Режепов Абдукарим Маликович
Форматы и цены индивидуальных занятий
Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты
60 мин — 2000 ₽
Студенты университетов
60 мин — 2200 ₽
Взрослые кроме абитуриентов и студентов
60 мин — 2200 ₽
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Я — выпускник Республиканской физико-математической школы (РФМШ) и Satbayev University, бакалавр по специальности «Химическая и биохимическая инженерия». Общий опыт преподавания и индивидуального репетиторства — 4 года.
Экономика — одно из направлений моей преподавательской практики. Работаю со школьниками старших классов, абитуриентами и студентами: помогаю освоить базовую и углублённую экономическую теорию, подготовиться к контрольным, экзаменам, олимпиадам и вступительным испытаниям.
На занятиях делаю упор на понимание экономической логики и причинно-следственных связей, а не на механическое заучивание определений. Ученик учится понимать, почему меняются спрос и предложение, как формируется рыночное равновесие, от чего зависят цены, прибыль, инфляция, процентные ставки и экономический рост.
Разбираем микроэкономику и макроэкономику: спрос и предложение, эластичность, поведение потребителей и фирм, издержки и прибыль, рыночные структуры, ВВП, инфляцию, безработицу, экономический рост, денежно-кредитную и бюджетную политику, международную торговлю и валютные курсы.
Особое внимание уделяю работе с графиками, таблицами, расчётами и реальными экономическими ситуациями. Учу не просто строить график, а понимать, почему он меняется и какие последствия это вызывает для потребителей, бизнеса и государства.
При необходимости программу углубляю в сторону финансов, банковского дела, инвестиционного анализа и основ корпоративной экономики. Такой подход особенно полезен ученикам, которые планируют поступать на экономические, финансовые и бизнес-направления.
Для каждого ученика составляю индивидуальную программу: определение текущего уровня → устранение пробелов → системное изучение теории → работа с задачами и графиками → постепенное повышение сложности → контроль прогресса. Использую собственные электронные материалы, схемы, графики и структурированные конспекты.
Развернуть
Экономика — одно из направлений моей преподавательской практики. Работаю со школьниками старших классов, абитуриентами и студентами: помогаю освоить базовую и углублённую экономическую теорию, подготовиться к контрольным, экзаменам, олимпиадам и вступительным испытаниям.
На занятиях делаю упор на понимание экономической логики и причинно-следственных связей, а не на механическое заучивание определений. Ученик учится понимать, почему меняются спрос и предложение, как формируется рыночное равновесие, от чего зависят цены, прибыль, инфляция, процентные ставки и экономический рост.
Разбираем микроэкономику и макроэкономику: спрос и предложение, эластичность, поведение потребителей и фирм, издержки и прибыль, рыночные структуры, ВВП, инфляцию, безработицу, экономический рост, денежно-кредитную и бюджетную политику, международную торговлю и валютные курсы.
Особое внимание уделяю работе с графиками, таблицами, расчётами и реальными экономическими ситуациями. Учу не просто строить график, а понимать, почему он меняется и какие последствия это вызывает для потребителей, бизнеса и государства.
При необходимости программу углубляю в сторону финансов, банковского дела, инвестиционного анализа и основ корпоративной экономики. Такой подход особенно полезен ученикам, которые планируют поступать на экономические, финансовые и бизнес-направления.
Для каждого ученика составляю индивидуальную программу: определение текущего уровня → устранение пробелов → системное изучение теории → работа с задачами и графиками → постепенное повышение сложности → контроль прогресса. Использую собственные электронные материалы, схемы, графики и структурированные конспекты.
Образование
Казахский национальный исследовательский технический университет имени К. И. Сатпаева (Satbayev University)
Подтверждено
2019 Химическая и биохимическая инженерия Бакалавр
Посмотреть документ
Достижения
Сертификат
Подтверждено
Посмотреть документ
Опыт работы
Личный репетитор по экономике ( 4 года )
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
