Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19483 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Твери
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 1000 ₽ / 30 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова О себе
Закончил Петербургскую Консерваторию, теоретико-композиторский факультет. Много работал, как концертмейстер по фортепиано. Большой опыт работы пианистом в гостиницах и ресторанах Петербурга (Прибалтийская, Европейская, Невский Палас, Астория). Артист Петербург-концерта, пианист Детской Филармонии, преподаватель студии Бортнянского по классу фортепиано и сольфеджио. В годы работы в студии разработал уникальную методику подбора на слух, благодаря которой ученики смогли свободно исполнять любимые мелодии и с большой благодарностью вспоминают уроки Александра Алексеевича. Издательством "СПб Композитор" выпущен в продажу целый ряд авторских сборников песен, мюзиклов, развивающих игр-пособий для детей дошкольного и школьного возраста. Буду рад новым знакомствам с начинающими музыкантами. Обучаю подбору на слух любимых мелодий на фортепиано.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 2500 ₽ / 45 мин Образование
Уральская государственная консерватория (академия) имени М. П. Мусоргского О себе
Приветствую Вас! Вы – профессиональный музыкант или хотите им стать? Вам нужно в короткий срок подготовиться к вступительным экзаменам по сольфеджио в музыкальный вуз или колледж? Вы сочиняете музыку, импровизируете, но Вам не хватает знаний о том, как устроена мелодия, гармония, фактура, музыкальная форма? Хотите научиться подбирать на слух мелодии и аккомпанементы, использовать это в своих аранжировках и концертных номерах. Вы очень любите музыку, хотите начать сами что-то создавать, подбирать, но у Вас нет никаких знаний о том, как этот делается и Вы чувствуете некоторую неуверенность в себе. Теория для Вас – темный лес, Вы не понимаете, как ее использовать на практике. Вы профессионально занимаетесь игрой на скрипке или альте, но в процессе обучения возникают некоторые трудности относительно постановки и формирования игровых навыков (неудобно играть, зажимаются руки), не знаете, как справиться с концертным волнением, с трудом запоминаете текст наизусть, нет беглости в читке с листа. Возможно, Вам просто нужна помощь в подготовке к профессиональному конкурсу. Вы – скрипач – любитель или хотите им стать, Вам не хочется играть огромное количество упражнений, у Вас есть любимые мелодии, которые Вы мечтаете исполнить и подарить слушателям. Главное для Вас – открыть свою душу через звуки скрипки. Возможно, Вы хотите создать свой ансамбль или стать частью другого ансамбля в качестве скрипача. Все эти задачи можно решить! Занимаюсь со взрослыми и детьми – профессионалами и любителями с любым уровнем подготовки, в том числе с нуля. Первое, что нужно сделать – определиться с тем, чего хотите Вы или Ваш ребенок. Бесплатная диагностика – конкретизируем творческие задачи, обозначаем трудности, делаем диагностику музыкального слуха и владения инструментом. Разрабатываем маршрут занятий. РЕЗУЛЬТАТЫ УЧЕНИКОВ Мои ученики проходят экспресс – курс по сольфеджио (от 3 месяцев до года) и успешно поступают в Российскую академию музыки им. Гнесиных, Уральскую консерваторию, Институт музыкального и художественного образования УрГПУ, музыкальные колледжи в разных городах. Дети – школьники начинают любить «непонятное» сольфеджио, сдают экзамены на «отлично». Любители – музыканты создают свои творческие коллективы, сами пишут музыку, становятся звукорежиссерами, играют в любительских симфонических и камерных оркестрах, ансамблях самых разных направлений: христианский, этнический, рок ансамбль. Я обучила учеников - 117. Многие занимаются на протяжении нескольких лет. Среди учеников 34 профессиональных музыканта. 28 музыкантов - лауреаты профессиональных международных конкурсов конкурсов в Германии, Финляндии, России. Солисты музыкальных театров, композиторы, концертирующие музыканты, звукорежиссеры, преподаватели. Скрипачи — артисты оркестров разных городов и стран. КАКИЕ ЗАДАЧИ РЕШАЮ Занятия проходят по моим авторским методикам, которые основаны на целостном понимании музыкальных законов и их практическом применении. Акцент на творческой проявленности и инициативе. В методике использованы обширные знания музыкальной психологии и музыкальной терапии, а также все лучшее из традиционной системы образования (в которой я проработала более 30 лет). Опора на образ и состояние. Теория по сольфеджио – это результат анализа практической деятельности (пения, слушания, подбора, импровизации) Навыки игры на скрипке – выражение внутренних состояний, управление этими состояниями, управление временем Любительское скрипка помогает осознавать и проявлять себя, управление телом, концентрацией внимания, развивает память, межполушарные взаимодействия, координацию, дисциплину, образное и аналитическое мышление, умение слышать себя, проявлять себя и доносить свои состояния до других. КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ Занятия проходят на площадке Zoom, после каждой встречи ученик получает видеозапись занятия Система АБОНЕМЕНТОВ (месяц, 6 месяцев, год) Абонементы включают в себя ЗАНЯТИЯ плюс ОБРАТНУЮ СВЯЗЬ по домашнему заданию между занятиями (ученик отправляет видео своей игры, сочинений, пения, фото письменных заданий – и получает комментарии преподавателя). Обратная связь позволяет большие задачи поделить на более мелкие и простые, а также формирует дисциплину занятий. ФОРМАТ занятий: ИНДИВИДУАЛЬНО, МИНИ ГРУППЫ Мини группы (до 5 человек). Встречи проходят в дружеской атмосфере и дают возможность почувствовать себя в команде, развить навык публичных выступлений и получить опыт наблюдения и помощи другим). ГЕОГРАФИЯ УЧЕНИКОВ: Россия, Германия, Швеция, Франция, США:, Мексика, Казахстан, ОАЭ О СЕБЕ Меня зовут Елена Владимировна Бажина ОПЫТ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА 33 года, из них 12 лет в онлайн. ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА – активная сольная, ансамблевая, оркестровая концертная деятельность. Играла в разных оркестрах, работала в театре оперы и балета, сотрудничала с драматическими театрами и танцевальными коллективами, в настоящее время - артистка камерного оркестра B-A-C-H — «The Soloists Of Russia» Играла с известными классическими, джазовыми и рок музыкантами: М. Паверман, Т. Мынбаев, А. Людевиг, Д. Крамер, В. Жук, А. Шилклопер, Ст. Трелфолл, Г. Казанян, Ф. Мастранджело, А. Виницкий, Ф. Коробов. А также: В. Кипелов, группа Би – 2, Елка, Л. Агутин, IOWA, группа «Браво», Л. Долина, Алессандро Сафи?на ЛАУРЕАТ МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНКУРСОВ в номинациях СОЛО, камерный ансамбль, КОМПОЗИТОР, методическая работа. ПРАКТИКА МУЗЫКАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ (работа с эмоциями, трансформация состояний через потоковую импровизацию) АРАНЖИРОВКИ для разных составов (авторские сборники для ансамбля скрипачей, ЛАУРЕАТ МЕЖДУНАРОДНОГО КОНКУРСА в номинации КОМПОЗИТОР) МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА (дипломы международных конкурсов, авторские методические работы) УЧАСТНИК ЖЮРИ международного конкурса «Первые ласточки» Российского фонда культуры Имею почетные грамоты от Российского фонда культуры, Фонда поддержки и развития детского творчества «Планета талантов» ОБРАЗОВАНИЕ Свердловское музыкальное училище им. П.И. Чайковского Уральская государственная консерватория им. Мусоргского многочисленные курсы ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ постоянно. Посещала мастер-классы Г. Вишневской, Ю. Башмета, А. Тростянского, Г. Канчели, В. Григорьева (исследователь Н. Паганини) и многих других музыкантов ПСИХОЛОГИЯ. Огромное количество курсов и мастер – классов по музыкальной психологии и музыкальной терапии, курсы А. Меньшикова «Революция сознания», «Духовная психология" и другие. Первая встреча– диагностика - бесплатно. Анализируем уровень навыков и знаний, обозначаем цель, составляем индивидуальный план занятий. Далее работаем на результат.
Формат обучения и цены
У репетитора от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Омский областной колледж культуры и искусства О себе
[span]Преподаю с 2007 года. [/span] [span]Для меня важно, чтобы каждая минута занятия приносила радость. Поэтому для каждого я составляю индивидуальную программу, основанную именно на ваших целях и вкусах. [/span] [br] [span]О себе: Окончил музыкальную школу по классу классической гитары, затем Омский областной колледж культуры и искусства по классу электро-гитары, специальность «Социальная Культурная деятельность. Педагог — организатор.» [/span] [br] [span]Владею навыками сведения и звукозаписи, а также есть опыт звукорежиссуры, саунд-дизайна. [/span] [br] [span]Владею несколькими музыкальными инструментами: гитары (акустика\электро), бас, кахон, джембе, дарбука, мандола, варган, саз, укулеле, Веду активную концертную деятельность, фестивали: «Петроджаз», «Небо и Земля», Старый Новый Рок, Rock-line и многие другие. [/span] [br] [span]Концерты по городам России и зарубежья в составе Spieleband. С 2007 года веду преподавательскую деятельность по музыке. [/span] [br] [span]Давал мастер — классы в Европе и Азии. Записал видео-курсы по игре на укулеле и варгану. Организатор и соорганизатор фестивалей. Изучаю традиционную музыку разных народов и провожу образовательные лекции и мастер-классы по темам: музыка Китая, Индии, Греции, Ирландии и всего мира. [/span] [br] [span]Делюсь с радостью, обучаю как детей так и взрослых с разных частей мира.[/span]
Формат обучения и цены
У репетитора Площадь Восстания от 3000 ₽ / 60 мин У ученика Площадь Восстания от 3000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 3000 ₽ / 60 мин Образование
Уфимское училище искусств Институт современного искусства Формат обучения и цены
У репетитора Кировский (Астрахань) от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Астраханская государственная консерватория О себе
Проведу занятия по музыке с детьми ОВЗ!!! Стоимость одного занятия - 500/60 мин. Только в очном режиме!!! Помогу решить сложности с домашним заданием по сольфеджио, теории музыки, по фортепиано. Подготовлю ребёнка к поступлению в музыкальную школу. Обучаю с нуля. Дети от шести лет и взрослые. Индивидуальный подход к каждому ученику. Опыт работы с детьми имеется. Выезжаю на дом, в любой район. Занятия от часа и более.
Формат обучения и цены
У репетитора от 400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 300 ₽ / 60 мин Образование
Минераловодское музыкальное училише им. Сафонова Формат обучения и цены
У репетитора Авиастроительный (Казань) от 1500 ₽ / 60 мин У ученика от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Сахалинский колледж искусств Дальневосточная государственная академия искусств О себе
Доброго времени суток! Сложности с сольфеджио? Трудно самостоятельно работать с программой по фортепиано? Или вы никогда раньше не играли на фортепиано и хочется начать? Важные качества моей работы: - изучение фортепиано в комплексе с теорией музыки - приятная дружеская атмосфера на занятиях - быстрые результаты - объединение различных современных методик, совмещая их с классическими - если работа идет параллельно с музыкальной школой – не становлюсь «пятым колесом» в процессе обучения ребенка. Очень важно для репетитора – подстроиться под методику преподавания учителя, и направлять ученика для лучшего ее понимания. Немного о себе)Меня зовут Анна, и до недавнего времени я жила на Дальнем Востоке. Родилась и выросла на Сахалине, в 14 лет поступила в Сахалинский колледж искусств, в 18 уже официально начала работу в Детской школе искусств родного города, параллельно получая высшее образование. С тех пор прошло уже 10 лет, но до сих пор любовь к детям, к преподаванию не угасает, а только растет. Это же так интересно: знакомиться с новыми ребятами, видеть как они развиваются, как они с интересом стараются научиться чему-то новому!
Формат обучения и цены
У репетитора Красноглинский (Самара) от 1200 ₽ / 45 мин У ученика Красноглинский (Самара) от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 45 мин Образование
Саратовский областной колледж искусств Национальный исследовательский Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского Формат обучения и цены
У ученика Всеволожск от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова О себе
Я - лауреат международных конкурсов, после консерватории работала солистом и концертмейстером Кисловоской филармонии, с 2000 года работаю в СПб консерватории концертмейстером и преподавателем. С 1988 года преподаю фортепиано, вокал, общее музыкальное развитие. Есть ученики лауреаты в Ставропольском крае и СПб в номинации-фортепиано, вокал. Преподаю для профессионалов и любителей любого возраста.
Формат обучения и цены
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт культуры Воронежский государственный институт искусств Воронежский музыкальный колледж имени Ростроповичей Формат обучения и цены
У репетитора 3 района от 500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Смоленское областное музыкальное училище им. М.И. Глинки О себе
УРОКИ ОНЛАЙН Если вашему ребенку требуется помощь в сольфеджио, доступно объясню тему в которой есть проблемы. 5 лет работаю преподавателем в ДМШ. Образование среднее профессиональное. Диплом с отличием по специальности Хоровое дирижирование. На данный момент получаю диплом о высшем образовании по специальности по специальности Хоровое дирижирование. Академический час 45 минут 500 рублей.
Формат обучения и цены
У ученика Чистые пруды от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Петрозаводская государственная консерватория (академия) имени А.К. Глазунова Вологодский областной колледж искусств Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" О себе
Опыт успешной подготовки абитуриентов для поступления в консерватории Москвы, Санкт-Петербурга, Петрозаводска, в РАМ им. Гнесиных, ЦМШ. В том числе провожу занятия с иностранцами, интенсивы перед экзаменами.
Формат обучения и цены
У ученика Советский (Рязань) от 600 ₽ / 60 мин Дистанционно от 600 ₽ / 60 мин Образование
Детская музыкальная школа №1 им. Е.Д. Аглинцевой Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина О себе
Студентка РГУ им. Есенина факультета ИИЯ. Закончила музыкальную школу №1 по классу фортепиано (7 лет обучения). Закончила обучение в ОГБУДО "Центр эстетического воспитания детей". Обучалась у доцента кафедры эстрадно-джазового пения Института современных искусств Чхетиани Нонны Сергеевны.[br /]Прошла множество мастер-классов у ведущих вокалистов страны. На моем счету более 100 выступлений, включая концерты с количеством зрителей превышающих 2 000 человек. 13 лет занимаюсь вокалом и сольфеджио, имею огромный опыт выступлений на сцене, в настоящее время выступаю на ведущих площадках своего города, а так же в лучших ресторанах. Являюсь победителем всероссийских и международных вокальных конкурсов. Имею небольшой опыт преподавания (с 2021 года), но уже могу похвастаться результатами моих учеников. Обучаю вокалу, сольфеджио и игре на фортепиано начинающих или продолжающих. Выезжаю на дом или провожу занятия дистанционно. НЕсмотря на мой юный возраст, я имею достаточный опыт и знания, чтобы научить петь детей и взрослых с нуля. На моих занятиях вы узнаете много нового и интересного из сферы музыки, а также откроете в себе возможности, о которых даже не подозревали) Буду очень рада работать с вами! Стоимость занятий и место их проведения обсуждается индивидуально.
Формат обучения и цены
У репетитора Октябрьский (Архангельск) от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Архангельский педагогический колледж Формат обучения и цены
У ученика Нижегородский (Нижний Новгород) от 1100 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Московский областной базовый музыкальный колледж имени А.Н. Скрябина Нижегородская государственная консерватория имени М. И. Глинки
Занятия по музыке с репетитором в Твери.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы