Ушаков Павел Витальевич
Форматы и цены индивидуальных занятий
| Школьники с 1 по 4 класс | 1500 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 5 по 9 класс | 1500 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 1500 ₽ / 60 мин |
| Студенты университетов | 1500 ₽ / 60 мин |
| Взрослые кроме абитуриентов и студентов | 1500 ₽ / 60 мин |
Доступные станции метро
Станции метро для занятий у репетитора
Линии метро
- {{line.title}} {{countMetroForLine(line)}}
{{currentMetroLine.value}}
- {{station.title}}
Регион репетитора
Санкт-Петербург и Ленинградская область
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
| Школьники с 1 по 4 класс | 2000 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 5 по 9 класс | 2000 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 2000 ₽ / 60 мин |
| Студенты университетов | 2000 ₽ / 60 мин |
| Взрослые кроме абитуриентов и студентов | 2000 ₽ / 60 мин |
Доступные станции метро
Станции метро для выезда к ученику
Линии метро
- {{line.title}} {{countMetroForLine(line)}}
{{currentMetroLine.value}}
- {{station.title}}
Регион репетитора
Санкт-Петербург и Ленинградская область
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
| Школьники с 1 по 4 класс | 1500 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 5 по 9 класс | 1500 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 1500 ₽ / 60 мин |
| Студенты университетов | 1500 ₽ / 60 мин |
| Взрослые кроме абитуриентов и студентов | 1500 ₽ / 60 мин |
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Богатый личый практический опыт изучения иностранных языков с нуля (английский, французский, финский)
Международный сертификат Cambridge English Advanced (CAE) 2017.
Участник семинаров для преподавателей по подготовке к международным экзаменам: TOEFL, IELTS, FCE, CAE.
Международный сертификат TEFL (2013).
Преподаватель в компании "English Life" с 2015- по настоящее время.
Преподаватель в компании "Lingvo Expert" c 2013-15.
Преподаватель в средней школе с 2010-2013.
Репетитор с 2007 - по настоящее время.
Как проходят занятия?
Чаще всего люди обращаются с желанием преодолеть языковой барьер и усовершенствовать навык спонтанного общения. Естественно, здесь действует правило: чем больше мы разговариваем, тем лучше у нас получается, но как достичь эффективности в этом процессе, если для вас изучение языка не равно освоение профессии. То есть вы увлечены или вам нужно его знать, однако посвящать этому большую часть свободного времени нет возможности. Здесь нам помогут 3 основных момента:1. Мы знакомимся с наиболее частыми выражениями, свойственными речи нэйтивспикеров и определяем круг наиболее близких вам по духу словосочетаний, в зависимости от вашего текущего уровня. Активно их используем при обсуждении видео, текстов, диалогов, закладывая фундамент для последующего выстраивания вашей многоэтажной языковой компетенции.2. Важно проанализировать свою речь и выявить повторяющиеся паттерны, заметить за собой какие выражения для вас естественны и регулярны, вне зависимости от темы. Таким образом, мы выявляем и начинаем активнее использовать их и в других языках, создавая для вас безопасный мостик от родного к осваиваемому.3. Меньше концентрируемся на ошибках!!! Часто встречается идея, что "пока я не выучу всю грамматику, разговаривать бесполезно". Если бы это утверждение было верно, то мы жили бы в весьма молчаливом обществе. Выучить всю грамматику невозможно, так как это набор изменяющихся со временем правил и, состоящий при этом из массы разнотрактуемых примеров. Человеку совершенно не нужно знать всё и всегда в точности придерживаться всех языковых правил. Достаточно базового понимания и желания выражать свои мысли вслух. Поэтапное освоение правил и их применение и внедрение в живую речь дают гораздо больший эффект для языковой спонтанности. Не ругайте себя за ошибки! Они точно будут, их точно не избежать, главное, чтобы они не останавливали ваш прогрессИтого: все эти шаги направлены на упрощение и сужение того многообразия, что из себя представляет языковая система. В начале своего пути важно не требовать от себя быстрых и невероятных результатов. Уверенность приходит постепенно. Самое главное не загонять себя в ловушку "ну я же умнее других, поэтому у меня должно получаться быстрее". Если такое происходит - отлично, тем легче вы будете справляться. Если - нет, то вы точно в этом не виноваты - изучение иностранных языков не легкое дело!!!Move slowly but surely!
Развернуть
Международный сертификат Cambridge English Advanced (CAE) 2017.
Участник семинаров для преподавателей по подготовке к международным экзаменам: TOEFL, IELTS, FCE, CAE.
Международный сертификат TEFL (2013).
Преподаватель в компании "English Life" с 2015- по настоящее время.
Преподаватель в компании "Lingvo Expert" c 2013-15.
Преподаватель в средней школе с 2010-2013.
Репетитор с 2007 - по настоящее время.
Как проходят занятия?
Чаще всего люди обращаются с желанием преодолеть языковой барьер и усовершенствовать навык спонтанного общения. Естественно, здесь действует правило: чем больше мы разговариваем, тем лучше у нас получается, но как достичь эффективности в этом процессе, если для вас изучение языка не равно освоение профессии. То есть вы увлечены или вам нужно его знать, однако посвящать этому большую часть свободного времени нет возможности. Здесь нам помогут 3 основных момента:1. Мы знакомимся с наиболее частыми выражениями, свойственными речи нэйтивспикеров и определяем круг наиболее близких вам по духу словосочетаний, в зависимости от вашего текущего уровня. Активно их используем при обсуждении видео, текстов, диалогов, закладывая фундамент для последующего выстраивания вашей многоэтажной языковой компетенции.2. Важно проанализировать свою речь и выявить повторяющиеся паттерны, заметить за собой какие выражения для вас естественны и регулярны, вне зависимости от темы. Таким образом, мы выявляем и начинаем активнее использовать их и в других языках, создавая для вас безопасный мостик от родного к осваиваемому.3. Меньше концентрируемся на ошибках!!! Часто встречается идея, что "пока я не выучу всю грамматику, разговаривать бесполезно". Если бы это утверждение было верно, то мы жили бы в весьма молчаливом обществе. Выучить всю грамматику невозможно, так как это набор изменяющихся со временем правил и, состоящий при этом из массы разнотрактуемых примеров. Человеку совершенно не нужно знать всё и всегда в точности придерживаться всех языковых правил. Достаточно базового понимания и желания выражать свои мысли вслух. Поэтапное освоение правил и их применение и внедрение в живую речь дают гораздо больший эффект для языковой спонтанности. Не ругайте себя за ошибки! Они точно будут, их точно не избежать, главное, чтобы они не останавливали ваш прогрессИтого: все эти шаги направлены на упрощение и сужение того многообразия, что из себя представляет языковая система. В начале своего пути важно не требовать от себя быстрых и невероятных результатов. Уверенность приходит постепенно. Самое главное не загонять себя в ловушку "ну я же умнее других, поэтому у меня должно получаться быстрее". Если такое происходит - отлично, тем легче вы будете справляться. Если - нет, то вы точно в этом не виноваты - изучение иностранных языков не легкое дело!!!Move slowly but surely!
Образование
| Московский государственный областной университет | Год окончания: 2006, Факультет: факультет лингвистики и межкультурной коммуникации |
|---|---|
| Московский государственный областной университет | Год окончания: 2006, Факультет: факультет лингвистики и межкультурной коммуникации |
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
