Межебор Александр Игоревич
Форматы и цены индивидуальных занятий
| Школьники с 5 по 9 класс | 700 ₽ / 45 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 700 ₽ / 45 мин |
| Студенты университетов | 700 ₽ / 45 мин |
Доступные районы
Районы для занятий у репетитора
- {{area.value}}
Регион репетитора
Томск и Томская область
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
| Школьники с 5 по 9 класс | 1000 ₽ / 45 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 1000 ₽ / 45 мин |
| Студенты университетов | 1000 ₽ / 45 мин |
Доступные районы
Районы для выезда к ученику
- {{area.value}}
Регион репетитора
Томск и Томская область
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
| Школьники с 5 по 9 класс | 700 ₽ / 45 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 700 ₽ / 45 мин |
| Студенты университетов | 700 ₽ / 45 мин |
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Рад познакомиться!
Меня зовут Александр. Я большой любитель химии и биологии, а также сторонник гуманной педагогики, без оценок, давления и перегрузок. Имею успешный опыт счастливого отцовства с моей 8-летней дочкой.
[br]
Занимаюсь с учениками Химией 8 9 10 11 класс, 1-й курс. ОГЭ ЕГЭ ГИА ВПР
Главное на моих занятиях личный рост ученика над собой. Путь, который мы проходим, для того чтобы не просто понять химию, но и полюбить.
[br]
Проводятся занятия через ZOOM, Яндекс.Телемост, на платформе Holst. Все очень лаконично и минималистично, чтобы требования были минимальны и доступны всем.
В основном главная работа заключается, в освоении химических задач, выравнивании химических реакций по коэффициентам и решении ОВР. Именно практика позволяет действительно развить понятийный аппарат, который даст 90% эффективности. Остальные 10% это уже персональная работа ученика по заучиванию свойств, и химических реакций каждого элемента.
[br]
Главное идти, пробовать, ошибаться, расти над собой, и у химии не останется шансов не быть понятой!
Развернуть
Меня зовут Александр. Я большой любитель химии и биологии, а также сторонник гуманной педагогики, без оценок, давления и перегрузок. Имею успешный опыт счастливого отцовства с моей 8-летней дочкой.
[br]
Занимаюсь с учениками Химией 8 9 10 11 класс, 1-й курс. ОГЭ ЕГЭ ГИА ВПР
Главное на моих занятиях личный рост ученика над собой. Путь, который мы проходим, для того чтобы не просто понять химию, но и полюбить.
[br]
Проводятся занятия через ZOOM, Яндекс.Телемост, на платформе Holst. Все очень лаконично и минималистично, чтобы требования были минимальны и доступны всем.
В основном главная работа заключается, в освоении химических задач, выравнивании химических реакций по коэффициентам и решении ОВР. Именно практика позволяет действительно развить понятийный аппарат, который даст 90% эффективности. Остальные 10% это уже персональная работа ученика по заучиванию свойств, и химических реакций каждого элемента.
[br]
Главное идти, пробовать, ошибаться, расти над собой, и у химии не останется шансов не быть понятой!
Образование
| Томский государственный университет | Год окончания: 2016, Факультет: биолого-почвенный факультет |
|---|
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов