Репетиторы по химии на английском языке

Первый МГМУ им. И.М.Сеченова (2017)

Уважаемые абитуриенты и родители! С 2012 года я помогаю ученикам подготовиться: - к ОГЭ и ЕГЭ по химии; - ДВИ далее ... ВУЗов; - внутренним вступительным экзаменам в лицеи, колледжи; - сессиям в ВУЗах, колледжах и лицеях. Моя работа в цифрах: Опыт подготовки к ЕГЭ и ОГЭ - 7 лет. Баллы ЕГЭ 11-классников 2019 года: 61, 80, 83, 89, 92, 100. Средний результат - 84. Все ученики поступили на бюджетные отделения желаемых ВУЗов. 5 из 6 учеников, сдававших ОГЭ, получили оценку «5». Как проходят занятия? На каждом занятии мы подробно разбираем теорию по нужным темам, изучаем алгоритмы решения заданий определенных типов, тренируемся применять знания, решая задачи, тесты, задания повышенной сложности. За все время подготовки мы решаем максимальное количество заданий ЕГЭ и ОГЭ всех возможных форматов и из разнообразных источников. Параллельно с подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ с ребятами, мотивированными на высокие результаты, мы также учимся решать олимпиадные задания. Занимаюсь с учениками в основном дистанционно по skype или zoom. Такой формат занятий позволяет более наглядно представлять учебный материал (онлайн-доска, демонстрация видеороликов, быстрый обмен файлами), а также экономить огромное количество времени на дорогу как ученикам, так и преподавателю. Я с удовольствием помогу подготовиться к экзаменам как "с нуля", так и углубить знания по предмету, улучшить экзаменационные баллы. Буду рада ребятам, готовым упорно работать для достижения высоких результатов!

МГУ им. М.В.Ломоносова (2017)

Победитель всероссийской олимпиады школьников по химии. Хорошо знаю и люблю свой предмет. Владею четырьмя далее ... языками (английский, французский, испанский, китайский). Умею интересно и доходчиво объяснять. Могу увлечь молодого человека современными подходами к обучению. Потомственный учитель. Занимаюсь подготовкой к олимпиадам по химии любого уровня.

МГУ им. М.В. Ломоносова (2019)

ЕГЭ по Химии 100 баллов. Призёр Всероссийских олимпиад. Призёр студенческих конференций. Автор научных далее ... статей. Работник лаборатории Кинетики и Катализа Химического факультета МГУ. Все ученики сдавали экзамены выше 87 баллов и поступали в ведущие вузы Москвы.

РТУ МИРЭА институт Тонких химических технологий (2018)

Окончил Российский технологический университет МИРЭА, кампус тонких химических технологий (бывший МИТХТ), далее ... факультет биотехнологии и промышленной фармации, специальность – бакалавр биотехнологий, диплом с отличием (2018 г.). Имею системные и свежие знания в области химии, биологии, в частности молекулярной биологии. Обладаю большим опытом участия в профильных олимпиадах, турнирах, конференциях, поэтому хорошо понимаю, как учиться эффективно и применять свои знания на практике. Регулярно занимаюсь обучением студентов младших курсов в научно-исследовательской лаборатории. Окончил школу с серебряной медалью, сдал профильный ЕГЭ по химии на 86 баллов и поступил на направление с высоким проходным баллом(Биотехнология). Бакалавриат окончил в 2018 году с отличием, продолжаю обучение в магистратуре. Большое количество инженерных дисциплин помогло развить аналитическое мышление и более системно понимать химию и биологию.

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (2019)

Химия – комплексный предмет, сложный к освоению в одиночку. В работе ориентируюсь на потребности клиента: от далее ... подготовки к экзаменам или повышения успеваемости до интерпретации спектров сложных органических молекул. Предпочитаю требовательный подход к своим ученикам. Неоднократное невыполнение домашних заданий (3 раза) ведет к прекращению сотрудничества. Приветствую помощь родителей в контроле выполнения заданий. Важным качеством ученика считаю желание и умение задавать вопросы. Помимо самого предмета, считаю крайне важным научить искать нужную информацию с помощью современных поисковых систем. В случае плотного графика занятия проводятся дистанционно с использованием разнообразного демонстрационного материала (презентации, видеоролики). Идеальная длительность занятий - 1 час. Достаточно для освоения новой темы и выполнения нескольких упражнений на отработку нового материала.