Готовская Антонина Ивановна
Формат обучения и цены
| Дошкольники | 1000 ₽ / 60 мин |
Доступные районы
Районы для занятий у репетитора
- {{area.value}}
Регион репетитора
Краснодар и Краснодарский край
Свободное время для занятий
| 6:00 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
| Дошкольники | 1700 ₽ / 60 мин |
Доступные районы
Районы для выезда к ученику
- {{area.value}}
Регион репетитора
Краснодар и Краснодарский край
Свободное время для занятий
| 6:00 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
| Дошкольники | 700 ₽ / 60 мин |
Свободное время для занятий
| 6:00 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Развитие и коррекция психических процессов: развитие памяти, слухового внимания и восприятия, фонематического, речевого слуха, словесно-логического мышления.
Подготовка к школе: обучение чтению, письму, счету. Устранение пробелов в знаниях у учащихся начальных классов, дошкольников
Профилактика и коррекция нарушений звукопроизношения и письменной речи. Формирование фразовой речи, устранение нарушений грамматического строя. Восстановление речевой функции у больных с локальными поражениями головного мозга (инсульт, ЧМТ и др. заболевания ЦНС), преодоление трудностей речевого общения. Обследование речевого развития: развитие артикуляционной моторики, лексики, сформированности грамматического строя речи, звуко-слоговой структуры речи, звукопроизношения, фонетико-фонематического восприятия зрительно-моторной координации. Устранение дефектов речи: дислалия, дизартрия, алалия, афазия, заикание, дислексия, дисграфия.
Дыхательная гимнастика, логопедический массаж.
Работаю с дошкольниками, школьниками, взрослыми, с детьми с общим недоразвитием речи, ЗПР, страдающими задержкой речевого развития. Уравновешенна‚обладаю тактом‚ выдержкой‚ терпением‚ умением понимать ребёнка‚ находить с ним общий язык. Очень люблю детей‚ активно заинтересована в развитии ребенка. Ответственно отношусь к его психическим и физическим потребностям: исходя из своей многолетней практики, поисков новых путей повышения результативности работы добиваюсь успеха т.к. провожу занятия эмоционально приятно с учетом настроения и особенностей развития ребенка. Форма занятий занимательная, использую игровые приемы, систему поощрения.
Развернуть
Подготовка к школе: обучение чтению, письму, счету. Устранение пробелов в знаниях у учащихся начальных классов, дошкольников
Профилактика и коррекция нарушений звукопроизношения и письменной речи. Формирование фразовой речи, устранение нарушений грамматического строя. Восстановление речевой функции у больных с локальными поражениями головного мозга (инсульт, ЧМТ и др. заболевания ЦНС), преодоление трудностей речевого общения. Обследование речевого развития: развитие артикуляционной моторики, лексики, сформированности грамматического строя речи, звуко-слоговой структуры речи, звукопроизношения, фонетико-фонематического восприятия зрительно-моторной координации. Устранение дефектов речи: дислалия, дизартрия, алалия, афазия, заикание, дислексия, дисграфия.
Дыхательная гимнастика, логопедический массаж.
Работаю с дошкольниками, школьниками, взрослыми, с детьми с общим недоразвитием речи, ЗПР, страдающими задержкой речевого развития. Уравновешенна‚обладаю тактом‚ выдержкой‚ терпением‚ умением понимать ребёнка‚ находить с ним общий язык. Очень люблю детей‚ активно заинтересована в развитии ребенка. Ответственно отношусь к его психическим и физическим потребностям: исходя из своей многолетней практики, поисков новых путей повышения результативности работы добиваюсь успеха т.к. провожу занятия эмоционально приятно с учетом настроения и особенностей развития ребенка. Форма занятий занимательная, использую игровые приемы, систему поощрения.
Образование
| Щукинское педагогическое училище | Год окончания: 1978, Факультет: Специальность: учитель начальных классов |
|---|---|
| Славянский государственный педагогический институт | Год окончания: 1995, Факультет: Специальность: олигофренопедагогика, Квалификация: Дефектологический факультет. |
| Днепропетровский институт образования | Год окончания: 2000, Факультет: Специальность: логопедия |
Отзывы
Все наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов