Чурбанова Татьяна Александровна

Истинное знание - это результат умения объяснять сложные вещи простым и доступным языком.

Данный принцип лёг в основу моей педагогической деятельности и вот уже более двадцати пяти лет доказывает свою состоятельность успехами учеников. Причины непонимания материала и трудности в его усвоении бывают разными: частые пропуски занятий по болезни, смена учебного учреждения, психические и физиологические особенности. Необходим индивидуальный подход, создание положительного эмоционального фона и мотивации, налаживание доверительных отношений.

А теперь немного сухой, но необходимой информации.

Стаж педагогической (репетиторской) деятельности: 26 лет.

В 2004 г. окончила факультет Педагогики и психологии развития ребёнка ТГПУ им Л. Н. Толстого (учитель начальных классов). Затем прошла профессиональную переподготовку в Санкт-Петербурге с присвоением квалификаций: учитель русского языка и литературы, учитель технологии.

С 2010 г. частную практику совмещала с работой в школе, что позволило лучше понять особенности деятельности в детском коллективе и дало возможность изучить "изнутри" запросы современного общества к образованию.

С 2019 по 2024 гг. занимала должность заместителя директора по учебно-воспитательной работе и вела уроки русского языка и литературы.

На данный момент являюсь частным преподавателем. Подготавливаю детей к школе и помогаю обучающимся начального уровня. Русским языком и литературой занимаюсь с учениками 5-11 классов (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, олимпиады, освоение общеобразовательной программы и выполнение домашних заданий).

Кроме того, являюсь действующим мастером декоративно-прикладного искусства, победителем и призёром фестивалей и конкурсов различных уровней (от областных до международных). Свой опыт передаю посредством мастер-классов, курсов, семинаров, а также занятий (онлайн и офлайн). И уже по праву горжусь успехами учеников, достигших высоких показателей на всероссийском уровне.

В заключение хочется привести слова Сократа: "В каждом человеке солнце. Только дайте ему светить". На мой взгляд, философ очень тонко определил истинную цель педагога - раскрыть, поддержать, развить и сохранить ЧЕЛОВЕЧЕСКУЮ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, вдохнуть в неё ВЕРУ В СЕБЯ.