Елсукова Алина Вадимовна
Форматы и цены индивидуальных занятий
| Школьники с 1 по 4 класс | 550 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 5 по 9 класс | 550 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 550 ₽ / 60 мин |
| Студенты университетов | 550 ₽ / 60 мин |
Доступные районы
Районы для занятий у репетитора
- {{area.value}}
Регион репетитора
Екатеринбург и Свердловская область
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
| Школьники с 1 по 4 класс | 780 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 5 по 9 класс | 780 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 780 ₽ / 60 мин |
| Студенты университетов | 780 ₽ / 60 мин |
Доступные районы
Районы для выезда к ученику
- {{area.value}}
Регион репетитора
Екатеринбург и Свердловская область
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
| Школьники с 1 по 4 класс | 715 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 5 по 9 класс | 715 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 715 ₽ / 60 мин |
| Студенты университетов | 715 ₽ / 60 мин |
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
[span] Здравствуйте! Меня зовут Алина. [/span]
[span] Я студентка уральского гуманитарного, и даже будучи окруженной такими же гуманитариями, я не редко вижу, что у ребят бывают проблемы с английским языком, которые порой мешают им в повседневной жизни. Большинство из нас учили язык в школе, но явно не все владеют им всё равно: кому-то не подошла методика преподавания учителя, кто-то просто не заинтересован, а некоторые просто боялись или не знали, как начать. [/span]
[span] Я не просто репетитор, а старшая сестра, которая почти каждый день помогает младшими с уроками, даже не находясь в одном с ними городе. Из-за этого я прекрасно понимаю, как детям бывает трудно, скучно или непонятно, а родителям — тревожно как минимум за успеваемость.[/span]
[br]
[strong] Чем я могу быть полезна:[/strong]
[ol][li][span][/span][strong]Английский язык[/strong][span] – для тех, кто только начинает, кто потерял интерес или боится заговорить. Познакомлю с языком не только как с предметом, но и как со средством выражать мысли и чувства. Вместе с вами мы сможем разобраться в грамматике, поставить произношение и расширить словарный запас. Я люблю, когда уроки живые: с музыкой, отрывками из фильмов, игр и т.д. , разговорами про культуру.[/span][/li][li][span][/span][strong]Русский и математика[/strong][span] – помогу младшим школьникам заполнить пробелы, объясню сложные темы простыми словами и разберу домашнее задание. Старшим ученикам помогу с написанием сочинений и поделюсь личным опытом.[/span][/li][/ol][br]
[strong] О моём подходе:[/strong]
[span] Я требовательная, но понимающая. Как по мне, индивидуальный подход очень важен, чтобы учащийся лучше запоминал материал и сам интересовался предметом. Не ругаю за ошибки, а учу их не бояться и разбирать. Стараюсь, чтобы ученик развивался равномерно: и грамматика, и речь, и понимание на слух, и интерес к культуре. Для меня важно не «натаскать» на тест, а дать уверенность в своих силах.[/span]
[br]
[strong] Немного о результатах (без ложной скромности, но честно):[/strong]
[ol][li][span][/span][span]За месяц занятий с нуля подготовила девочку к 4-му классу — закрыли всю программу за 2 года. (А стоило лишь сменить подход обучения и показать, что английский язык — это больше, чем предмет с оценками.)[/span][/li][li][span][/span][span]Помогала 15-летней девочке готовиться к ОГЭ (сдала успешно, но, конечно, каждый случай индивидуален).[/span][/li][li][span][/span][span]Двум студенткам объясняла материал к сессии — справились.[/span][/li][/ol][br]
[span] Также я общаюсь с иностранцами, изучаю другие языки и работала волонтёром-переводчиком. Думаю, это дополнительный плюс для развития разговорных навыков.[/span]
[br]
[em] Почему я не пишу «гарантирую 100 баллов»? Потому что успех зависит не только от меня, но и от желания ученика. Зато я гарантирую, что приложу все усилия, буду на связи и не брошу на полпути.[/em]
[span] Буду рада знакомству и совместной работе![/span]
Развернуть
[span] Я студентка уральского гуманитарного, и даже будучи окруженной такими же гуманитариями, я не редко вижу, что у ребят бывают проблемы с английским языком, которые порой мешают им в повседневной жизни. Большинство из нас учили язык в школе, но явно не все владеют им всё равно: кому-то не подошла методика преподавания учителя, кто-то просто не заинтересован, а некоторые просто боялись или не знали, как начать. [/span]
[span] Я не просто репетитор, а старшая сестра, которая почти каждый день помогает младшими с уроками, даже не находясь в одном с ними городе. Из-за этого я прекрасно понимаю, как детям бывает трудно, скучно или непонятно, а родителям — тревожно как минимум за успеваемость.[/span]
[br]
[strong] Чем я могу быть полезна:[/strong]
[ol][li][span][/span][strong]Английский язык[/strong][span] – для тех, кто только начинает, кто потерял интерес или боится заговорить. Познакомлю с языком не только как с предметом, но и как со средством выражать мысли и чувства. Вместе с вами мы сможем разобраться в грамматике, поставить произношение и расширить словарный запас. Я люблю, когда уроки живые: с музыкой, отрывками из фильмов, игр и т.д. , разговорами про культуру.[/span][/li][li][span][/span][strong]Русский и математика[/strong][span] – помогу младшим школьникам заполнить пробелы, объясню сложные темы простыми словами и разберу домашнее задание. Старшим ученикам помогу с написанием сочинений и поделюсь личным опытом.[/span][/li][/ol][br]
[strong] О моём подходе:[/strong]
[span] Я требовательная, но понимающая. Как по мне, индивидуальный подход очень важен, чтобы учащийся лучше запоминал материал и сам интересовался предметом. Не ругаю за ошибки, а учу их не бояться и разбирать. Стараюсь, чтобы ученик развивался равномерно: и грамматика, и речь, и понимание на слух, и интерес к культуре. Для меня важно не «натаскать» на тест, а дать уверенность в своих силах.[/span]
[br]
[strong] Немного о результатах (без ложной скромности, но честно):[/strong]
[ol][li][span][/span][span]За месяц занятий с нуля подготовила девочку к 4-му классу — закрыли всю программу за 2 года. (А стоило лишь сменить подход обучения и показать, что английский язык — это больше, чем предмет с оценками.)[/span][/li][li][span][/span][span]Помогала 15-летней девочке готовиться к ОГЭ (сдала успешно, но, конечно, каждый случай индивидуален).[/span][/li][li][span][/span][span]Двум студенткам объясняла материал к сессии — справились.[/span][/li][/ol][br]
[span] Также я общаюсь с иностранцами, изучаю другие языки и работала волонтёром-переводчиком. Думаю, это дополнительный плюс для развития разговорных навыков.[/span]
[br]
[em] Почему я не пишу «гарантирую 100 баллов»? Потому что успех зависит не только от меня, но и от желания ученика. Зато я гарантирую, что приложу все усилия, буду на связи и не брошу на полпути.[/em]
[span] Буду рада знакомству и совместной работе![/span]
Образование
| Уральский федеральный университет | Год окончания: 2029, Факультет: уральский гуманитарный институт |
|---|
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
