Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по рисованию и живописи в Санкт-Петербурге
онлайнНаправления занятий по рисованию и живописи
У ученика Озерки от 900 ₽ / 60 мин Образование
Колледж технологии, моделирования и управления (г. Санкт Петербург)О себе
Здравствуйте, дорогие родители!
Предлагаю вам свои услуги репетитора, для ваших детей от 2 до 13 лет!
Я специализируюсь не только на сухом академическом преподавании, я стремлюсь раскрыть потенциал вашего ребенка, используя необычные и интересные творческие приемы, рассчитанные на детей разного возраста и творческого направления, так же знакома с арт-терапией, создам увлекательный процесс обучения, который принесет ребенку не только знания, но и привьет любовь к творчеству!
Опыт преподавания детям 4 года. Дипломированный художник, живописец ,график, графический дизайнер, владею знаниями работы в графических программах Adobe на профессиональном уровне . Разрабатываем индивидуальный подход к каждому ребенку, в зависимости от творческого направления, желаемого результата. Работаю как с новичками, так и с детками, которые уже получили тот или иной опыт в творчестве.
По каким сферам я специализируюсь:
1. Рисунок. Академический рисунок, основы композиции, анатомия, портрет, натюрморт и тд.
2. Графика. Графические задания, различными материалами, перо, тушь, маркеры и тд.
Огромное количество интересных заданий, изучение различных текстур и техник рисования, знакомство с искусством плаката, создание визуальных эффектов, рисование графическим знаком и тд.
3. Живопись и цветоведение. Работа с акварелью, маслом, гуашью, акрилом. Знакомство с цветом, цветовым кругом, цветовая гармония, основные приемы создания цветовых схем. Пейзаж, натюрморт, портрет и тд…все техники рассчитаны на быстрое усваивание ребенком информации с помощью различных техник, так чтобы обучение проходило легко, весело и вдохновляюще, ДАЖЕ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ! Я предлагаю рисование детям на холстах, чтобы он почувствовал себя настоящим художником и научился писать с детства! Могли украсить картинами свой дом!
4. Арт-терапия (подойдет как для взрослых деток, так и для самых маленьких) Развивает воображение и творческий потенциал.
Задействует все органы чувств.
Даёт варианты безопасного выхода чувств и эмоций.
Снимает психоэмоциональное напряжение, улучшает настроение.
Повышает самооценку участника.
Увеличивает удовлетворение от себя, жизни, окружающего мира.
Позволяет допрожить незаконченные эмоции из прошлого.
Обладает большим психокоррекционным потенциалом.
5. Знакомство с графическими редакторами. Не для кого не секрет, что современные технологии шагнули далеко вперед. Поэтому, чтобы стать успешным в различных творческих направлениях, таких как графический дизайн, например, ребенок с детства должен осваивать работу в графических редакторах и знакомиться с тонкостями этого ремесла. Одно из направлений, которое я предлагаю детям - это работа в графических редакторах с нуля. Знакомство как с практической, так и теоретической стороной этой профессии.
6. Созданные работы в выше перечисленных техниках мы можем переносить на сумки, футболки, подушки, кружки и тд, ребенок видит результат своей работы и получает еще большее вдохновение от создания реального продукта, его рисунок с бумаги становится идеей для различных вещей!
Мой опыт работы:
- проведение частных индивидуальных занятий по различным направлениям (какое подойдет именно вашему ребенку, смотрите ниже)
- арт-терапия с синдромом сенсорная алалия у детей дошкольного возраста
- преподавала изо в частных детских садах
- участвовала в подготовке и реализации различных идей и декораций в детских спектаклях.
У ученика 3 станции от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаСредняя художественная школа (СПБ)- От партнерского сервиса
У репетитора Василеостровская от 800 ₽ / 60 мин У ученика Василеостровская от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаХудожественно-эстетическая гимназия №190 У репетитора 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаО себе
Но сначала была изостудия в г.Бийске, где я стал заниматься с 5-и лет. Затем, в 1972 г. я поступил в Детскую художественную школу, которую закончил в 1976 г. В 1977г. я поступил в Педагогическое училище г.Бийска на художественно - графическое отделение, которое оставил, получив повестку в Армию. В 1980 г. приехал в Ленинград и поняв здесь, что надо подтягивать свой уровень, записался в студию П.В.Борисенкова в ДК Пищевиков, писал пленэрные этюды в на улицах Ленинграда и в пригородах, занимался также рисунком и набросками в студии на ул. Рубинштейна.
В понятие графики входят и рисунок и художественная композиция и работа с разными материалами, такими как тушь, акрил, темпера, акварель, смешанная техника и т.д. Кроме того графика, подразумевающая малые формы, подразделяется также на станковую графику (разм. А1, А2 и больше), где создаются натюрморты, портреты, пейзажи и прочие жанры.У репетитора 3 станции от 500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаО себе
Занятия проводит у себя в студии. Продолжительность занятия 3 часа (180 минут) - 1500 рублей. Индивидуальные занятия за 180 минут - 2100 рублей.
- От партнерского сервиса
У ученика 5 станций от 900 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица У репетитора Василеостровская от 500 ₽ / 60 мин У ученика Василеостровская от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаДальневосточная государственная академия искусствУ репетитора Чёрная речка от 1000 ₽ / 45 мин У ученика Чёрная речка от 1200 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаЕвропейский университет в Санкт-ПетербургеО себе
Магистр искусствоведения (СПГАИЖСА им. И. Е. Репина, красный диплом; ЕУСПб), специализация русская иконопись и печатная графика XVII--XVIII веков.
Художественный фотограф. Образование: 2011--2014 - фотостудия "Силуэт" СПбДТЮ; 2015--2016 - секция "Творческая фотография" Молодежного центра Государственного Эрмитажа; 2019 - академия "Фотографика"; 2020 - частные уроки по студийной съемке.
Стаж работы преподавателя -- 3 года: разработка собственной программы основ фотографии для детей 11-18 лет, подготовка к поступлению в художественные вузы, составление портфолио, помощь в освоении техники; разработка собственной программы по истории искусства для детей 6-9, 10-12, 13-17 лет; частная практика.
У репетитора Проспект Ветеранов от 600 ₽ / 60 мин У ученика Проспект Ветеранов от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаСанкт-Петербургский государственный университетО себе
[ul][li]Длительное время посещала занятия в Российской Академии Художеств. Работала реставратором настенных росписей различных техник. Имею опыт реставрации икон.[/li][li]стаж работы с детьми дошкольного возраста около 10 лет[/li][li]Стаж работы с детьми младшего школьного возраста более 5 лет. [/li][li]Веду занятия с подросками и взрослыми людьми. [/li][/ul]
У репетитора Петроградская от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Петроградская от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаО себе
Что я могу дать:
- Работа с детьми
- Занятия со студентами и школьниками, если нужно подтянуть скилл
- Индивидуальная система обучения
- Онлайн обсуждения и консультации
- Теория и практика
- Основы академического рисунка
- Быстрый скетчинг и набивание руки (домашние задания с проверкой онлайн или при встрече)
- Подготовка к вступительным в художественный вуз
Кому может быть интересно мое предложение :
- Родители - сторонники домашнего обучения
- Родители, желающие задать вектор для своего чада
- Серьезному взрослому и его внутреннему ребенку.
- Студенту, который задался целью подтянуть свои навыки
- Абитуриенту.
У репетитора Гражданский проспект от 900 ₽ / 60 мин У ученика Гражданский проспект от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный морской технический университетО себе
Занимаюсь репетиторством с 2017 года. Легко нахожу общий язык с ребёнком и стараюсь развить интерес к изучаемому предмету.
Веду занятия по школьной и дошкольной программе по курсам "математика", "английский язык", готовлю к ВПР И ОГЭ.
Являюсь художником, продающим свои работы на международном рынке.
В 2019-2020 году вела группу 5-8 лет по изобразительному искусству и занятиям мелкой моторикой рук на английском языке в корейской школе.
У ученика 5 станций от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаО себе
Окончила СПбГХПА (в народе Муха). По специальности дизайнер, по духу - художник. Занимаюсь иллюстрацией, росписью стен, дизайном полиграфической продукции, созданием предметов интерьера (светильников например), вяжу и много еще чего интересного (батик, плетение из бересты, плетение поясов). Могу обучать всему этому. Но так как чаще все же работаю с компьютером, то и предлагаю себя как преподавателя Adobe Photoshop + Illustrator.
С уважением, Анна Лейбман. Жду звонков.
У репетитора Площадь Восстания от 700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаЕкатеринбургское училище им.И.ШадраУ репетитора Ладожская от 600 ₽ / 60 мин У ученика Ладожская от 700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптикиДетская художественная школа № 6 (Санкт-Петербург)О себе
Я преподаватель рисования и лепки для детей и взрослых с 0. Веду занятия в кружке рисования.
Также помогаю детям начальной школы в усвоении материала, с домашними работами.
- От партнерского сервиса
У репетитора Проспект Ветеранов от 800 ₽ / 60 мин Образование
Тверской художественный колледж им. А. Г. Венецианова
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.
