Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по истории в Липецке
онлайнНаправления занятий по истории
Акция В летний период обучение -10% на первые два месяца обучения У ученика 5 районов от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
ЛГПУО себе
Здравствуйте! Меня зовут Дмитрий, я профессиональный репетитор по истории и обществознанию. Моя специализация — подготовка школьников к самым важным экзаменам и интеллектуальным состязаниям. Я помогу вашему ребенку не просто выучить даты или термины, а понять логику предмета и научиться мыслить как историк или обществовед. Что я предлагаю: Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ: Разбор всех типов заданий (тесты, эссе, работа с текстом и картами), отработка навыков тайм-менеджмента на экзамене и психологическая подготовка. Мои ученики показывают стабильно высокие результаты. Подготовка к ВПР: Быстрая и структурированная систематизация знаний за прошедший учебный год. Помогаю закрыть пробелы и повторить материал в сжатые сроки без стресса. Подготовка к олимпиадам: Работа с заданиями повышенной сложности, развитие аналитического мышления, написание исторического эссе и работа с источниками. Готовлю к перечневым олимпиадам (например, ВОШ, «Высшая проба», и др.). Почему выбирают меня: Индивидуальный план под каждый запрос (в зависимости от уровня знаний и сроков); Использование современных методик и авторских наработок; Постоянная обратная связь и поддержка между занятиями.
- От партнерского сервиса
У репетитора Октябрьский (Липецк) от 1000 ₽ / 90 мин У ученика Октябрьский (Липецк) от 1000 ₽ / 90 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 90 мин Образование
Московский государственный университет имени М.В. ЛомоносоваО себе
Выпускник исторического факультета МГУ им. Ломоносова, школьный учитель. Готов помочь подготовиться вам к ЕГЭ и олимпиадам по истории и обществознанию. Индивидуальный учебный план, упор на ваши интересы!
У репетитора Советский (Липецк) от 1000 ₽ / 60 мин У ученика Советский (Липецк) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Карагандинский государственный университет имени Е. А. БукетоваО себе
Добрый день! Меня зовут Марина Михайловна, я репетитор по истории и обществознанию. Мой подход основан на убеждении, что история и обществознание — это не просто набор дат, имен и терминов для заучивания. Это живая ткань, сплетенная из причинно-следственных связей, человеческих выборов и философских идей. Мой подход: · Персонализация: Программа строится под ваши цели и текущий уровень. · Структура и ясность: Сложные темы разбираем на понятные блоки с четкими схемами и конспектами. · Работа с источниками: Учу анализировать тексты, карты, иллюстрации — это основа экзамена. · Практика, а не теория: Теория объясняется через призму практических задач. Акцент на решении заданий второй части ( работа с текстом, развернутые ответы). · Актуальность: Связываем прошлое с настоящим, чтобы предмет стал ближе и интереснее. Моя главная цель — превратить изучение истории и обществознания из скучной необходимости в увлекательное путешествие. Не просто помочь сдать ОГЭ или ЕГЭ на высокий балл, а научить понимать логику предметов, видеть причинно-следственные связи и уверенно аргументировать свою точку зрения. Я стремлюсь научить своих учеников не запоминать, а понимать: анализировать источники, видеть мотивы поступков исторических личностей, оценивать события с разных точек зрения и применять обществоведческие теории к реалиям современности. Моя квалификация: Я закончила Карагандинский Государственный Университет имени Е.А.Букетова по специальности -преподаватель истории. Свой педагогический опыт я нарабатывала более 24 лет, занимаясь как индивидуальным репетиторством, так и преподаванием в школе, колледже. Я постоянно совершенствую свои знания, регулярно прохожу курсы повышения квалификации, слежу за изменениями в структуре ЕГЭ/ОГЭ, актуальными научными дискуссиями в области историографии и социологии. Изучаю современные педагогические исследования и когнитивную психологию. Участвую в профессиональных сообществах репетиторов для обмена опытом. Методика работы всегда адаптируется под конкретные цели и особенности ученика. Каждый ученик уникален. Нет универсальных методик. Я разрабатываю персональную траекторию, учитывая стартовый уровень, тип восприятия информации (визуал, аудиал, кинестет), сильные и слабые стороны конкретного ученика, темп работы и психологические особенности. Для подготовки к ЕГЭ/ОГЭ: Мы детально разберем кодификатор, отработаем алгоритмы решения всех типов заданий (особое внимание — сложным заданиям с развернутым ответом), научимся избегать «ловушек» формулировок. Я обеспечу вас всей необходимой структурой, актуальными материалами, готовыми конспектами и картами. Для повышения успеваемости и глубокого понимания предмета: Мы выстроим логичные причинно-следственные связи между событиями, будем работать с визуальным материалом (картины, карты), обсуждать спорные вопросы и «примерять» исторические реалии на себя. Для развития критического мышления: Мы будем учиться сопоставлять разные исторические оценки, работать с первоисточниками, аргументировать свою позицию и вести интеллектуальную дискуссию. Что я предлагаю: 1Диагностика и постановка целей (Старт) · Входное тестирование: Не только на знание дат и фактов, но и на понимание причинно-следственных связей, умение анализировать источники, работать с картой. · Выявление мотивации и интересов: Зачем ученику история и обществознание? (ОГЭ/ЕГЭ, олимпиада, повышение успеваемости, общее развитие). Любимые эпохи или темы (Древняя Русь, Российская империя, Вторая мировая война, культура) становятся «точками входа». · Оценка психологических особенностей: Темп работы, тип памяти (зрительная, слуховая, моторная), уровень тревожности (особенно перед экзаменами), способность к концентрации. · Формулировка SMART-целей: Конкретных, измеримых и реалистичных (например, «к декабрю уверенно решать задания второй части ЕГЭ по блоку «Российская империя»). 2. Четкое структурирование материала от Древней Руси до современной России; изучим подробно все разделы обществознания. 3. Авторские схемы, конспекты, которые помогают систематизировать полученную информацию. Разработала собственную базу заданий, структурированных по темам и уровням сложности. 4. Акцент на работе с текстом — ключевом навыке для экзаменов и жизни. 5. Постоянную обратную связь и поддержку не только во время занятия, но и между ними (ответы на вопросы, проверка коротких тезисов). 6. Психологическую подготовку к экзамену, которая помогает справиться со стрессом и правильно распределить время. Создаю атмосферу, в которой не страшно ошибаться и задавать "глупые" вопросы. Успех ученика — это наша совместная ответственность. Направления работы и результаты: А) Подготовка к ОГЭ/ЕГЭ: · Результаты: Средний балл учеников на ЕГЭ по истории— 75. Обществознание- 85 · Метод: Тотальный разбор структуры экзамена, стратегии решения каждой части, регулярные пробные тесты в условиях, приближенных к реальным, с последующим детальным анализом ошибок. Б) Школьная программа (ликвидация пробелов, повышение успеваемости): · Результаты: 100% учеников, с которыми занималась от 6 месяцев, повысили текущую оценку минимум на 1 балл. Уходит "боязнь" предмета. · Метод: Диагностика пробелов, точечное их устранение с параллельным движением по текущей программе. Постоянная связь с текущей школьной нагрузкой. Я верю, что интерес к предмету рождается там, где есть понимание. Моя задача — стать для вас проводником в сложном, но невероятно интересном мире социальных и гуманитарных наук. Я помогу не просто сдать экзамен на высокий балл или исправить оценку, а по-настоящему овладеть инструментами анализа, которые пригодятся в любой сфере будущей деятельности. Буду рада помочь вам в достижении ваших образовательных целей! Свяжитесь со мной, чтобы обсудить детали!
У ученика Октябрьский (Липецк) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Липецкий государственный педагогический университетЛипецкий государственный педагогический университетО себе
Друзья! Всем привет! Немного о себе=)) Занимаюсь исторической наукой, а также смежными общественными дисциплинами с 2005 года, со времени поступления в Липецкий государственный педагогический университет. Серьезно заниматься историей начал на старших курсах университета в 2009, 2010 годы. Тогда увлекся ранним средневековьем Руси. Моя дипломная работа была на тему «Восточнославянские племена в Верхнем Подонье в IX-XI вв.» Мои увлечения древнерусским средневековьем повлияли на выбор специальности при поступлении в аспирантуру. В 2010 году я поступил в аспирантуру Липецкого государственного педагогического университета на специальность «археология». Во время учебы в аспирантуре, помимо научной деятельности в области археологии Руси, продолжал интересоваться философией, социологией и политологией, свободное время тратил на чтение работ в сфере перечисленных научных дисциплин. После того, как закончил аспирантуру в 2013 году, начал заниматься частным преподаванием, с 2013 года готовлю учеников к сдаче ЕГЭ, ОГЭ, а также вступительных экзаменов по истории, обществознанию, консультирую студентов университетов, институтов, техникумов при написании курсовых и дипломных работ. За эти годы выработал собственную методику подготовки к ЕГЭ, ОГЭ, в основе которой лежит наглядный теоретический материал, позволяющий ученику быстро и легко запомнить материал, а также практическая работа с тестами, помогающая ученику понять логику тестирования. Такой метод позволяет за один учебный год (в исключительных случаях за полгода) подготовить ученика любого уровня знаний к успешной сдаче ЕГЭ или ОГЭ. Друзья! Если вы действительно хотите успешно сдать экзамены, тогда вы мой ученик! Если вы хотите получать знания в интересной форме, если вы хотите получать удовольствие от обучения, тогда вы мой ученик!
У репетитора Октябрьский (Липецк) от 1300 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Липецкий государственный педагогический университетО себе
Образование: сентябрь 2009 г. – июнь 2014 г., Липецкий государственный педагогический университет, факультет «Исторический», специальность «История и культурология», квалификация «Учитель истории и культурологии», диплом специалиста с отличием (дневное отделение). сентябрь 2017 г. – по наст. вр. Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского, факультет «Отечественной и Всеобщей истории», соискатель на звание ученой кандидатской степени. Дополнительное образование: 2021 г. – присвоена высшая категория педагогического работника. 1) Курсы повышения квалификации: - с 10.05.2023-31.05.2023 г., Актуальные проблемы отечественной и всеобщей истории, 72 ч, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского»; - май 2023 г., Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского, г. Липецк; - с 29.11.2023-01.12.2023 г., Формирование финансовой культуры у учащихся 6-11 классов на уроках обществознания, 24 ч, РАНХиГС при Президенте РФ; - с 09.09.2024 – 27.09.2024 г., Управление государственными и муниципальными закупками: контрактная система (ФЗ от 05.04.2013 г. № 44-ФЗ), 144 ч, АНО ДПО «Институт современного образования»; - с 16.09.2024 - 08.10.2024 г., Разработка программы развития образовательной организации на основе результатов самодиагностики в рамках проекта «Школа Министерства Просвещения России», 72 ч, ГАУДПО ЛО «ИРО»; - с 21.11.2024 - 29.11.2024 г., «Бережная школа»: реализация проекта в образовательной организации, 24 ч, ГАУДПО ЛО «ИРО»; - 11.11.2024 г., Введение в аналитику данных, 144 ч., ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова»; - май 2025 г., «Бережная школа: совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников», ГАУДПО ЛО «ИРО»; - 16.06.2025 – 20.06.2025 г., «Охрана труда и оказание первой помощи в соответствии с приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 03.05.2024 № 220н», 36 ч, Форум «Педагоги России»; 2) Профессиональная переподготовка: - 27.11.2024 – 27.03.2025 г., «Государственное и муниципальное управление», 520 ч., Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского, г. Липецк. [br] Опыт работы: Преподаватель общеобразовательных дисциплин август 2016 г. – по наст. вр., ГОБПОУ «Липецкий областной колледж искусств им. К.Н. Игумнова», г. Липецк. Заведующая заочным отделением сентябрь 2020 г. – август 2022 г., ГОБПОУ «Липецкий областной колледж искусств им. К.Н. Игумнова», г. Липецк Заместитель директора в школе Август 2024 г. – июнь 2025 г., МБОУ СОШ № 36 г. Липецка С июля 2025 г. – по наст. вр. в МАУК «Городской Дворец культуры» г. Липецка. [br] Профессиональные навыки: - Уверенный пользователь ПК (Интернет, MS Office); - Навыки организации учебно-воспитательного процесса; - Опыт работы с персоналом; - Навыки предоставления психологической помощи всем участникам учебно-воспитательного процесса; - Победитель Всероссийского (с международным участием) конкурса научных, методических и творческих работ «Россия: новое поколение и знание» (к Году педагога и наставника, Десятилетию науки и технологий) (2023 г.); - Автор 13 статей в научных журналах (из них 3 ВАК); - Знание технологий: проблемно-диалогического обучения, личностно ориентированного обучения и воспитания, здоровье сберегающие, разно уровневого обучения, модульного обучения, развивающего обучения, коллективно-мыслительной деятельности, учебного проектирования (метод проектов); - Владение языками: русский - свободно; английский - базовый уровень. Личные качества: Любовь к детям, высокая ответственность, доброжелательность, честность. Ответственно подхожу к любым задачам. Находчива, коммуникабельна, имею хорошее чувство юмора. Умею организовать работу коллектива и всегда добиваюсь поставленной цели. Основное в работе - это профессионализм. Беру на вооружение прогрессивные идеи. Благодарности: 1) 2022 г. - Благодарственное письмо Управления культуры и туризма Липецкой области «За многолетнюю плодотворную педагогическую деятельность и подготовку молодых специалистов». 2) 2022 г. – Благодарственное письмо от ГОБ ПОУ «Липецкий областной колледж искусств им. К.Н. Игумнова» - «За активную методическую деятельность и участие в общественной жизни колледжа» 3) 2024 – Благодарственное письмо «За подготовку обучающихся к XVII региональной научной конференции студентов и школьников Липчане – мыслители, деятели, воины и работники России, посвященной 75-летию Липецкого государственного педагогического университета (1949 – 2024)» от ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского» 4) 2024 – Благодарность от Избирательной комиссии Липецкой области «За успешную работу по подготовке и проведению выборов Президента РФ 1 марта 2024 года, продолжительную и безупречную работу в системе избирательных комиссий 5) 2025 - Благодарность «За подготовку участников к III региональной научно-практической конференции «Шаг к Победе» с международным участием от Ректора ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», директора МБОУ СШ № 42 г. Липецка 5) 2025 - Благодарность от ГБОУ ЛНР «Стахановская основная школа-интернат № 2» 6) 2025 - Благодарственное письмо от Администрации г. Липецка «За активную гражданскую позицию и личный вклад в проведение онлайн-голосования по выбору общественных территорий и объектов благоустройства в рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды» нацпроекта «Жилье и городская среда» 7) Благодарственное письмо от Ассоциации Больше, чем добро за поддержку и участие в проекте «Знаю свой город» 8) 2025 - Благодарственное письмо от Администрации ГОБ ПОУ «Липецкий областной колледж искусств им. К.Н. Игумнова» За активную работу по гражданско-патриотическому, нравственному и эстетическому воспитанию подрастающего поколения, активное участие студентов во Всероссийском проекте «Пушкинская карта» и плодотворное сотрудничество.
У репетитора Октябрьский (Липецк) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Липецкий государственный педагогический институтУ репетитора Октябрьский (Липецк) от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. ЕльцинаУ репетитора Правобережный (Липецк) от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Воронежский государственный университетУ репетитора Правобережный (Липецк) от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Липецкий государственный педагогический институтУ репетитора Октябрьский (Липецк) от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Липецкий государственный педагогический институтО себе
Привет!Меня зовут Анастасия, я студентка ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, обучаюсь на историческом факультете на бюджете Почему ты должен довериться именно мне? Строение урока: — К каждому занятию скрипт-план, с которым удобно запоминать информацию — Я сама составляю презентации и проверяю информацию в ней, так что фактических ошибок на экзамене не будет -Поделюсь лайфхаками для запоминания материала — Будем идти строго по нашему плану подготовки, все будет распланировано на месяцы вперед — Занятия проходят в дружеской атмосфере, нахожу общий язык с каждым учеником Профессионализм: Сдала ЕГЭ на высокий балл Люблю свой предмет, а значит не буду включать тебе «инфоурок». Мы будем работать вместе, ты полюбишь историю так же как я и мои ученики! Направления подготовки: Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ Подготовка к ВПР Помощь с успеваемостью по школе, помощь с домашним заданием
У репетитора от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Усманский многопрофильный колледж
Почему мы изучаем историю
-
Только изучая историю, человек становится гражданином и формирует чувство общности с другими гражданами страны. История объединяет людей, а общий результат зачастую зависит от умения работать вместе ради общей цели. Изучая учебник, школьники получают представление о том сложном пути, который прошла их страна. Учатся уважать людей, которые работали и сражались бок о бок, и в конечном итоге понимают, почему платить налоги нужно, а отбирать чужую собственность нельзя.
-
Прочная база знаний позволяет критически воспринимать историческую, политическую и социальную информацию; значит, человек уже не станет послушной марионеткой в руках политиков и демагогов. Никакие исторические концепции несовершенны, государственная идеология ничем не отличается от пропаганды в других странах, но право выбора идеологии – уже свобода.
-
История не хуже математики развивает мышление, в том числе абстрактное, тренирует память, внимание. Исторический анализ событий - задача не менее сложная, чем решение уравнений по тригонометрии, поэтому каждый продуктивный урок повышает интеллектуальный уровень и возможности нашего мозга.
Хотите найти репетитора по истории в Липецке и заниматься легко и с удовольствием? Наши репетиторы помогут вам подтянуть знания по предмету, подготовиться к экзаменам
История - наука интересная, но почему со школьными уроками возникает так много проблем?
Во-первых, история - предмет непростой, в средней школе она требует много воображения и внимания, потому что события этой части школьной программы никак не связаны с опытом ребёнка. «Охарактеризуйте средневековые цеха» - а как их охарактеризовать, если абстрактные понятия в этом возрасте ещё не даются, а учитель рассказывает неинтересно?
Если огрехи преподавания естественных наук можно компенсировать хорошим учебником или с помощью родителей, то сформировать у детей представление о событиях и исторических деятелях может только настоящий профессионал, ответственно относящийся к работе. А таких в нашей школе, увы, немного.
В старших классах на школьника обрушивается просто лавина информации: за два года нужно повторить, проанализировать и понять все (все!) процессы мировой и отечественной истории. Неудивительно, что многие школьники испытывают с этим трудности.
Кроме того, каждый ребёнок индивидуален: кому-то с трудом даются экономические разделы, кто-то «плавает» в вопросах государственных преобразований, кому-то сложно пересказать параграф по истории культуры.
Компенсировать особенности восприятия конкретного ребёнка, разобраться с трудными историческими периодами можно только в рамках индивидуальных занятий с репетитором.
Готовимся к ЕГЭ с репетитором по истории
Современная система государственной аттестации практически неизбежно требует занятий с репетитором, особенно по гуманитарным предметам.
Знание истории во многом зависит от личности учителя, но как соотнести эти знания с вопросами ЕГЭ?
Только упорным штудированием сборников заданий, а это возможно лишь в рамках репетиторства. Подготовка к госэкзамену занимает весь последний год обучения, однако информации так много, что на счету буквально каждое занятие.
Грамотный репетитор вовремя определит слабые места и лакуны в знаниях, «подтянет» сложные вопросы и не будет тратить время на темы, которые школьник знает твёрдо.
Наибольшие сложности обычно возникают с вопросами раздела «С», без выполнения этой части не приходится рассчитывать на оценку «отлично». Но именно эти задания требуют способности критически мыслить, анализировать события, формировать и отстаивать собственную точку зрения.
Сформировать эти навыки или поднять их до требуемого уровня можно только в процессе обсуждения, диалог здесь совершенно необходим, а значит, необходим и репетитор.
Нельзя сомневаться в интеллектуальных способностях детей, но нужно понимать их слабости в плане организации занятий, этот формальный и контролирующий вопрос проще всего решается репетитором.
Немаловажен и психологический фактор. Дети испытывают огромный стресс при сдаче ЕГЭ, волнуются родители, учителя. Качественная подготовка с репетитором по истории избавит от лишних переживаний, придаст уверенности и позволит с успехом преодолеть испытание.
