Былина Константин Леонидович

Репетитор по обществознанию: помощь в освоении школьной программы, подготовка домашнего задания, подготовка к экзаменам, в том числе - к ОГЭ, ЕГЭ.

Лучшие результаты моих учеников:Экспресс-подготовка к ЕГЭ по обществознанию (в ускоренном формате) —76 баллов (Артем Балясников, ЕГЭ 2021).

Экспресс-подготовка к ДВИ по обществознанию (Смоленский государственный университет) — 87 баллов (Наталья Берендеева) — ДВИ 2020.

Возрастные группы: школьники (5-11 классы).

Мои ученики поступили на выбранные ими специальности, например:

Ксения Селюнина (г.Череповец) -Педагогическое с двумя профилями (Дошкольное образование, Дополнительное образование), Череповецкий государственный университет, 2019 год;

Ольга Кармазина (г.Смоленск) — факультет «Клиническая психология» Смоленский государственный медицинский университет, 2020 год;

Арина Симоненкова (г.Смоленск) — факультет «Клиническая психология» Смоленский государственный медицинский университет, 2019 год;

Влада Тесло- Исаева (г.Смоленск) — педагогический факультет Смоленского государственного университета, 2020 год.

Повышение успеваемости:

Илья, 8 класс. 2020 г. (г.Смоленск). До начала занятий оценка в школе- 2,3. После занятий- 4,5.

Мария, 10 класс. 2020 г. (г.Смоленск) До начала занятий оценка в школе- 3. После окончания занятий- 4,5.

Основные проблемы учеников, с которыми я сталкиваюсь как преподаватель, связанные с подготовкой к сдаче экзамена (ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ) по обществознанию:

• формулирование своего мнения и собственных аргументов, при написании мини-сочинения (эссе) (задание №29);

• составление сложного плана (задание №28);• раскрытие смысла понятия и иллюстрирование терминов, связанных с ними, конкретными примерами (задание №25);

• раскрытие на примерах изученных теоретических положений и понятий социально-экономических и гуманитарных наук (задание №23, задание №26);

• отсутствие знания ведущих нормативно-правовых актов Российской Федерации, необходимого для формулирования точного ответа по разделу обществоведческого курса «Право»;

• отсутствие четкого и точного понимания анализа экономической информации, представленной в виде рисунка (график спроса/предложения) (задание №10) и других разделов тематического модуля «Экономика»;

— отсутствие навыков составления плана текста и других приемов работы с информацией (запоминание терминов, определений, персоналий);— отсутствие правильной системы повторения и закрепления учебного материала, знания основных законов памяти и внимания, которые позволяют запоминать материал намного лучше и эффективнее;

— отсутствие или недостаточное количество знаний о психологической подготовке к ЕГЭ по обществознанию;

Существует способ, благодаря которому можно подготовится к ЕГЭ, ОГЭ по обществознанию более чем на 80 баллов, успешно сдать экзамены на бюджетные места в престижные ВУЗы (в формате ДВИ) на юридический, экономический и другие факультеты гуманитарного профиля и у меня есть опыт такой подготовки.

Я имею высшее юридическое образование, успешный опыт сдачи в ВУЗе всех учебных дисциплин, который входят в структуру обществоведческого курса. Такие дисциплины, как правоведение, политика, философия, социология были сданы мною при обучении в университете на высокий балл. Имел опыт преподавания дисциплины «Правоведение» в Смоленском Государственном медицинском университете.

Весь полноценный курс подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию рассчитан на 1,5 года. Поэтому лучше принять решение о начале подготовки еще в 8 и 10 классе. Для учеников 8 и 10 классов действует программа обучения со скидкой на обучение в летний период — 10%. Занятия летом могут проходить с периодичностью 1 раз в неделю. Обязательно провожу пробное безвозмездное занятие. Особенности проведения занятий. Месяц занятий у меня состоит из 8 уроков по полтора часа, домашних заданий после каждого урока с проверкой, вводного тестирования и тестирования по итогам прохождения каждого раздела курса, подробного изучения алгоритмов выполнения заданий части №1 (тестовая часть) и №2 (письменная часть) для сдачи ОГЭ и ЕГЭ, изучения обязательных терминов и понятий обществоведческого курса, написания мини-сочинений с обратной связью преподавателя, семи бонусных презентаций, интеллект-карт и схем к каждой теме курса.

Место занятий - по Вашему желанию возможен выезд на дом, у преподавателя, дистанционно.

Индивидуальные и групповые занятия.

История- помощь в повышении успеваемости (5-11 классы).В 2010—2013 гг. я — экскурсовод, научный сотрудник военно-исторического отдела ОГБУК «Смоленский государственный музей-заповедник»; сфера научных интересов- Смоленская область в годы Великой Отечественной войны 1941?1945 гг., строительство смоленской крепостной стены в 1596—1602 гг., оборона Смоленска от польско-литовских интервентов в 1609—1611 гг., православные святыни Смоленской области. Знание истории Отечества позволяет мне использовать меж предметные связи в преподавании истории и обществознания и делать урок ярким, увлекательным и запоминающимся.