Кульгавеня Лариса Павловна

[span style="font-size:17px"]Здравствуйте, меня зовут Лариса Павловна! На данный момент я работаю в школе уже более десяти лет. Успешно закончила университет по специальности инженер-строитель, позднее прошла переподготовку на учителя физики. Имею большой опыт работы в профильных классах (информационно- технологический профиль).[/span][span style="font-size:17px"] За[/span][span style="font-size:17px"] период работы все мои ученики имели высокие баллы при сдаче экзаменов по физике [/span][br /][span style="font-size:17px"]На протяжении 10 лет занимаюсь репетиторством с учениками, начиная с 7-го класса. Помогаю ученикам в усвоении пропущенного, плохо усвоенного или нового материала, подготовкой к контрольным работам, выполнении домашнего задания и подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ.[/span][br /][span style="font-size:17px"]На первом этапе, как правило, провожу тестовое занятие с целью определения уровня знаний, для дальнейшего составления индивидуального плана занятий, которого придерживаюсь в процессе обучения. [/span][br /][span style="font-size:17px"]При обучении основываюсь на следующих принципах: [/span][br /][span style="font-size:17px"]-объяснение материала должно быть простым, логичным и наглядным [/span][br /][span style="font-size:17px"]-двигаться дальше без полного освоения материала не имеет смысла, ведь хороший результат напрямую зависит от 100% понимания базовых тем; [/span][br /][span style="font-size:17px"]-системность и уважительное отношение к ученикам. [/span][br /][span style="font-size:17px"]Занятия стараюсь проводить в дружеской атмосфере, чтобы ученику было со мной комфортно, но не позволяю расслабляться и поддерживаю дисциплину. На каждом занятии выдаются индивидуальные домашние задания с целью их дальнейшей проверки при следующей встрече. [/span][br /][span style="font-size:17px"]Для меня важна мотивация ученика, а не начальный уровень его знаний и подготовки. Новые или не усвоенные в школе темы объясняю доступно различными способами. Уверена, что занятия будут продуктивными и познавательными, если они проводятся в доброжелательной, позитивной рабочей атмосфере. [/span][br /][span style="font-size:17px"]Я с удовольствием хвалю и поощряю своих учеников, что особенно важно для застенчивых и неуверенных в своих знаниях ребят. [/span][span style="font-size:17px"]Другими словами, я – тьютор, то есть помогаю и сопровождаю в изучении физики и поддерживаю процесс самообразования. [/span][span style="font-size:17px"]Я люблю свою работу и искренне стараюсь помочь своим ученикам. [/span][br /][span style="font-size:17px"]Если занятия проводятся с целью повышения уровня успеваемости в школе достаточно 1-2 занятий в неделю по 60 минут, а при подготовке к сдаче ОГЭ– рекомендуется 1-2 занятия по 90 минут в неделю, т.к. это идеальный временной интервал для работы с вариантом КИМа. Количество занятий напрямую зависит от начального уровня знаний и способности усваивать новый материал.[/span][br /][span style="font-size:17px"]Занятия провожу во второй половине дня из-за графика работы, однако в выходные и праздничные дни могу заниматься и в первой. [/span][br /][span style="font-size:17px"]Экспресс-подготовкой к ГИА, меньше чем за год до самого экзамена, занимаюсь при условии, что ученик будет максимально мотивирован, т.к. одних занятий будет недостаточно, необходимо еще в системе учить и выполнять задания, которые даются к следующему занятию.[/span][br /][span style="font-size:17px"]Предпочитаю проводить занятия дистанционно ([/span][span style="font-size:17px"]в Zoom или Skype с помощью графического планшета.[/span][span style="font-size:17px"]), так как считаю такие занятия наиболее продуктивными, полезными, взаимно интересными и удобными. [/span][!--/data/user/0/com.samsung.android.app.notes/files/clipdata/clipdata_bodytext_220806_130427_681.sdocx--]