Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по рисованию и живописи в Санкт-Петербурге
онлайнНаправления занятий по рисованию и живописи
У репетитора Сосновый Бор от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Сосновый Бор от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Ленинградский государственный университет имени А.С. ПушкинаПермский государственный педагогический университет- От партнерского сервиса
У репетитора Пионерская от 800 ₽ / 60 мин У ученика Пионерская от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Крымский институт информационно-полиграфических технологий Украинской академии книгопечатания У репетитора 5 станций от 500 ₽ / 60 мин У ученика 5 станций от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Художественное училищеСанкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаО себе
Разрабатываю индивидуальную образовательную программу, в зависимости от ваших пожеланий и задач.
У ученика Ладожская от 500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайнаУ ученика Проспект Просвещения от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный политехнический университетО себе
Репетитор по живописи для детей. Имею художественное образование, занимаюсь обучением искусства живописи, понимаем композиции и цветовидения.
У репетитора Ломоносовская от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Ломоносовская от 1100 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Высшая школа народных искусств (институт)О себе
Преподаю основы живописи, рисунка, провожу различные мастер-классы по батику(роспись ткани), витражу и многим другим направлениям. Объясняю материал на собственном примере, рисуя вместе с учеником. Имею очень большой опыт в масляной живописи. Являюсь лауреатом многих международных выставок и конкурсов. Долгое время работала в зарубежной компании, где разрабытывала курсы живописи для начинающих художников.
У репетитора Петроградская от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. ШтиглицаО себе
Член Союза Художников России, участник российских и международных выставок, руководитель студии интерьера, декоратор, живописец. Проведение мастер- классов по акварели,масляной пастели. Опыт работы в области декора интерьера. Создание пространства с помощью собственных творческих работ. Знакомство с различными техниками и стилями.
У репетитора Сенная площадь от 1100 ₽ / 60 мин У ученика Сенная площадь от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1100 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаО себе
Рисую с раннего детства. Очень люблю до сих пор.
Учился Санкт-Петербургской городской детской художественной школы имени Г.Н. Антонова.
Далее Санкт-Петербургский государственный академический художественный лицей им. Б. В. Иогансона при Российской академии художеств (ранее Ленинградская средняя художественная школа)
Подкурсы в Академии Художеств им И. Е. Репина, а впоследствии поступление и успешное завершение учёбы в этих стенах.
Опыт преподавания частным образом с 2009г. по сию пору.
Начал преподавать сразу после выпуска, продолжая развиваться как художник. Богатейший опыт работы с людьми самых разных художественных направлений и уровня.
Легко нахожу общий язык с учениками и помогаю в подготовке к поступлению в Вуз.
[br]
С 2010г руководил и преподавал в школе/студии АртКласс.
[br]
[ul][li]Подготовка к поступлению в ВУЗы творческих направлений.[/li][li]Обучение детей и взрослых рисунку и живописи[/li][li]Пластическая анатомия закрепленная практикой рисования пособий с натуры.[/li][li]Индивидуальный подход к ученику в зависимости от цели обучения[/li][li]Контакт и взаимопонимание в процессе работы с учениками[/li][/ul][br]
В тёплое время года провожу пленеры ( рисование городского пейзажа) - карандаш и акварель. Примеры моих работ можно увидеть в телеграмме на канале "я-художник" , в вконтакте и инстаграмме. Обучаю быстрой зарисовке - наброску на 15-20 мин.
[br]
Провожу занятия по пластической анатомии в своей студии, имею массу гипсовых пособий.
Расписание, частота и продолжительность занятий составляем при обсуждении программы обучения индивидуально.У репетитора Девяткино от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Девяткино от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Курский государственный университетУ ученика 4 станции от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаСанкт-Петербургское художественное училище имени Н. К. РерихаО себе
[ul][li]Преподаю Скульптуру и рисунок для поступления в училище и вуз и для всех желающих[/li][/ul]
- От партнерского сервиса
У репетитора 2 станции от 1500 ₽ / 90 мин У ученика 2 станции от 1500 ₽ / 90 мин Образование
Высшая школа народных искусств (институт)О себе
Ювелирное искусство, техника обработки металлов. Мастер-классы.
Ювелирное искусство, техника обработки металлов. Мастер-классы. - От партнерского сервиса
У ученика 2 станции, Никольское от 700 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусствХудожественная школаО себе
Я художник. Создаю портреты в технике: акварель, графика, аэрография более 7 лет. Также занимаюсь репетиторством.
У репетитора Девяткино от 750 ₽ / 60 мин У ученика Девяткино от 850 ₽ / 60 мин Дистанционно от 750 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. ГерценаО себе
[ul][li]Саратовское художественное училище им. Боголюбова, 1997 год.[/li][li]Ленинградский колледж культуры и искусств, 2006 год.[/li][/ul]Свои занятия я провожу в форме творческой мастерской. Дети и взрослые погружены в процесс создания своего произведения искусства. У себя в голове я четко держу план урока, но при этом никак не показываю это ученикам. Для своих учеников я только помощник, который помогает справится с непослушным материалом и своими эмоциями.
У ученика 3 станции от 2200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Государственный педагогический университет имени Иона Крянгэ (Молдавия)О себе
Приветствую вас. Меня зовут Аурелия. Я учитель изобразительного искусства и практикующий арт-терапевт.
Я веду занятия очно и онлайн по живописи, рисунку и арт-терапии (исцелению искусством).
Мои уроки направлены на раскрытие творческих способностей и гармонизацию личности, на нахождению собственного стиля, на то, чтобы человек понял и почувствовал себя.
Я работаю с детьми, подростками и взрослыми в мини-группах (3-5 чел) или индивидуально. Вместе мы пишем красками и творим в различных техниках.
Под моим чутким руководством дети и взрослые изучают искусство, учатся писать работы в различных жанрах и стилях, выражают свои чувства и внутренний мир, снимают эмоциональное напряжение, преодолевают комплексы и страхи и что, самое важное, учатся любить себя и жизнь во всех проявлениях.
Я очень люблю детей. Каждый ребёнок для меня - маленький гений, чей потенциал ожидает бережного раскрытия.
Имею высшее художественное образование, Сертификат Международной школы арт- терапии. Большой стаж преподавания.
О себе. Рисовать начала с трех лет. Училась изобразительному искусству и музыке. Закончила лицей "Gaudeamus" художественно-графического факультета - 2000 г. (г. Кишинев).
В 2005 год закончила экстерном Педагогический Государственный Университет им. И. Крянгэ (г. Кишинев) по специальности декоративно-прикладное искусство.
Работала учителем изобразительного искусства и музыки в учебных заведениях в Санкт-Петербурге, Артёме и Кишинёва. Обучаю росписи по стеклу детей с ограниченными способностями. Даю мастер классы по росписи по стеклу. Выставляю свои картины на выставках и фестивалях Санкт-Петербурга.
Люблю общаться с детьми и раскрывать в них творческое начало.
Веду занятия по живописи в различных техниках и стилях. Веду занятия по энергетической живописи.У репетитора Купчино от 800 ₽ / 60 мин У ученика Купчино от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайнаО себе
Я действующий художник-иллюстратор. Занимаюсь иллюстрированием детских книг, оформлением детской продукции, а также дизайном.
Опыт преподавания в художественной школе - 5 лет. Опыт работы учителем индивидуальных уроков - 7 лет.
Я занимаюсь с детьми в возрасте от 3 лет (компьютерная графика\иллюстрация и дизайн\рисование\лепка\творческое развитие\ живопись и рисунок).
* Занятия с детьми от 5 до 9 лет - включает в себя, прежде всего, творческое развитие ребенка, познание окружающей среды через искусство, развитие моторики, ассоциативно-образного мышления, развитие умения понимать литературные образы и конвертировать их в изобразительные на бумаге, развитие чувства формы и пропорции, знакомство с разными художественными материалами, развитие способности смешивать и сочетать цвета, строить композицию, развитие умения подойти к решению задачи нестандартно.
По мере освоения новыков, ученик пробует сделать свою собственную иллюстрированную книжку-раскладушку, дизайн принта и паттерна, дизайн упаковки.
* С детьми от 9 лет я предлагаю занятия Компьютерной Графикой. Ученик осваивает работу на профессиональном графическом планшете и компьютере IMac, изучая программы векторной и растровой графики (Adobe illustrator, adobe photoshop). Пробует свои силы в дизайне. (иллюстрация, плакат, визитка и так далее).
* С детьми от 9,5 лет и старше я занимаюсь по курсу "Иллюстрация и Дизайн", где мы изучаем как художественные дисциплины, выполненные на бумаге, так и занятия на компьютере, обучаемся основам дизайна и иллюстрации, знакомимся с данной профессией, графическими программами и так далее.
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по рисованию и живописи в Санкт-Петербурге и Ленинградской области
Как выбрать репетитора по рисованию и живописи в Санкт-Петербурге и Ленинградской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Занимаемся с Еленой Сергеевной с начала сентября. Она очень приветливый и доброжелательный человек, умеющий найти подход к ученику. Елена Сергеевна четко знает как построить программу, переходя от простых вещей к сложным. Ребенок приходит на занятия с удовольствием.
Просто шикарный преподаватель: методика, наглядность, темп урока, все очень продуманно, высокая эффективность занятия! Спасибо!
Я рекомендую Пономарева Игоря Павловича в качестве репетитора для тех, кто хотел бы освоить академизм. Он прекрасный специалист, который умеет преподнести знания так, чтобы вопросов в последствии не осталось, а новый материал на долго задержался в голове. Такому прекрасному преподавателю не стыдно ...
Моей дочери очень нравится заниматься с Дарьей. Дочь чувствует себя на уроках комфортно, может выбирать тему рисунка, при этом получает знания и навыки. По пятибалльной системе оцениваю Дарью на 5.
Что понравилось: Сона хорошо умеет «поставить» руку ученику, объяснить технику и приемы работы с конкретным материалом. При этом очень внимательна к потребностям ученика и его творческим идеям.
Отличный репетитор, обратилась с задачей подготовиться за две недели, думаю, минимальный балл за экзамены я точно получила, прекрасная девушка, добрая, и о жизни поговорили, и позанимались, обладает необходимыми знаниями, всё объяснила доходчиво и быстро, как мне нужно было!) Очень благодарна за ...
Занимаемся с Александрой второй месяц и очень довольны результатом. Каждое занятие — новый шедевр! Педагог всегда учитывает интересы ребенка и в игровой форме учит различным техникам. Дочка просто в восторге. :)