 5 за 2–3 месяца.

На первом ознакомительном занятии мы определим текущий уровень, найдем «узкие места» и составим понятный план работы до экзамена или конца учебного года.