Найдите репетитора по итальянскому языку
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19723 репетиторов на сайте
Репетиторы по итальянскому языку в Москве
Направления занятий по итальянскому языку
Формат обучения и цены
У репетитора от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2500 ₽ / 60 мин Образование
Ереванский государственный университет языков и социальных наук имени В. Я. Брюсова О себе
Добрый день У меня образование переводчика с Английского и итальянского. Преподаю Английский. Начинала учебу я в Лингвиcтическом университете в Ереване, степень Магистра получала в Квебеке, Канада в Университете Mc Grill. Языковая практика у меня уже более 15 лет. Профиль у меня разносторонний: готовлю к разнообразным экзаменам, включая международные сертификаты IELTS и TOEFL.
Формат обучения и цены
У ученика Центральный (Краснодар) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Нижегородский государственный педагогический институт иностранных языков им. Н. А. Добролюбова О себе
Ciao a tutti! (Привет всем!) Я преподаватель итальянского языка, предлагаю уроки как онлайн, так и оффлайн. [br] Моя программа обучения состоит из 4 кейсов: [br] 1. Индивидуальные уроки: [br] Курс с нуля до А1-А2 рассчитан на 3 занятия в неделю, здесь даются азы, алфавит, правила чтения, простое настоящее время и Passato prossimo, без которого невозможно. Далее курсы с А2 до B2, где идёт расширение грамматической базы и лексики. [br] 2. Групповые занятия: [br] Концепция та же, но здесь собираемся в группу по 3-5 человек. Преимущества группы: больше интерактивного спонтанного общения, погружение в италоязычную среду быстрее [br] Итальянский для детей: [br] Это и игры, и стишки. Песенки. Минимум грамматики, только весёлая лексика. Учимся называть окружающие предметы на итальянском языке, учимся знакомиться, рассказываем о себе [br] Курс для пожилых людей 60 +: [br] Занятия онлайн или оффлайн в удобное время и в медленном темпе. Систематическое повторение, разбор ошибок и погружение именно в то, что интересно. Обращаем внимание на чтение. Вообще мы много читаем на всех курсах, но так как многие пожилые люди интересуются литературой, то здесь чтение особо задействовано. [br] Особо мы обращаем внимание на невербальный язык, а в изучении итальянского он играет огромную роль. Это жесты! Кроме песен и видеоматериалов, аудиозаписей речи, я даю всю грамматику современного итальянского небольшими комбо-порциями. [br] Работаем по пособиям: Беатрис Ровер - Фенати (Итальянский язык для начинающих и продвинутых, управления), Rita Luzi Catizone (Italiano per stranieri, levelli A1-B2) Все мои студенты вливаются в язык очень быстро и начинают его чувствовать, при этом четко знают правила грамматики своего уровня. [br] Все мои уроки развивают именно семантическое восприятие итальянского языка в целом, речь это или письмо, песня или видеоматериалы. Те мы чувствуем язык, а её просто запоминаем правила. Большое внимание уделено фонетике и тонкости произношения, чтобы говорить без акцента. [br] График занятий строится индивидуально в зависимости от уровня владения итальянским и желания ученика. [br] Учебные материалы предоставляю в формате электронных книг с возможностью распечатки на принтере страниц с заданиями. Все мои задания на дом небольшие и творческие. Кроме заданий на закрепление грамматики, можно послушать итальянскую песню и сделать свой перевод, написать как прошел ваш день или посмотреть отрывок итальянского фильма с субтитрами. Мы ведем словарь. Вся базовая лексика в тематических карточках, которые я присылаю по мере изучения материала. [br] Если вы изучали уже итальянский, то ваш уровень языка определяется через прохождение первого теста по общему итальянскому. Затем вы проходите курс обучения для перехода на следующий уровень владения. Все задания максимально комфортные для выполнения. И очень интересные! Если у вас возникают вопросы, я отвожу 15 минут в начале занятия для их разбора. Не сделали домашнее задание? Тогда мы его сделаем вместе [br] И немного обо мне... [br] Образование: лингвистическое 1. Учитель итальянского языка с нуля до уровня B2 2. Педагогический стаж 10 лет. 3. Упор на “пошаговый метод” изучения грамматики и необходимой лексики на базовых уровнях освоения языка. 4. Изучение стилистики и приобретение навыков написания формальных и неформальных текстов на всех уровнях, от письма до доклада и эссе. 5. Проработка всех навыков (речь, аудирование, письмо) на каждом уровне языка и доведение их до автоматизма. [br] В результате занятий ученик: [br] 1.Хорошо знает базу грамматики итальянского языка, имеет четкую систему знаний. 2 Умеет уверенно говорить, имеет полноценный словарный запас по общим темам, включая науку и искусство. 3 Умеет писать письма, доклады, эссе, знает стилистику языка. 4 Узнает много интересного из жизни итальянцев, об Италии, её культуре, истории и искусстве. Жду вас на уроках! При выезде к ученику, он оплачивает мне проезд.
Формат обучения и цены
У репетитора от 1800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2300 ₽ / 60 мин Образование
Институт экономики, права и гуманитарных специальностей О себе
ПОЛИГЛОТ. Фундаментальное обучение. Преподавание ведётся по литературе, изданной в стране изучаемого языка. Учебные материалы предоставляются. Опыт 18 лет преподавания в лингвистических центрах г. Краснодара, Москвы, огромный опыт работы переводчиком устным и письменным. Являюсь нотариально заверенным переводчиком с 40 ин. языков. В настоящий момент работаю в лингвистическом центре FAMILIA LINGUARUM. Преподаю более 35 языков. Ответственность, пунктуальность, постоянное совершенствование в профессиональной сфере.
Итальянский язык – прямой потомок народной латыни, того языка на котором говорило в повседневном общении большинство населения Италии, центральной территории древнего Рима имевшей в качестве центра одноименный город. Другие территории, административно входившие в состав Римской республики, назывались провинциями, но к Италии это наименование не применялось (тем самым за ней признавался особый статус).
В Италии существовало фактически два языка с названием латынь. Первый – литературный, бытовавший в произведениях высокой художественной литературы и в речах, произносимых государственными мужами по особым поводам. Второй – язык живого общения, развивавшийся в речи всего населения, а не только аристократии. Высокая литературная латынь стала также и средством общения центральной римской территории Италии с другими провинциями (а также – провинций между собой).
В дальнейшем, по мере распространения христианства в Европе, этот язык продолжал играть объединяющую роль для христиан разных стран в качестве языка богослужений и религиозных текстов.
При этом развитие классической латыни практически не шло, тогда как народная латынь, будучи живой, не только развивалась, но и стала корнем, из которого выросли несколько европейских языков, называемых романскими. Не все они дожили до наших дней, но некоторые прекрасно себя чувствуют и сегодня. Итальянский в их числе.
Среди его ныне здравствующих «родственников»: испанский, французский, португальский, румынский и другие. Кстати, носители румынского настаивают на том, что их язык и есть «та самая» народная латынь, тогда как французы покорно соглашаются с тем, что их язык в наибольшей степени отдалился от уважаемого предка. Итальянцы, не соглашаясь с румынами, считают именно свой язык наиболее близким «потомком по прямой» народной латыни, но доказательства в этом споре предъявлять трудно, поскольку народная латынь долгое время развивалась вне письменности, не оставляя (в отличие от классической литературной латыни) литературных памятников.
Гораздо важней другое: итальянскому языку досталась исключительная роль в период, который мы сегодня называем эпохой Возрождения.
В период заката Восточной Римской империи (Византии) в Италию оттуда хлынул поток беженцев, спасавшихся от набегов турок-османов. Беженцы принесли с собой уже забытую в средневековой Европе, но никогда не забывавшуюся в Византии античную культуру. Из привезенных книг и произведений искусства итальянцы заново узнали свои культурные корни. Все это пришлось на бурный рост итальянских городов-республик и сопутствующее ему распространение новых гуманистических идей, в которых человек считался высшей ценностью.
Результатом этих процессов был беспримерный взлет искусства, литературы (как нельзя более кстати было изобретено и распространилось книгопечатание), философии. Достаточно назвать лишь таких великих итальянцев, как Данте, Петрарка, Рафаэль, Галилей, Леонардо да Винчи, Микеланджело, чтобы признать за Италией статус страны великой культуры.
Особо нужно отдать должное итальянской музыке. В Италии зародился оперный театр (Миланский театр Ла Скала и сегодня является одной из главных мировых оперных сцен), Италия дала миру таких композиторов, как Верди, Россини, Доницетти, Беллини, Пуччини. Уже относительно недавно (в масштабах истории) итальянский кинематограф прославили замечательные режиссеры Феллини, Висконти, Дзефирелии, Берталуччи.
Италия довольно крупная по европейским меркам страна (население составляет больше шестидесяти миллионов), но на итальянском языке за пределами Италии и города-анклава Ватикана (внутри Рима) говорят лишь в Сан-Марино и Швейцарии (в последнем случае – наряду с тремя другими языками). Таким образом, по числу носителей итальянский не может претендовать на попадание в почетную десятку.
В России заметен высокий интерес к изучению итальянского языка. Работают многочисленные курсы, можно найти репетитора, есть даже школы, в которых изучают итальянский (правда в качестве второго иностранного). Пока еще итальянский язык не входит в число предметов, по которым можно сдавать ЕГЭ. Вопрос о целесообразности включения его в перечень предметов для сдачи ЕГЭ ставится регулярно.
Итальянскую грамматику нельзя назвать простой: изучающему придется осваивать не только глагольные формы, но и падежи существительных, а также сталкиваться с другими грамматическими трудностями.
Итальянский язык представлен множеством диалектов (расплата за былую территориальную раздробленность: Италия стала единым государством относительно недавно). Различия между диалектами постепенно нивелируются под воздействием средств массовой информации (в первую очередь, телевидения), но проблемы, связанные с этим различиями, заметны еще и сегодня. Всего лишь несколько десятилетий тому назад междиалектные различия считались в итальянском обществе важной проблемой, требующей решения.
Хотите выучить итальянский язык с репетитором в Москве легко и с удовольствием? Наши репетиторы помогут вам освоить язык с нуля, подтянуть грамматику, подготовиться к экзаменам.
Экзамены по итальянскому языку
Если в ваших планах поступление в итальянский университет или переезд в Италию, то вам потребуется репетитор по итальянскому языку в Санкт-Петербурге и Ленинградской области для подготовки к квалификационному экзамену. Здесь возможны варианты.
Экзамен CILS (Certificazione di italiano come lingua straniera), организуемый Университетом Сиены, позволит получить сертификат четырех уровней от начального до уровня носителя. Начиная со второго уровня, этот сертификат будет достаточен для поступления в университет.
Экзамен CELI (Certificatos di Conoscenza della Lingua Italiana). Этот тест организован Международным университетом Перуджи (Universita per Stranieri di Perugia). Предусмотрены пять уровней.
Экзамен PLIDA (Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri), организуемый обществом имени Данте Алигьери, официально признается Министерством иностранных дел Италии и рядом других правительственных учреждений. Предусмотрены шесть уровней теста.
Степень признания сертификатов, получаемых при прохождении этих тестов, в целом одинакова. Но если ваши планы по сдаче экзамена связаны с конкретными обстоятельствами, то желательно получить предварительно дополнительную информацию о том, какой именно сертификат будет предпочтителен в вашем случае.
Занятия с репетитором-носителем итальянского языка
Если вы уже владеете языком на базовом или среднем уровне и хотите повысить коммуникационные навыки, то вам помогут занятия итальянским языком с репетитором-носителем. В этих случаях ваш репетитор по итальянскому может и не быть профессионалом-лингвистом. Важно, чтобы он свободно говорил на хорошем итальянском. Эти занятия, проходящие в виде бесед, можно проводить как очно, так и дистанционно (через скайп).
Ответы на часто задаваемые вопросы
