Баранова Елена Эдуардовна

Я помогаю ученикам любого возраста и уровня уверенно пользоваться английским языком — от первых шагов до совершенствования навыков. В работе делаю акцент на практическое применение знаний: моя цель — чтобы ученик перестал бояться говорить и начал использовать язык в реальных ситуациях.

Как я работаю с учениками:
*Строю диалог на равных: важно, чтобы ученик чувствовал себя комфортно и не боялся ошибаться.
*Сочетаю коммуникативный подход с систематической проработкой грамматики и лексики — так знания усваиваются естественнее и надолго.
*Использую аутентичные материалы (статьи, видео, подкасты), чтобы погружать в живой язык и современные речевые обороты.
*Адаптирую темп и содержание занятий под цели ученика: будь то подготовка к экзаменам, разговорная практика или освоение базовой лексики для путешествий.
*Даю обратную связь после каждого занятия: отмечаю прогресс и обозначаю зоны для работы.

Мои методические принципы:
*Индивидуальный подход. Нет универсального плана — для каждого ученика составляю программу, исходя из его уровня, интересов и задач.
*Акцент на говорении. Даже на начальных уровнях включаю диалоги и мини-обсуждения, чтобы преодолеть языковой барьер.
*Контекстное обучение. Новые слова и грамматические конструкции разбираем на примерах из реальной жизни, а не изолированно.
*Регулярное повторение. Использую методику интервального повторения, чтобы информация закреплялась в долгосрочной памяти.

Достижения и результаты учеников

За последний год 4 ученика успешно сдали ОГЭ и ЕГЭ с результатом от 75 до 92 баллов.
Остальные учащихся подняли уровень с A2 до B2 за 6–8 месяцев регулярных занятий.
Один ученик победил в региональной олимпиаде по английскому языку (2024 г.), двое прошли в региональный этап в 2025 году.
Большинство моих учеников отмечают улучшения в грамматике и разговорном английском языке спустя первые 3-4 занятия.