Осипова Анастасия Николаевна

Фотография репетитора Осипова Анастасия НиколаевнаОт партнерского сервиса
Репетитор для подготовки к школе

Школьный преподаватель / Стаж 16 лет

Форматы и цены индивидуальных занятий

Дошкольники
60 мин — 1200 ₽

Доступные районы

Регион репетитора

Новосибирск и ‎Новосибирская область

Свободное время для индивидуальных занятий

Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
06:0007:0008:0009:0010:0011:0012:0013:0014:0015:0016:0017:0018:0019:0020:0021:0022:0023:00
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Свободно
Занято
Дошкольники
60 мин — 1000 ₽

Свободное время для индивидуальных занятий

Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
06:0007:0008:0009:0010:0011:0012:0013:0014:0015:0016:0017:0018:0019:0020:0021:0022:0023:00
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Свободно
Занято

О себе

Почему я стала репетитором начальных классов? Уже 10 лет я помогаю младшим школьникам осваивать школьную программу, восполнять пробелы в знаниях и полюбить процесс обучения.

Я люблю работать с детьми 6–10 лет: в этом возрасте они искренне интересуются миром, легко увлекаются и быстро впитывают новое. В школе учителю сложно уделить достаточно внимания каждому ребёнку — классы большие, а программа насыщенная. Репетиторство позволяет сосредоточиться на индивидуальных потребностях ученика: подобрать темп, объяснить непонятное столько раз, сколько нужно, и превратить учёбу в увлекательное приключение.

[strong]С какими запросами ко мне обращаются родители[/strong]

Чаще всего родители обращаются со следующими задачами:

[br]

[ol][li]подтянуть успеваемость по русскому языку, математике, окружающему миру или другим предметам;[/li][li]подготовиться к ВПР (всероссийским проверочным работам);[/li][li]восполнить пробелы после пропусков занятий (из?за болезни или других причин);[/li][li]адаптировать ребёнка к школьной программе, если он испытывает стресс или трудности с концентрацией;[/li][li]организовать летние занятия, чтобы не забыть пройденное за год.[/li][/ol][strong]Как я выстраиваю занятия[/strong]

Мой подход основан на трёх принципах:

[br]

[ol][li][strong]Индивидуальный план.[/strong] Перед началом работы я провожу диагностику: беседую с ребёнком, проверяю его знания, обсуждаю цели с родителями. На основе этого составляю программу — она может меняться по ходу обучения.[/li][li][strong]Игровой формат.[/strong] Для младших школьников важно, чтобы учёба не казалась рутиной. Я использую:[/li][li]дидактические игры (например, математическое лото или карточки для чтения);[/li][li]творческие задания (нарисовать схему, сочинить сказку с орфограммами);[/li][li]интерактивные онлайн-тренажёры и приложения;[/li][li]наглядные материалы (схемы, таблицы, яркие иллюстрации).[/li][li][strong]Поддержка мотивации.[/strong] Хвалить за успехи, даже небольшие, помогать преодолевать ошибки без стресса, связывать школьные темы с реальной жизнью — это помогает ребёнку поверить в себя.[/li][/ol]
Развернуть

Образование

Новосибирский государственный педагогический университет
2013 институт физико-математического и информационно-экономического образования Учитель математики
Куйбышевский педагогический колледж
2007 Учитель начальных классов и информатики
Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования
2014 кафедра специальной педагогики Специальная психология
Все наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
    Нет отзывов
Отправить запрос