Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по рисованию и живописи в Санкт-Петербурге
онлайнНаправления занятий по рисованию и живописи
У репетитора Девяткино от 800 ₽ / 60 мин У ученика Девяткино от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Instituto Superior de Diseno (Аргентина)У репетитора Купчино от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроенияУральский Институт Повышения Квалификации и ПереподготовкиМеждународная академия экспертизы и оценкиУ репетитора 2 станции от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская академия художеств имени Ильи РепинаО себе
Я закончила Санкт-Петербургскую Академию Художеств имени Ильи Репина в 2022 году по специальности архитектор-художник.
Могу предложить занятия по обучению академическому рисунку, композиции и живописи. Имею опыт подготовки абитуриентов к творческим экзаменам в художественные вузы Санкт-Петербурга.
Есть опыт проведения мастер классов по академическому рисунку и живописи маслом, темперой, акварельными красками, пастелью.
Окончила с отличием Художественную школу им. Б. М. Кустодиева, обладатель диплома Городского конкурса детского художественного творчества "Пленэр 2013" в номинации "графика", грамоты за творческую работу на Городском конкурсе детского художественного творчества "Пленэр 2012" к 100-летию Кронштадтского Морского собора. Есть опыт обучения рисованию детей школьного и дошкольного возраста , кроме индивидуальных занятий, вела детские группы по рисунку в творческих центрах для детей, есть рекомендации.
Являюсь призером Российской Олимпиады школьников по комплексу предметов «КУЛЬТУРА И ИСКУССТВО» ФГБОУ ВО Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий в 2017 году.
Располагаю оборудованной мастерской для занятий рисунком и живописью , которая находится в непосредственной близости от станции м. Горьковская.
Академический рисунок. Есть свой эффективный и результативный способ обучения классическим приёмам рисования, а также индивидуальный подход к ученику в зависимости от его возраста и целей.У репетитора Василеостровская от 450 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаО себе
Член Союза Художников России.
У репетитора Девяткино от 600 ₽ / 60 мин Образование
Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого1-я Университетская гимназияО себе
Опыт педагогической работы 5 лет, преподавателем изобразительного искусства.
У ученика Проспект Большевиков от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Армавирский государственный педагогический университетСтавропольский филиал Московского государственного гуманитарного университета имени М.А. ШолоховаО себе
[ol][li][span][/span]Федотова Ирина Алексеевна[/li][/ol]
У репетитора Новочеркасская от 1000 ₽ / 90 мин Образование
Российский лицей традиционной культуры (Санкт-Петербург)У ученика Невский проспект от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. РепинаУ репетитора Приморская от 1000 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица- От партнерского сервиса
У ученика 3 станции от 400 ₽ / 60 мин Образование
Российский колледж традиционной культуры (Санкт-Петербург) У ученика 2 станции от 7000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 7000 ₽ / 60 мин Образование
Башкирский государственный педагогический университет им. М.АкмуллыО себе
[ol][li]АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ЧЕРЧЕНИЕ, РИСОВАНИЕ. Школьная программа. Сопровождение в построении чертежей с разъяснением. Обучаю основам изобразительной деятельности, оказываю помощь в подготовке к поступлению - в художественную школу, учебные заведения. рисунок, живопись, основы композиции Индивидуальный подход [/li][li]Провожу занятия по рисованию, лепке, декоративно-прикладному искусству (акварель, гуашь, мелки восковые, карандаши цветные) с ребенком, сочетая с лепкой (пластилин, тесто). [/li][li]Консультация психолога с использованием инструмены коучинга.[/li][/ol]4. Риторика. Умение (грамотно и уверенно) выступать перед аудиторией.
Обучающие семинары и тренинги.
Направления:
[ul][li]Основы работы с семьей и детьми и подростками (внутрисемейные отношения, отношения с детьми);[/li][li]Преодоление психологических проблем (неуверенность в себе, страхи, депрессивные состояния и т.д.);[/li][li]Партнерские отношения (сложные отношения с близким человеком, разрыв отношений, прощания-прощения);[/li][li]Психологическая готовность к материнству;[/li][li]Психотерапия бесплодия;[/li][li]Невынашивания беременности (основные стратегии психологической защиты).[/li][/ul]Провожу дистанционные занятия ПО СКАЙПУ, консультации (Психология).
Частная практика: Мастер – класс «Я – и мой РЕБЕНОК», «Моя беременность». «Прощание с не рожденными детьми». Семинар «Путешествие в страну беременности». Мастер-класс «Мама, Папа, Я – дружная семья». Расшифровка детских рисунков. Арт – терапия с детьми и родителями «Материнство и Детство». «По той ли дорожке ты идешь?». «Фэн – шуй. Зона Любви». Творческая работа с мандалой и многое другое.У репетитора 3 станции от 600 ₽ / 60 мин У ученика 3 станции от 800 ₽ / 60 мин Образование
Педагогическое училище Дошкольного образованияСанкт-Петербургский государственный университет культуры и искусствО себе
Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.
Учитель истории и культуры Санкт-Петербурга высшей квалификационной категории.
Педагогический стаж 28 лет, из них: в школе - 22 года, индивидуальные занятия в частном порядке - 6 лет.
Программа в первую очередь направлена на развитие творческих способностей, воображения, усидчивости и интереса к творчеству. Развитие способности видеть прекрасное. Сопровождение детского творчества, не разрушая индивидуальность!
Кроме занятий дома провожу занятия и квесты в музеях города, экскурсии и квесты разрабатываю сама в индивидуальном порядке. Мои воспитанники - неоднократные участники и победители городских конкурсов детского рисунка.
У репетитора Девяткино от 500 ₽ / 60 мин У ученика Девяткино от 500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Харьковский национальный педагогический университет имени СковородыО себе
Занятия по Skype или WhatsApp. Также принимаю у себя (м. Девяткино) или на выезд.
Развитие фантазии. Батик, графика,живопись/рисунок. Подготовка к вузу. Обучение с любого уровня навыков.У репетитора Василеостровская от 800 ₽ / 60 мин Образование
Художественное училище (Узбекистан)У репетитора Площадь Восстания от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Площадь Восстания от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Кубанский государственный университетКраснодарское музыкальное училище имени Н. А. Римского-КорсаковаО себе
Авторская программа по изобразительному искусству, своя собственная книга, первые места на международных выставках (Италия, США, Индия, Венгрия, Белоруссия).
Ученики поступали в архитектурные вузы, неоднократно становились победителями и лауреатами международных конкурсов.
Изобразительное искусство – именно тот школьный предмет, который должны любить все дети. Поистине каждый малыш считает своим долгом украшать стены дома «наскальной живописью», приходит в восторг от цветных пятен на одежде, с удовольствием рисует открытки к 8 марта. Это увлекательное занятие также приносит немалую пользу.
Практическая польза высокого искусства
Уроки рисования многие школьники и их родители относят к лёгким и незначительным. И совершенно напрасно. Занятия изобразительным искусством развивают мелкую моторику, а это даёт толчок к развитию речи и мышления. Кроме того, эти занятия развивают фантазию, внимание, усидчивость, что особенно важно для младших школьников. В средних классах рисование призвано раскрыть творческое начало и индивидуальность, пробуждать воображение, которое в современной культуре получает немного пищи и полностью заменяется готовым продуктом в виде мультфильмов и компьютерных игр. Кстати, большая часть предметов школьного курса программируют на решение шаблонных задач, мало стимулируют творческую мысль и самовыражение. Изобразительное искусство одно из немногих в школьной программе направлено на развитие правого полушария мозга. Кроме того, это хороший способ снять стресс, привести в порядок нервную систему, что особенно актуально для подвижных младших школьников и легковозбудимых подростков.
Однако, в школьном курсе могут скрываться подводные камни. Во-первых, уроки изобразительного искусства – не просто творческая передышка в загруженном расписании, учитель имеет определённую программу и должен строго следовать ей. Ребёнку нравится рисовать динозавров, принцесс, героев мультфильмов и аниме, танки и самолёты, наконец, а учитель раз за разом предлагает композиции из геометрических фигур или старых кувшинов с драпировкой, предъявляя претензии к качеству штриховки и запрещая раскрашивать цилиндры и кубы зелёным и синим. Конечно, важно научить правильно рисовать тень и видеть перспективу, но зачастую происходит разрыв шаблона: любимое занятие может превратиться в скучную геометрию. К тому же, искусство рисовать складочки на ткани и играть со светотенью на выпуклых боках сосуда даётся отнюдь не сразу. Требовательный к соблюдению программы учитель может доставить немало огорчений, испортить общие оценки и сформировать негативное отношение к предмету. В этом случае помощь внимательного репетитора незаменима: он поможет освоить самые трудные приёмы, сделает рисунок (а именно он чаще всего вызывает у детей зевоту) интересным и вернёт элементы творчества в акварельные упражнения на тему «кувшин и яблоко».
Но чаще встречается обратная ситуация: ребёнку мало школьных уроков. Учитель объективно не может уделить внимание каждому из 25-30 учеников в классе, обсудить, что именно получается хорошо, а какие элементы требуют дальнейшей работы. И если вы еще не решились отвести юное дарование в школу искусств, то индивидуальные занятия могут стать правильным решением: они дадут выход творческой энергии школьника, познакомят с теми техниками и приёмами рисования, которые остались за бортом школьного курса.
Готовимся к экзаменам
Если Ваш ребёнок твёрдо решил получить профессию в области изобразительного искусства, дополнительные занятия помогут поступить в выбранное учебное заведение, где помимо русского языка, математики или истории, обязательно присутствует творческий конкурс по основным направлениям: рисунок, живопись, композиция. Часто комиссия рассматривает не только ранее выполненные работы абитуриента, но и тестирует его в режиме реального времени, предлагая изобразить те же геометрические фигуры, драпировки или живую модель. Однако критерии оценки в этой области гораздо сложнее, чем в естественных науках или в филологии. Здесь нельзя заглянуть в конец учебника и посмотреть ответ. Ученику действительно трудно оценить качество собственных работ. Только профессионал сможет оценить уровень рисунка, указать на слабые и сильные места. Кому-то лучше удаётся писать объёмным, густым маслом, а вот лессировки акварелью выходят грязными и «замученными». Или грациозный, строгий рисунок конфликтует со скованной цветовой гаммой. Никто не сможет ограничивать творца в его профессиональной деятельности, однако на этапе поступления все три кита – рисунок, живопись, композицию – придётся подтянуть до высокого уровня. Более того, каждый профильный вуз имеет собственные традиции и требования к уровню работ, а если учесть, что таких учебных заведений даже в крупных городах немного, Вы легко найдёте репетитора-выпускника или преподавателя избранного вуза, который лучше других подготовит школьника к поступлению.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по рисованию и живописи в Санкт-Петербурге и Ленинградской области
Как выбрать репетитора по рисованию и живописи в Санкт-Петербурге и Ленинградской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Занимаемся с Еленой Сергеевной с начала сентября. Она очень приветливый и доброжелательный человек, умеющий найти подход к ученику. Елена Сергеевна четко знает как построить программу, переходя от простых вещей к сложным. Ребенок приходит на занятия с удовольствием.
Просто шикарный преподаватель: методика, наглядность, темп урока, все очень продуманно, высокая эффективность занятия! Спасибо!
Я рекомендую Пономарева Игоря Павловича в качестве репетитора для тех, кто хотел бы освоить академизм. Он прекрасный специалист, который умеет преподнести знания так, чтобы вопросов в последствии не осталось, а новый материал на долго задержался в голове. Такому прекрасному преподавателю не стыдно ...
Моей дочери очень нравится заниматься с Дарьей. Дочь чувствует себя на уроках комфортно, может выбирать тему рисунка, при этом получает знания и навыки. По пятибалльной системе оцениваю Дарью на 5.
Что понравилось: Сона хорошо умеет «поставить» руку ученику, объяснить технику и приемы работы с конкретным материалом. При этом очень внимательна к потребностям ученика и его творческим идеям.
Отличный репетитор, обратилась с задачей подготовиться за две недели, думаю, минимальный балл за экзамены я точно получила, прекрасная девушка, добрая, и о жизни поговорили, и позанимались, обладает необходимыми знаниями, всё объяснила доходчиво и быстро, как мне нужно было!) Очень благодарна за ...
Занимаемся с Александрой второй месяц и очень довольны результатом. Каждое занятие — новый шедевр! Педагог всегда учитывает интересы ребенка и в игровой форме учит различным техникам. Дочка просто в восторге. :)