Роман Руденко
Формат обучения и цены
| Школьники с 5 по 9 класс | 900 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 900 ₽ / 60 мин |
| Студенты университетов | 900 ₽ / 60 мин |
| Взрослые кроме абитуриентов и студентов | 900 ₽ / 60 мин |
Доступные районы
Районы для занятий у репетитора
- {{area.value}}
Регион репетитора
Краснодар и Краснодарский край
Свободное время для занятий
| 6:00 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
| Школьники с 5 по 9 класс | 900 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 900 ₽ / 60 мин |
| Студенты университетов | 900 ₽ / 60 мин |
| Взрослые кроме абитуриентов и студентов | 900 ₽ / 60 мин |
Доступные районы
Районы для выезда к ученику
- {{area.value}}
Регион репетитора
Краснодар и Краснодарский край
Свободное время для занятий
| 6:00 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
| Школьники с 5 по 9 класс | 900 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 900 ₽ / 60 мин |
| Студенты университетов | 900 ₽ / 60 мин |
| Взрослые кроме абитуриентов и студентов | 900 ₽ / 60 мин |
Свободное время для занятий
| 6:00 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Гражданин Канады, English speaker с юного возраста (разрешение на работу в России), преподаватель лингвистического университета.
Учимся говорить после 1-го урока! ВСЮ (!) грамматику учим после 3-го урока. Дальше? Владеем языком в удовольствие. Не верите? Пробуйте и узнаете. You never know if you never try. Учим все виды речевой деятельности - восприятие на слух, общение, чтение, письмо. Уроки проводятся на английском/русском или полностью на английском языке. Владею английским как родным.
Также, любые устные или письменные переводы с/на английский (нотариальное заверение), составляю тексты, эссе, стихи.
That's my job to have everyone dig you.
Обучение владению языком проводится посредством сочетания сознательно-сопоставительного метода и когнитивного подхода с прямым методом с учетом принципов аппроксимации, устного опережения, независимости и самостоятельности.
В Канаде, кроме всего, закончил технический колледж, сварочную школу, работал промышленным механиком, консультантом, инструктором в канадской сварочной школе. По прибытии в РФ поступил в государственный лингвистический ВУЗ. Первые 2 года сдал экстерном. В ВУЗе все курсовые работы и дипломный проект (Grammatical & Linguistic Deviations and Language Anxiety) выполнены и защищены на английском языке. Опубликовал статью «Особенности метода аппроксимации при использовании коммуникативной методики преподавания». По окончании был приглашен на должность преподавателя в лингвистический ВУЗ на 3 курс "Перевод и переводоведение. Практический курс".
Развернуть
Учимся говорить после 1-го урока! ВСЮ (!) грамматику учим после 3-го урока. Дальше? Владеем языком в удовольствие. Не верите? Пробуйте и узнаете. You never know if you never try. Учим все виды речевой деятельности - восприятие на слух, общение, чтение, письмо. Уроки проводятся на английском/русском или полностью на английском языке. Владею английским как родным.
Также, любые устные или письменные переводы с/на английский (нотариальное заверение), составляю тексты, эссе, стихи.
That's my job to have everyone dig you.
Обучение владению языком проводится посредством сочетания сознательно-сопоставительного метода и когнитивного подхода с прямым методом с учетом принципов аппроксимации, устного опережения, независимости и самостоятельности.
В Канаде, кроме всего, закончил технический колледж, сварочную школу, работал промышленным механиком, консультантом, инструктором в канадской сварочной школе. По прибытии в РФ поступил в государственный лингвистический ВУЗ. Первые 2 года сдал экстерном. В ВУЗе все курсовые работы и дипломный проект (Grammatical & Linguistic Deviations and Language Anxiety) выполнены и защищены на английском языке. Опубликовал статью «Особенности метода аппроксимации при использовании коммуникативной методики преподавания». По окончании был приглашен на должность преподавателя в лингвистический ВУЗ на 3 курс "Перевод и переводоведение. Практический курс".
Образование
| Пятигорский государственный университет | Год окончания: 2017, Факультет: институт иностранных языков и международного туризма, Специальность: лингвистика, бакалавр |
|---|
Отзывы
Все наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов