Толстова Елена Анатольевна
Форматы и цены индивидуальных занятий
Дошкольники
45 мин — 800 ₽
90 мин — 1400 ₽
Школьники с 1 по 4 класс
45 мин — 800 ₽
90 мин — 1400 ₽
Доступные районы
Районы для занятий у репетитора
- {{area.value}}
Регион репетитора
Чебоксары и Чувашская Республика
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Здравствуйте!
Меня зовут Елена Анатольевна и я профессиональный репетитор по подготовке детей к школе.
У меня:
1) авторская методика
2) гарантия результата
3) индивидуальный подход к каждому ученику
Занятия в паре и группах проходят в двух форматах:
1) все занимаются одним и тем же;
2) «сеанс одновременной игры»: пока одни выполняют задание, я общаюсь с другими, затем наоборот. Стоимость таких занятий ниже индивидуальных, ученики могут заниматься дольше за меньшую стоимость.
Первый вариант используется при разборе теории, а также при решении задач, если уровни учеников очень близки.
Второй — при решении задач, если уровни учеников разные. Особенно это актуально при решении сложных задач, когда нужно дать ученику время подумать самому. При занятиях в паре и группе у него этого времени будет больше.
Развернуть
Меня зовут Елена Анатольевна и я профессиональный репетитор по подготовке детей к школе.
У меня:
1) авторская методика
2) гарантия результата
3) индивидуальный подход к каждому ученику
Занятия в паре и группах проходят в двух форматах:
1) все занимаются одним и тем же;
2) «сеанс одновременной игры»: пока одни выполняют задание, я общаюсь с другими, затем наоборот. Стоимость таких занятий ниже индивидуальных, ученики могут заниматься дольше за меньшую стоимость.
Первый вариант используется при разборе теории, а также при решении задач, если уровни учеников очень близки.
Второй — при решении задач, если уровни учеников разные. Особенно это актуально при решении сложных задач, когда нужно дать ученику время подумать самому. При занятиях в паре и группе у него этого времени будет больше.
Образование
Набережночелнинский Государственный Педагогический Университет
Не подтверждено
2000 Специальность: Начальные классы Начальные классы Учитель начальных классов
Документы
Опыт работы
Опыт работы
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов