Гавриленко Виктория Валериевна

Живу и работаю в Крыму.

Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ по географии.

Опыт работы 19 лет.

Подготовлю к экзамену по географии ЕГЭ,ОГЭ.- учеников 11 и 9 классов. Занятия очные или по Скайпу.Ключевые навыки

Глубокое знание школьной программы по географии (5–11 классы) и ФГОС.

Умение объяснять сложные темы простым языком, использовать наглядные материалы (карты, схемы, интерактивные ресурсы).

Опыт подготовки к экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ) и олимпиадам.

Владение цифровыми инструментами: электронные карты, образовательные платформы (например, РЭШ, ЯКласс), презентации.

Индивидуальный подход к ученикам с разным уровнем подготовки.

Организация проектной и исследовательской деятельности.

Методы и подходы

Сочетание традиционных и интерактивных методик (кейсы, дискуссии, виртуальные экскурсии).

Акцент на практическую значимость знаний (связь географии с экологией, экономикой, туризмом).

Использование игровых элементов и мультимедиа для повышения мотивации.

Регулярная обратная связь с учениками и родителями.

Личные качества

Ответственность и пунктуальность.

Терпение и доброжелательность.

Креативность в подаче материала.

Стремление к профессиональному росту (изучение новых методик, участие в конференциях).

Я использую современные технологии и методы обучения для получения высокого результата. Использую интересные факты, чтобы привлечь внимание ученика к темам, которые ему не понятны.

Внимательна к ученикам, пунктуальна

Быстро, эффективно, очно или по видеосвязи.

Для занятий вам понадобятся атласы для 7,8,9 класса,если будете готовиться к ОГЭ и 10 класса плюс,если к ЕГЭ.

Моя задача — не просто объяснить тему, а найти «ключ» к вашему ребёнку: понять его стиль обучения, мотивацию и слабые места. Использую авторские методики и интерактивные материалы, чтобы сделать процесс увлекательным.Готова адаптировать график и формат под ваши потребности: индивидуальные занятия, мини?группы, интенсивные курсы перед экзаменами. Работаю как очно, так и онлайн — выбирайте, что удобнее.

С детства я увлекалась географией, и это увлечение переросло в настоящую любовь к преподаванию. Моя цель – не просто научить, а зажечь в глазах ученика искру интереса и понимания. Я верю, что каждый ребенок уникален, и моя задача – найти подход к каждому, раскрыть его потенциал и помочь достичь максимальных результатов.

За годы работы я помогла многим ученикам добиться значительных успехов, будь то подготовка к экзаменам, освоение нового материала или углубление знаний в интересующих их областях. Моя методика обучения основана на индивидуальном подходе, где учитываются особенности и потребности каждого ученика.

Я использую современные технологии и проверенные временем педагогические приемы, чтобы сделать процесс обучения максимально эффективным и интересным. Мои уроки – это баланс между теорией и практикой, где каждый ученик может не только получить знания, но и научиться применять их на практике.

Для меня важно создать доверительную и комфортную атмосферу на занятиях, чтобы ученик мог свободно выражать свои мысли и задавать вопросы. Я всегда готов поддержать и вдохновить, помочь преодолеть трудности и поверить в свои силы.

Присоединяйтесь ко мне в этом увлекательном процессе познания и развития! Вместе мы сможем достичь новых высот и раскрыть ваш потенциал.

Работаю с учениками разных возрастов и уровней подготовки: от школьников 5–11?х классов до студентов и взрослых. Помогаю:

повысить успеваемость по предмету;

подготовиться к ОГЭ, ЕГЭ, вступительным экзаменам;

закрыть пробелы в знаниях;

разобраться в сложных темах и полюбить предмет.

Чем я могу помочь:

подготовить к ОГЭ и ЕГЭ по географии (разберу типовые задания, научу грамотно работать с картами и статистическими данными);

устранить пробелы в знаниях по школьной программе (5–11 классы);

углубить познания в отдельных разделах географии (физическая, экономическая, социальная география);

развить навыки работы с географическими картами и атласами;

сформировать системное понимание взаимосвязей природных и социально-экономических процессов.

Мои преимущества:

высшее географическое образование и педагогическая квалификация;

индивидуальный подход к каждому ученику (учитываю особенности восприятия и темп обучения);

использование современных образовательных методик и наглядных материалов;

умение объяснять сложные темы простым и понятным языком;

систематичность и чёткая структура занятий.

Мой опыт в репетиторстве — 20 лет, и за это время я убедилась: успех ученика зависит от трёх вещей:

Понимание — разбираем тему до тех пор, пока не станет ясно.

Мотивация — находим «точку интереса», чтобы учёба приносила радость.

Система — пошаговый план, который ведёт к результату. Работаю с 5 класса, готовлю к 11 к экзаменам. Мои ученики не просто сдают экзамены, а начинают любить предмет!

План подготовки

Некоторые рекомендации по подготовке к ОГЭ по географии:

Оценить текущий уровень знаний. Решить демоверсию экзамена, чтобы понять, какие темы вызывают трудности. Даже если задание выполнено правильно, но в моменте засомневались, пометить задачу, а после найти и повторить тему, к которой она относится.

Составить план подготовки по темам. Разделить все темы на блоки (например, по месяцам), распределить их по неделям, а сами темы расписать по дням. Это поможет не метаться от задания к заданию и чётко понимать, что отрабатывается сегодня.

Изучить теорию. Повторить базовые темы: географические координаты, масштаб, карты, оболочки Земли. Изучать темы последовательно, не перепрыгивая с одной на другую.

Решать задания по каждому разделу. Изучив теорию, переходить к решению вариантов из сборников. Не забывать про работу с контурными картами. Если на первых порах допускаются ошибки, выписать и повторить темы, в которых что-то не получилось.

Обсуждать задания. Если кто-то из одноклассников так же, как и ученик, сдаёт географию, можно обсудить ошибки и сложные темы.

Материалы

Для подготовки к ОГЭ по географии можно использовать:

Официальные рекомендации ФИПИ по самостоятельной подготовке. В них изложена основная теория, приведены типовые вопросы экзамена, даны примеры ответов.

Демоверсию, кодификатор и спецификацию экзамена. Из этих материалов можно узнать, как выглядит и проходит экзамен, сколько заданий в него включено и как они оцениваются.

Учебные пособия по географии, в первую очередь, авторов, которые входят в предметную комиссию по географии Федерального института педагогических измерений (ФИПИ).

Атласы с 6 по 9 класс, рекомендованные Министерством образования. Рекомендуется выучить содержание атласов по классам, чтобы сразу находить информацию по вопросу.

Тренировочные задания к экзамену, например, на образовательном портале «Решу ОГЭ. География». К каждому вопросу есть правильный ответ с разъяснением. Стратегии решения

Некоторые советы по решению заданий ОГЭ по географии:

Перечитывать задание несколько раз. Иногда в содержании и вопросе задачи есть подсказка к решению.

Проверять математические вычисления. Некоторые задания в ОГЭ по географии связаны с подсчётами, чтобы не закралась математическая ошибка, полезно перепроверить действия.

Если требуется развёрнутый ответ, давать его нужно максимально полно, чтобы не упустить какие-то детали.

В каком порядке выполнять задания. Если хорошо освоены карты, задания лучше выполнять по порядку. Если с использованием атласа есть проблемы, лучше в первую очередь выполнять задания, где карты не нужны, а вся информация содержится в вопросах. Оставшееся время можно посвятить работе с картами.

Решать задания сразу по мере изучения. Например, после того, как пройдена тема, решить задания по ней. Например, выучил про климатические зоны — найти задания из прошлых ЕГЭ про климат (их можно поискать в банке заданий ФИПИ или сборниках задач) и прорешать.

Отдельно отработать задания с картой и вычисления. Например, потренироваться:

навигации по карте (находить объекты по координатам, определять расстояние и направления);

задачам на масштаб (вырезать шкалу и потренироваться измерять расстояния на разных картах);

заданиям на время и географические координаты (например, задачам на определение местного времени или высоты солнца).

Не бояться заглядывать в ответ и разбор, если ошибся — выяснить, почему правильный ответ такой, а не другой.

Составить общий календарный план до ЕГЭ, распределяя темы и пробные экзамены по неделям. Не оставлять всё на последний момент — тогда нагрузка распределится равномерно.

Ресурсы

Сайт ФИПИ — на нём представлен большой банк заданий, что даёт возможность увидеть и прорешать разные типы заданий.

Двигаться по темам последовательно. Оптимальный порядок — от общего к частному. Например, сначала изучить физическую географию мира (строение Земли, климатологию, географические пояса, океаны и материки), затем — географию материков и стран (расположение стран, особенности регионов).

К каждому разделу собирать конспект или майнд-карту, выделять главные факты. Например, по физической географии выписать формулы (расчёт масштаба, часовых поясов), по экономической — таблицу крупнейших стран по производству ресурсов.

Для запоминания однотипных показателей использовать мнемоники. Например, чтобы вспомнить, какие страны — крупнейшие производители нефти, составить аббревиатуру по первым буквам или запоминающуюся фразу.

Следить за актуальностью данных — хотя на ЕГЭ не требуют совсем свежих сведений, общее представление о состоянии мира пригодится.

[br]