Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по рисованию и живописи в Санкт-Петербурге
онлайнНаправления занятий по рисованию и живописи
- От партнерского сервиса
У репетитора 2 станции от 500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица У репетитора Площадь Восстания от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаУ ученика 2 станции от 500 ₽ / 45 мин Образование
Камский институт искусств и дизайнаО себе
Я училась в художественной школе, художественной студии и в Институте. Творчеством занимаюсь всю сознательную жизнь. Имею большой опыт общения с детьми. Могу заниматься с малышами от 3-х лет и старше, а так же со взрослыми которые всегда хотели научиться рисовать, но не знали как. Научу вас основам рисунка и композиции, а так же живописи гуашью, акрилом, маслом, пастелью. Научу работать с тушью, художественными маркерами, скетчингу, лепке из пластилина и полимерной глины. Своим преимуществом считаю искреннюю любовь к творчеству, постоянную практику, и современный подход.
У репетитора 3 станции от 500 ₽ / 45 мин У ученика 3 станции от 700 ₽ / 45 мин Дистанционно от 500 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университетСанкт-Петербургская детская музыкальная школа № 11У ученика Сенная площадь от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаО себе
Я рисую сколько себя помню, а с 2014 года начала преподавать для детей и молодежи рисование и творческое мышление. Я считаю что это отлично развивает и помогает ребятам в других предметах, так как при работе с кистью, карандашами или материалами для лепки хорошо развивается мелкая моторика.
У репетитора от 800 ₽ / 60 мин У ученика от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт культурыО себе
Здравствуйте!
Я Александра - практикующий графический дизайнер, иллюстратор и художник. У меня обширный опыт индивидуальных очных и онлайн-занятий с учениками разных возрастов - от 7 до 50 лет. Также опыт проведения мастер-классов по рукоделию и ведения лекций по истории искусств. Преподаю частно с сентября 2017 года. Имею педагогический опыт работы с детьми 7-12 лет в частной художественной школе-студии.
Диплом СПбГИК по направлению обучения «Медиа-дизайн». Повышение квалификации «Методист образовательных онлайн-программ».
Являюсь многократным призёром и победителем различных городских и региональных конкурсов и фестивалей по графике, живописи, декоративно-прикладному искусству, в том числе являюсь победителем Всероссийской олимпиады «Культура и Искусство».
Специализируюсь на дистанционных занятиях, очные уроки временно недоступны. Дистанционные занятия проходят в программе discord, видеосвязь c моей стороны через два устройства: одна камера направлена на стол и мою рабочую область, вторая на меня.
Дополнительно возможно изучение современной иллюстрации и программ для цифровой иллюстрации (растровой и векторной).
Я составляю индивидуальную программу занятий, исходя из уровня навыков, темперамента и предпочтений ученика.
У ученика Рыбацкое от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный университет туризма и сервисаМосковский государственный гуманитарный университет имени М.А. ШолоховаО себе
Финалист государственного всероссийского конкурса педагогического мастерства "Сердце отдаю детям", 2015 г.
Разрабатываю и провожу индивидуальные мастер-классы для детей и взрослых (дистанционно).
Работала: коррекционный интернат 8-го вида.
Дворец детского творчества, руководителем ИЗО.
Иллюстрировала книги, графические работы печатались в литературно художественном альманахе "Кавказ" (творческая мастерская БЛГ).
Если человек готов трудится ,то обязательно добьётся результата- От партнерского сервиса
У ученика Проспект Большевиков от 700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаСанкт–Петербургское художественное училище имени Н.К. Рериха У репетитора 3 станции от 800 ₽ / 60 мин У ученика 3 станции от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаО себе
Жил и учился в школе в США. Владеет английским языком на уровне носителя. Может поставить речь, стабильный разгоровный уровень.
Компьютерная графика.У репетитора Ладожская от 1800 ₽ / 60 мин У ученика Ладожская от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаО себе
Готовлю к поступлению в колледжи и художественные Вузы, а также веду занятия "для себя" для детей и взрослых.
Помогу оценить шансы на поступление и наличие способностей;
дам четкую систему знаний по живописи, рисунку и композиции, на которые ребенок будет опираться самостоятельно в решении художественных задач;
объясню требования при поступлении и как проходят вступительные испытания;
разовью в ребенке уверенность в себе и самобытнось;
научу придумывать и мыслить не шаблонно;
помогу выбрать направление для поступления;
помогу в обучении, если поступил, но не справляется с поставленными задачами;
художник это прежде всего исследователь, который познает мир и себя, помогу ребенку фокусироваться на своих чувствах, формировать свое мнение и внятно выражать свои мысли, т.е. реализовываться и взрослеть. Этот навык очень важен для качественного проживания жизни.
По предоставленным работам протестирую ребенка по рисунку, живописи и композиции, дам обратную связь родителям о его сильных сторонах и точках роста, расскажу ребенку какие есть Вузы, чем там занимаются, какие есть специальности, объясню специфику вступительных испытаний на разных кафедрах, помогу определиться.
Веду онлайн занятия индивидуально и в минигруппах (2-3 человека) Все кто перешел в минигруппы очень довольны, так как заниматься в группе интереснее, веселее и полезнее. Ребята видят как другие решают похожие творческие задачи, обмениваются опытом, поддерживаю друг друга, помогают решить сложные задания. Слабые ученики подтягиваются за сильными, у сильных растет уверенность в себе.
Времени и внимания на всех хватает, но нет пристального внимания, как в индивидуальных занятиях, которое подростки не очень любят. Очень рекомендую занятия в группах результаты в разы лучше.
Есть онлайн-курс по Рисунку (он содержит исчерпывающую информацию о построении геометрических фигур, тенях, перспективе, штрихе и т.д), стоит 5000, но для индивидуальных учеников он идет в подарок.
Так же я веду АртКлуб (в нем изучаем различные интересные явления, делимся творчеством, общаемся на тему искусства), членство стоит 1000 в год, но для всех моих учеников клуб в подарок.
Веду онлайн занятия 7 лет, провела более 400 занятий. За это время ученики которые хотели поступить, поступали в выбранные Вузы. У ребят повышалась уверенность в себе и понимание предмета, улучшалось внимание и концентрация, появлялись новые задумки и идеи.
Занятия «для себя» проходят в свободном режиме, но все равно я даю основные законы и правила живописи, рисунка, композиции и перспективу, просто в более свободной форме. Рисуем животных, изучаем анатомию, делаем интересные проекты. Обогащаю ребенка знаниями не только по живописи, но и о природе, и человеке.
Я участвовала в росписи храма Архангела Михаила в Ломоносове, делала росписи в частных квартирах, детских садах и мед. учереждениях, делала роспись в гостинице на Боровой (СПб), участвовала в выставках живописи, мозайки, горячей эмали и даже иконописнописи. Создала свою онлайн школу живописи. Пишу картины на заказ, расписываю одежду.
Есть второе высшее образование, закончила СПбГУ — зоолог позвоночных. 7 лет проработала в школе преподавателеи биологии. Люблю природу, собак, лошадей и сноуборд) занимаюсь иогой и акробатикой. У меня три очаровательные дочки)
Провожу занятия индивидуально и в минигруппахУ репетитора 4 станции от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 4 станции от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаСанкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаСаратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.У репетитора 4 станции от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 4 станции от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаО себе
Большой опыт репититорской работы.
У репетитора Девяткино от 500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаСанкт–Петербургское художественное училище имени Н.К. РерихаЛенинградский областной колледж культуры и искусствУ ученика 3 станции от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт культурыО себе
В данный момент являюсь студентом СПбГИК по специальности графический дизайн. Имею опыт в различных сферах изобразительного искусства и дизайна: от академического рисунка, живописи и полиграфии до 3д моделирования и анимации.
Соответственно мы сможем не только изучить азы академического рисунка, иллюстрации и т.д., но и перейти в компьютерное пространство.
владение инструментами:
[br]
[ol][li]карандаш и бумага[/li][li]краски и кисти[/li][li]Adobe photoshop, illustrator, flash (animate), after effects[/li][li]corel draw[/li][li]3ds max[/li][/ol]Был опыт преподавания сверстникам, но так же отлично нахожу контакт с детьми и поддерживаю любое стремление развиваться.
У ученика 2 станции от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаО себе
Ратала в детском саду.
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по рисованию и живописи в Санкт-Петербурге и Ленинградской области
Как выбрать репетитора по рисованию и живописи в Санкт-Петербурге и Ленинградской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Занимаемся с Еленой Сергеевной с начала сентября. Она очень приветливый и доброжелательный человек, умеющий найти подход к ученику. Елена Сергеевна четко знает как построить программу, переходя от простых вещей к сложным. Ребенок приходит на занятия с удовольствием.
Просто шикарный преподаватель: методика, наглядность, темп урока, все очень продуманно, высокая эффективность занятия! Спасибо!
Я рекомендую Пономарева Игоря Павловича в качестве репетитора для тех, кто хотел бы освоить академизм. Он прекрасный специалист, который умеет преподнести знания так, чтобы вопросов в последствии не осталось, а новый материал на долго задержался в голове. Такому прекрасному преподавателю не стыдно ...
Моей дочери очень нравится заниматься с Дарьей. Дочь чувствует себя на уроках комфортно, может выбирать тему рисунка, при этом получает знания и навыки. По пятибалльной системе оцениваю Дарью на 5.
Что понравилось: Сона хорошо умеет «поставить» руку ученику, объяснить технику и приемы работы с конкретным материалом. При этом очень внимательна к потребностям ученика и его творческим идеям.
Отличный репетитор, обратилась с задачей подготовиться за две недели, думаю, минимальный балл за экзамены я точно получила, прекрасная девушка, добрая, и о жизни поговорили, и позанимались, обладает необходимыми знаниями, всё объяснила доходчиво и быстро, как мне нужно было!) Очень благодарна за ...
Занимаемся с Александрой второй месяц и очень довольны результатом. Каждое занятие — новый шедевр! Педагог всегда учитывает интересы ребенка и в игровой форме учит различным техникам. Дочка просто в восторге. :)