Порфирьева Елена Аркадьевна
Форматы и цены индивидуальных занятий
| Школьники с 5 по 9 класс | 900 ₽ / 30 мин |
| Школьники с 5 по 9 класс | 1000 ₽ / 45 мин |
Доступные районы
Районы для выезда к ученику
- {{area.value}}
Регион репетитора
Томск и Томская область
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
| Школьники с 5 по 9 класс | 800 ₽ / 30 мин |
| Школьники с 5 по 9 класс | 850 ₽ / 45 мин |
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Как проходят уроки?
Живые примеры и личности. Мы изучаем эпохи через судьбы реальных людей: царей, полководцев, учёных и простых обывателей. История оживает, когда вы понимаете мотивы поступков человека, а не просто запоминаете итог войны.
-Интерактивные методы. Для полного понимания исторических процессов я использую:
- Интеллект-карты (майнд-карты) для связей событий.
-Таймлайны (ленты времени) с кликабельными событиями.
-Работу с историческими картами и макетами.
-Анализ отрывков из летописей и мемуаров.
Связь с реальностью. Я привожу примеры из современной жизни, бизнеса и политики, чтобы показать: история циклична. Понимая прошлое, вы сможете прогнозировать будущее и лучше понимать новости сегодня.
Результат: Ученик видит целостную картину и понимает непрерывность исторического процесса (от Древней Руси до наших дней), а не разрозненные куски.
Что я предлагаю для подготовки к ОГЭ:
Системный подход. Мы не «проходим всё подряд». Я разбиваю материал на логические блоки (например: «Правление Ивана Грозного», «Северная война», «Культура XIX века»).
Работа исключительно с первоисточниками. Разбираем темы блочно из открытого банка заданий ФИПИ. Никакой случайной «левой» информации — только то, что реально попадётся на экзамене.
Практика второй части (с развёрнутым ответом). Учимся аргументировать, работать с текстом и картой. Я даю шаблоны ответов, которые принимают эксперты ОГЭ.
Закрытие пробелов школьной программы. Даже если в школе было «всё плохо» — найдём точку отсчёта и восстановим базу с 5-го класса в комфортном темпе.
Развернуть
Живые примеры и личности. Мы изучаем эпохи через судьбы реальных людей: царей, полководцев, учёных и простых обывателей. История оживает, когда вы понимаете мотивы поступков человека, а не просто запоминаете итог войны.
-Интерактивные методы. Для полного понимания исторических процессов я использую:
- Интеллект-карты (майнд-карты) для связей событий.
-Таймлайны (ленты времени) с кликабельными событиями.
-Работу с историческими картами и макетами.
-Анализ отрывков из летописей и мемуаров.
Связь с реальностью. Я привожу примеры из современной жизни, бизнеса и политики, чтобы показать: история циклична. Понимая прошлое, вы сможете прогнозировать будущее и лучше понимать новости сегодня.
Результат: Ученик видит целостную картину и понимает непрерывность исторического процесса (от Древней Руси до наших дней), а не разрозненные куски.
Что я предлагаю для подготовки к ОГЭ:
Системный подход. Мы не «проходим всё подряд». Я разбиваю материал на логические блоки (например: «Правление Ивана Грозного», «Северная война», «Культура XIX века»).
Работа исключительно с первоисточниками. Разбираем темы блочно из открытого банка заданий ФИПИ. Никакой случайной «левой» информации — только то, что реально попадётся на экзамене.
Практика второй части (с развёрнутым ответом). Учимся аргументировать, работать с текстом и картой. Я даю шаблоны ответов, которые принимают эксперты ОГЭ.
Закрытие пробелов школьной программы. Даже если в школе было «всё плохо» — найдём точку отсчёта и восстановим базу с 5-го класса в комфортном темпе.
Образование
| Томский государственный педагогический университет Подтверждено | Год окончания: 2025, Факультет: Историко-филологический, Квалификация: Бакалавр |
|---|
Опыт работы
| Учитель истории (2 года), подготовка к олимпиадам ВСОШ, подготовка к выступлениям на научно-практические конференции |
|---|
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
