Бостанова Асият Магометалиевна

Я убеждена, что за фразой «я не понимаю математику» почти всегда стоит конкретная причина — пробел в знаниях, непонятая тема, неуверенность или страх ошибиться. Поэтому моя задача — не просто объяснить материал, а спокойно разобраться вместе с ребёнком, найти то место, где возникли трудности, и шаг за шагом помочь их преодолеть.

Мне важно, чтобы на занятиях ребёнок чувствовал себя спокойно и уверенно, не боялся задавать вопросы и ошибаться. Я стараюсь увидеть сильные стороны каждого ученика и опираться на них, постепенно помогая ему поверить в собственные способности и почувствовать: «У меня получается».

Я умею находить контакт с подростками и считаю это одной из важных составляющих успешного обучения. На моих занятиях можно спокойно сказать: «Я не понял». Мы не боимся ошибок — разбираем их и используем как ориентир для дальнейшей работы. Для меня важно, чтобы ребёнок не чувствовал себя неуспешным из-за математики, а видел собственный прогресс.

На занятиях можем работать с текущей школьной программой, домашними заданиями и контрольными, систематизировать накопившиеся пробелы или целенаправленно готовиться к ОГЭ/ЕГЭ. Если необходимо, начинаем с определения уровня знаний и составляем понятный план работы.

Работаю индивидуально и в небольших мини-группах — такой формат позволяет уделить внимание каждому ученику и при этом сохранить динамику совместной работы.

Я не обещаю «поднять оценку за несколько занятий» и не считаю эффективным бесконечно делать задания вместо ученика. Моя цель — дать ребёнку прочную математическую базу, научить его понимать материал и постепенно сформировать уверенность в собственных знаниях.