Андреева Анна Игоревна

Здравствуйте! Меня зовут Анна Игоревна. Я преподаватель, преимущественно специализирующийся на обучении детей и подростков. Моя основная задача — сформировать у ребенка устойчивый навык [strong]свободного общения[/strong] на английском языке, что гораздо важнее формальной сдачи экзаменов/тестов. Мой опыт включает успешное [strong]онлайн-обучение[/strong] студентов, в том числе обучающихся из других стран.

[ol][li][span][/span][strong]Особенности методики:[/strong][/li][/ol]Не ограничиваясь одним подходом, на занятиях я гибко комбинирую наиболее эффективные методики и техники, исходя из индивидуальных особенностей ученика, его ведущих каналов восприятия информации и целей обучения. Мы не занимаемся заучиванием абстрактных грамматических правил. Обучение строится через речевые модели и немедленную практику их выведения в речь, данный подход обеспечивает ученика возможностью строить собственные предложения и общаться с самого первого урока. Для создания естественной языковой среды я активно использую игры, мультфильмы и другие аутентичные материалы, что делает уроки максимально увлекательными и мотивирующими.

[ol][li][span][/span][strong]Принципы работы:[/strong][/li][/ol]В своей практике я ценю [strong]взаимопонимание и доверие[/strong] между учеником и учителем. Комфортная обстановка и естественное, живое общение помогают быстро преодолеть языковой барьер и погрузиться в многогранный мир английского языка.

[br]

[em]«Обучая других, я не перестаю учиться сама, чтобы каждый урок открывал новые горизонты».[/em]

[br]

Я глубоко убеждена, что эффективный учитель — это, прежде всего, активный ученик. Я никогда не прекращаю собственное обучение, постоянно совершенствуя как педагогическое мастерство, так и глубину владения языком. Такая позиция позволяет мне сохранять «свежий взгляд» и остро чувствовать, каково это — сталкиваться с трудностями при освоении нового. Находясь в роли ученика сама, я лучше понимаю настроение своих студентов, их возможные страхи и потребности, что помогает мне выстраивать, оказывая необходимую поддержку, максимально комфортный образовательный процесс.