Подберем подходящего репетитора
Покажем преподавателей, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Репетиторы по программированию в Костроме
онлайнНаправления занятий по программированию
У репетитора Железнодорожный (Хабаровск) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Тихоокеанский государственный университетО себе
Чем я могу помочь:
[ul][li]подготовиться к ЕГЭ по информатике (ГИА-11) на 90+ баллов;[/li][li]подготовиться к ОГЭ по информатике (ГИА-9) на "5";[/li][li]помочь с освоением школьной программы;[/li][li]научить программированию (Python, Pascal).[/li][/ul]1. На первом занятии выявляется уровень подготовки ученика. Далее я строю индивидуальный план занятий.
2. Проходим определённую тему и ученик обязательно получает домашнюю работу для закрепления материала.
3. Разбираем вопросы по домашнему заданию и переходим к новой теме.
4. В конце каждого блока тем проверяем на усвоение уже пройденный материал.
Улучшу как общий уровень знаний ученика, так и уровень оценок в школе. Я готов предоставить ученикам теорию и материалы не только в традиционной форме, но и с использованием современных средств обучения, таких как презентации и онлайн-доски.
Беру школьников с 4 по 11 классы.Готовлю к ОГЭ,ЕГЭ.
Работаю очно, онлайн , ТОЛЬКО индивидуально.
Никаких книжек и пособий для занятий покупать не надо - все материалы для подготовки представляю ученику
У ученика Салават от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Стерлитамакский филиал Башкирского государственного университетаУ ученика Ульяновск от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 60 мин Образование
Ульяновский государственный педагогический институт имени И. Н. УльяноваУ репетитора Обнинск от 900 ₽ / 60 мин У ученика Обнинск от 3000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный УниверситетО себе
Большой успешный опыт работы (с 2008 г).
===================================
Приглашаю стать моими учениками трудолюбивых и целеустремленных ребят, а понимание и любовь к этим замечательным наукам я гарантирую! Если человек не готов старательно работать, лучше не выбирать меня в репетиторы.
===================================
Помогаю развивать логическое мышление, повышать успеваемость, системно готовиться к самостоятельным работам и экзаменам (в т. ч. ОГЭ, ЕГЭ). Отлично веду интенсивы: даю сжатую, но самую необходимую информацию целого учебного года или нескольких лет за относительно короткие сроки. Материал подаю в структурированном виде, благодаря чему он легко усваивается, по многим темам есть свои методики. Веду строгую отчетность по каждому уроку, в т.ч. по выполнению дом.заданий, а также по успеваемости за каждый месяц, что позволяет добиваться лучших результатов. Стараюсь делать каждого ученика самообучаемым, чтобы в дальнейшем мог самостоятельно находить и осваивать всю нужную ему информацию.
===================================
Каждый год мои ученики заметно повышают успеваемость по предмету, у них появляется интерес к учебе, радость и осознание своих способностей и скрытых талантов :) . Ребята сдают экзамены на желаемые баллы, а главное - начинают действительно понимать и разбираться в науке, без особого труда и паники могут найти нужную информацию и грамотно ею воспользоваться.
===================================
Занимаюсь со школьниками 4-11 кл. Очно и удаленно (online). На уроках используем доску, все конспектируем. Большинство занятий в формате мини-групп: удобно вместе готовиться к экзаменам (друзьям, например), присутствует здоровая конкуренция, азарт и стремление быть первым, это выгодно по сравнению с индивидуальными уроками.
===================================
Длительность занятий: 60 мин - для школьников 4-6 кл. и 90 мин для всех остальных. Для готовящихся к экзаменам подойдет и 120 мин.
В группе 3 чел = 900р/60 минВ паре = 1200р/60 минИндивидуально = 2000р/60 минЗанятия оплачиваются помесячно вперед, как абонемент.У ученика Улица Дыбенко от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 900 ₽ / 60 мин Образование
Университет ИТМОО себе
Занимаюсь репетиторством с мая 2022 года, когда оканчивал 11 класс. Своими главными преимуществами считаю: коммуникабельность, возраст (потому что важно оставаться в курсе новых изменений на экзамене), постоянное стремление развиваться и любовь к знаниям. За время учёбы я становился победителем и призёром олимпиад школьников, что позволило поступить в ВУЗ без вступительных испытаний. В данный момент выступаю в школах, как амбассадор НТО, рассказывая ребятам об олимпиаде и о том, как их выигрывать.
У репетитора ККБ (Краснодар) от 700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Армавирский государственный педагогический институтАрмавирский государственный педагогический институтО себе
Peпетитoр пo физике c опытoм pаботы бoлee 13 лет.Эксперт ОГЭ.
Индивидуaльный подход к учащемуся.Помoщь в освоeнии пpедметa.
Pешeние дoмaшних зaдaний с пояcнениями.
Подготовка к экзaмeнам ОГЭ (ГИA), EГЭ, олимпиaдaм и пocтуплению в вуз.
Пoдачa матeриала пpoстым и понятным языком в образах и аналогиях для наилучшего восприятия. Разбор всех лабораторных работ с использованием лабораторного оборудования.
Занятия проводятся дистанционно с использованием электронной доски и графического планшета и очно, у репетитора.
У ученика Парк Победы от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университетО себе
• Помогу освоить программирование на Python, не нудно и на практических задачах.• Подготовимся к ЕГЭ по информатике даже в короткий срок. На первом же занятии выстроим понимание процесса подготовки, обозначим необходимые темы и наметим план подготовки.• С лёгкостью подготовимся с ОГЭ по информатике, даже с нуля.Первое занятие - пробное, бесплатно)
У репетитора от 1500 ₽ / 60 мин У ученика от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университетНациональный исследовательский Томский политехнический университетО себе
[h2]Здравствуйте! Меня зовут Илья, я репетитор по информатике.[/h2]Преподаю информатику уже 6 лет. То, что когда-то начиналось как небольшая подработка во время учебы в университете, постепенно стало моей полноценной профессией.
[br]
За это время я помог подготовиться к экзаменам примерно 100 ученикам. Все мои ученики успешно сдавали ЕГЭ по информатике, а многие получали высокие баллы и поступали именно в тот вуз, о котором мечтали.
[br]
Но для меня подготовка к ЕГЭ — это не только решение определенного набора экзаменационных задач. Мне важно, чтобы ученик действительно понял информатику и программирование, научился самостоятельно мыслить и приобрел базу, которая пригодится ему не только на экзамене, но и в дальнейшем обучении в университете.
[br]
[h3]Немного обо мне[/h3]Сейчас я учусь на 4 курсе Санкт-Петербургского государственного университета по направлению «Технологии программирования» и занимаюсь научной работой в области анализа больших данных.
Уверенно программирую на Python и C++. При этом я постоянно слежу за изменениями в экзамене: каждый год прохожу ЕГЭ по информатике вместе со своими учениками, чтобы хорошо понимать актуальные требования, формулировки и особенности заданий.
[br]
[h2]Результаты моих учеников[/h2][strong]В этом году было 11 учеников. [/strong]Средний результат — [strong]81 балл[/strong], максимальный — [strong]100 баллов[/strong]. Девять учеников набрали более 70 баллов, из них четверо набрали более 90 баллов. С результатами прошлых лет можете ознакомиться в конце анкеты.
[br]
[h2]Как я преподаю[/h2]Я не использую один и тот же шаблон для всех учеников. Темп обучения, количество практики, сложность заданий и объем домашней работы подбираются с учетом уровня, целей и особенностей конкретного ученика.
[br]
На занятиях моя задача — не просто показать, [strong]как решить конкретную задачу[/strong], а объяснить, [strong]почему решение работает[/strong].
[br]
Мы разбираем:
[ol][li][span][/span]из чего состоит задача и как определить подход к ее решению;[/li][li][span][/span]почему используется именно этот алгоритм;[/li][li][span][/span]какие ошибки чаще всего допускают ученики;[/li][li][span][/span]как самостоятельно проверить свое решение;[/li][li][span][/span]какие существуют альтернативные способы решения;[/li][li][span][/span]как изменится решение, если изменить условие задачи.[/li][/ol][br]
Такой подход помогает не заучивать отдельные шаблоны, а формировать понимание материала. Благодаря этому ученик становится способен справляться не только со знакомыми прототипами, но и с измененными или более сложными задачами.
[br]
При этом я понимаю, что подготовка к экзамену — это не только учебный процесс. Иногда ученику нужна дополнительная поддержка, возможность спокойно разобрать ошибки или просто обсудить возникшие сложности. Поэтому я стараюсь создать на занятиях спокойную и рабочую атмосферу, в которой не страшно ошибаться и задавать вопросы.
[br]
Я остаюсь на связи с учениками между занятиями и стараюсь оперативно отвечать на возникающие вопросы.
[br]
[h2]Как обычно проходит занятие[/h2]Стандартное занятие строится примерно следующим образом:
[ol][li][span][/span][strong]Проверяем домашнее задание. [/strong]Разбираем вопросы, которые возникли при самостоятельной работе, и подробно обсуждаем ошибки.[/li][li][span][/span][strong]Изучаем необходимую теорию. [/strong]Разбираем материал, который потребуется для решения текущего типа задач.[/li][li][span][/span][strong]Изучаем сам тип задания. [/strong]Разбираем его структуру, наиболее распространенные прототипы и основные способы решения.[/li][li][span][/span][strong]Решаем задачи вместе. [/strong]На нескольких примерах закрепляем новый материал и разбираем разные варианты условий.[/li][li][span][/span][strong]Переходим к самостоятельной работе. [/strong]Ученик решает задачи самостоятельно, а я постепенно уменьшаю объем подсказок и помощи.[/li][li][span][/span][strong]Подводим итоги. [/strong]Обсуждаем, что удалось освоить, на что стоит обратить внимание, формируем домашнее задание и определяем план следующего занятия.[/li][/ol]Это не жесткий сценарий: структура и темп занятия могут меняться в зависимости от темы и уровня ученика. Иногда, чтобы действительно разобраться в сложном материале, требуется несколько занятий — и это нормально. Для меня важнее качество понимания, чем формальное прохождение как можно большего количества тем.
[br]
Результаты прошлых лет
[ol][li][span][/span][strong]2025 год — 9 учеников. [/strong]Средний результат — [strong]79 баллов[/strong]. Один из учеников сдал ЕГЭ на [strong]100 баллов[/strong].[/li][li][span][/span][strong]2024 год — 13 учеников. [/strong]Средний результат — [strong]77 баллов[/strong], максимальный — [strong]93 балла[/strong]. Также в конце года я помог трем ученикам подготовиться к пересдаче. За три недели интенсивной подготовки их результаты выросли: [strong]60 ] 78[/strong], [strong]18 ] 62[/strong], [strong]27 ] 65[/strong].[/li][li][span][/span][strong]2023 год — 9 учеников. [/strong]Средний результат — [strong]78 баллов[/strong], максимальный — [strong]88 баллов[/strong].[/li][li][span][/span][strong]2022 год — 8 учеников. [/strong]В этом году я перешел на индивидуальный формат занятий. Средний результат — [strong]80 баллов[/strong], максимальный — [strong]93 балла[/strong].[/li][li][span][/span][strong]2021 год — более 40 учеников. [/strong]В этот период я проводил занятия в мини-группах. Все ученики успешно сдали ЕГЭ. Средний результат составил [strong]75 баллов[/strong], максимальный — [strong]95 баллов[/strong].[/li][/ol]У ученика Рыбацкое от 3500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 3000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университетО себе
Добрый день!
Меня зовут Евгений, и я преподаю математику, физику и информатику детям школьного возраста. Всегда пытаюсь увлечь и заинтересовать ученика предметом, дать ему более глубокое представление об изучаемой теме, а не просто натаскать на сдачу экзамена или улучшить оценки в школе. Также стараюсь избавить от неприязни к предмету, которая могла появиться во время обучения в школе. Особенно нравится работать с увлечёнными физикой детьми, которые заинтересованы не только в освоении школьной программы, но и в решении более трудных олимпиадных задач. Считаю, что подготовка к олимпиадам - наилучший выбор для тех, кто думает о поступлении в ВУЗ на технические специальности. Знания у ребёнка останутся в любом случае, даже если он не сможет получить диплом какой-либо олимпиады, так как при наличии глубоких знаний подготовка в экзамену становится делом пары месяцев. Да и олимпиады, в отличие от ЕГЭ, проходят регулярно, что позволяет не слишком сильно волноваться за отдельный результат, а также помогает выработать привычку показывать свои знания в непривычной обстановке.
Сам я отношусь к тому поколению, которое прошло через ЕГЭ, причём основной подготовкой к экзаменам, как и подготовкой к олимпиадам, занимался в 11 классе, так что прекрасно знаю, через что проходят дети, о чём волнуются, чего боятся, а также как избежать многих ошибок на пути подготовки.
В работе использую индивидуальный подход (все ведь так пишут и говорят, правда?), демонстрирую виртуальные лабораторные работы по физике, визуализацию математических формул, как они меняются при изменении тех или иных параметров, откуда берутся формулы, написанные в учебнике, пытаюсь показать, как получаемые знания используются в жизни для решения реальных задач, применяю все возможности современной техники, не ограничиваясь простейшими презентациями. Из-за этого люблю заниматься дистанционно, но по своему опыту знаю, насколько важно личное общение с учеником. Поэтому считаю хорошим выбором смешанный вариант, определяемый для каждого ученика отдельно. Кому-то удобно познакомиться лично и постепенно перейти на занятия онлайн, кто-то предпочитает чередовать очные и дистанционные занятия в различных пропорциях. Всё это можно обсудить со мной и предложить свои варианты.
С уважением, Евгений
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Липецкий государственный технический университетУ ученика Заволжский (Тверь) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Московский энергетический институтО себе
Первое занятие бесплатное.
• Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР по математике и информатике.
• Подтягивание знаний по школьной программе по данным предметам.
• Помощь с высшей математикой (матанализ, комплексный анализ, линейная алгебра, матлогика и тд).
• Сделаю за вас домашнее задание или решу контрольную.
Занятия проходят либо дистанционно(использую графический планшет), либо у ученика, как удобнее. По желанию можно будет сохранить уроки.
Опыт работы - 2 года в онлайн-школе подготовки к ЕГЭ. Смогу брать программу, эксклюзивные вебинары и задания оттуда.
Немножко о себе:
Всем привет! Меня зовут Никита, окончил Тверскую гимназию №10 с отличием. В данный момент учусь в МГТУ им. Баумана на направлении "прикладная математика и информатика".Ездил в лучшие технические лагеря, такие как "Сириус" в Сочи или "КомбАлг" в Костроме. Там нас учили преподаватели из топовых вузов страны, многое из методики удалось перенять у них. Неоднократный призёр Всероссийских олимпиад по математике и информатике. К каждому ученику делаю индивидуальный подход на основе его первоначальных знаний. Так как я сам довольно молод, то общий язык легко найдем:)
Мои результаты ЕГЭ:
математика - 92
информатика - 100
русский язык - 98 заодно и грамматику подтянем :D
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирский государственный педагогический институтО себе
Более 30 лет преподаю в школе информатику и математику. Хорошо знаю школьные в школе, научилась понимать детей. Мне нравится изучать своих учеников, программы, школьные учебники, требования к усвоению учебного материала. Я люблю учеников и считаю это очень важным условием успеха преподавателя. Работая находить к ним подход. На своих занятиях я стараюсь интересно и ёмко передать ученикам знания.
Успешный многолетний опыт подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по информатике и математике. В 2021-2022 учебном году следующие результаты:
в 9 классе по информатике из 14 учащихся: «5»-7, «4»-4, «3»-3
в 9 классе по математике из 18 учащихся: «5»-4, «4»- 12, «3»- 2
в 11 классе средний балл по информатике: 69 баллов.
В 2022-2023 учебном году следующие результаты:
в 9 классе по информатике из 20 учащихся: «5»-9, «4»-8, «3»-3
в 11 классе средний балл по информатике: 67 баллов.
В 2023-2024 учебном году следующие результаты:
в 11 классе сдавали математику профиль и базу. Средний балл по профильной математике:70 баллов (сдавало 9 учащихся). По базовой математике из 13 учащихся:"5"-10, "4"-3
В 2024-2025 учебном году дети занимались онлайн и показали следующие результаты:
по математике из 3 учащихся, сдававших ОГЭ :"4"-2, "3"-1, по информатике из 4 учащихся "5"-2, "4"-2. Остальные дети повысили итоговые оценки.
Работаю дистанционно пятый год. Я окажу помощь в освоении школьной программы, повышении успеваемости, в подготовке домашнего задания и подготовлю к сдаче ОГЭ.
[ol][li][span][/span]На первом занятии я расскажу про структуру экзамена, про базовый, повышенный и высокий уровни сложности заданий. Расскажу как будут проходить наши занятия.[/li][li][span][/span]Для каждого ученика я составляю индивидуальную программу подготовки, в зависимости от уровня знаний.[/li][li][span][/span]Я даю только актуальные учебные материалы, соответствующие подготовке к экзамену ОГЭ в электронном виде.[/li][li][span][/span]Занятия проходят онлайн на очень удобной платформе с использованием передовых инструментов информационных технологий.В этом году математику в 9 классе сдавали 3 учащихся ("5"-1, "4"-1, "3"-1), 6 учащихся сдавали в 9 классе информатику ("5"-2, "4"- 4)[/li][/ol]У ученика 3 станции от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра ВеликогоУ репетитора Коминтерновский (Воронеж) от 900 ₽ / 60 мин Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Воронежский государственный педагогический институтО себе
Мир IT это мир технологий, мир будущего. Обучая ребят IT технологиям мною были найдены инструменты, которые позволяют добиваться поставленных результатов.
Мой метод преподавания – создавать благоприятную и дружескую атмосферу на занятиях, учитывая психологические особенности ученика и его эмоциональное состояние. Используя свой профессионализм и наработки обучать ребят программированию, разработке игр, созданию технических и социальных проектов. А от ребенка требуется наличие желания, персональный компьютер и стабильный интернет и я научу, как создавать сайты, как сделать игру, как смонтировать ролик и удивить друзей своим мастерством и талантом.
Образование: ВГПУ (Пед. Университет Воронеж)
Диплом с отличием Магистр Педагогического образования по профилю «Информатика в образовании» с темой ВКР «Использование виртуальной и дополненной реальности в образовательном процессе»
Опыт преподавания:
С января 2019 до мая 2022 года педагог «Регионального центра выявления и поддержки одарённых детей «Орион», в чьи обязанности входило обучение и развитие детей, создание проектов с детьми, повышение квалификации педагогов дополнительного образования по профилю «Информатика» в Воронежской области.
С декабря 2018 по январь 2022 года преподаватель в Компьютерной академии «ШАГ», в чьи обязанности входило обучение детей IT технологиям в группах до 15 человек и индивидуально.
Примеры участия и побед моих учеников:
• 2021 г. Наставник победителей Всероссийского конкурса «Большие вызовы». Победители регионального этапа, призер заключительного этапа конкурса: Александр Полухин, Дмитрий Хон и Дмитрий Сидоркин
март 2021г. Наставник победителей конференции НОУ ВГУ в номинации "Компьютерные науки", "Робототехника и машинное обучение".
• 25.04.2021г. ХХХV Конференция научного общества учащихся ВГУ. Секции «Компьютерные науки и программирование», «Информатика, робототехника и машинное обучение». Наставник дипломантов I степени
• 28.04.2021г Подготовка участников к научно-практической конференции с проектом "Процион"
• 2021 год. Наставник победителей всероссийского конкурса "Большая перемена"
• 2021-2022 год. Наставник проекта "Процион", призера детского конкурса "Детский форсайт"
• 2022 год. Наставник 3х полуфиналистов всероссийского конкурса "Большая перемена"
Обучение детей созданию сайтов, работе с ПКИзучение программирования в Minecraft, Roblox, ConstructИзучение созданию игр в Unity и C#Изучение языка программирования Python, создание игр и приложенийКомпьютерная грамотность изучение и создание проектов.Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича СтолетовыхО себе
Премиальная авторская программа подготовки к ЕГЭ по информатике вне зависимости от начального уровня знаний
Важно: работаю с теми, кто заинтересован в высоких баллах — 90 и выше?. Выпустил 300+ учеников, большинство поступило в топовые ВУЗы страны: ВШЭ, МГТУ им. Баумана, ТПУ, УрФУ, ИТМО, ННГУ, МИРЭА и др. ?
Средний балл в 2023 — 92 (средний балл по России — 58)
Более 90% набрали 80+ баллов (по России всего 14% от сдающих)
Лучший результат — 100
Доступно три варианта подготовки: индивидуальные, парные, групповые занятия
Подбор: пара или группа подбирается под текущий уровень знаний и запрос ученика
Почему со мной?
• План обучения строится ИНДИВИДУАЛЬНО под ученика и начальные знания
• Двухуровневое домашнее задание с автоматической проверкой, которое составляется относительно пройденного материала
• Лично каждый год сдаю ЕГЭ — знаю нюансы и порядок проведения КЕГЭ
• Ежемесячный контроль пройденного материала • Подробная статистика и анализ пробных вариантов и домашних заданий
• Разбор ВСЕХ актуальных типов заданий — на экзамене не будет «сюрпризов»
• Никаких шаблонов и заучиваний — добиваемся понимания каждой темы + развиваем критическое мышление
• Обратная связь в мессенджерах — помощь в течение недели вне занятий
• Запись занятий — уроки записываются и сохраняются до конца учебного года
• Помощь с поступлением — расскажу о перспективах в технических ВУЗах
• Занятия в группах — бюджетный и не менее продуктивный вариант
• Отдельная практика по самым сложным номерам (№?26?27) — без них 95?100 баллов не набрать
• Используется профессиональное оборудование — графический планшет, студийный микрофон, веб-камера
• Zoom с лицензией — занятия проходят без перебоев
КЕГЭ: Экзамен с 2021 года проводится в компьютерной версии, поэтому онлайн-формат единственный вариант подготовки
Официально: оформлен как ИП, вид деятельности — образовательные услуги; возможна работа по договору
Мне важен комфорт клиента и конечный результат, поэтому приложу максимум усилий, чтобы достичь желаемого результата. С Вашей стороны нужно желание достигать этот результат
[br /]
Отзывы: имею более 40 положительных отзывов на других сервисах, с ними можно ознакомиться после обмена контактами
[div][/div]Длительность занятия фиксированная — 60 минутИндивидуальное занятие – 5000 р./60 мин.Парное занятие – 2500 р./60 мин.Групповое занятие(3-5 чел.) – 2000 р./60 мин.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Какая стоимость занятий у репетиторов по программированию в Костроме и Костромской области
Как выбрать репетитора по программированию в Костроме и Костромской области?
Как удобнее всего искать подходящую кандидатуру?
Репетитор Лисицкий Василий Егорович занимается со мной по программированию уже полгода. Помогает разбираться с программой Ассемблер. Занятия всегда проводятся во время, объясняет доступно, нацелен на результат. Рекомендую его как преподавателя.
Дмитрий - отличный преподаватель. Отвечает на все вопросы и разъясняет каждую тему пока не появится полное понимание. Занятия проходят в удобное время, преподаватель заинтересован развитием ученика.
Отличный наставник в мире программирования. С момента начала нашего обучения с вами прошло несколько месяцев, и я хочу выразить свою благодарность за ваш труд. Вы не просто преподаете JavaScript, HTML и CSS, вы делаете это с пониманием, терпением и глубокими знаниями, которые внушают уверенность в ...
Во-первых, респект что препод нашел время. Потому как я несколько раз переносил и дату, и время. В итоге созванивались в вс! Во-вторых, я получил ответы на все свои вопросы и тему разобрали подробно. Так что могу смело рекомендовать преподавателя!
Обращалась за помощью в выполнении проекта по html и css (верстка по макету). Мне как новичку было очень сильно непонятно многое, больше вопросов, чем ответов. Кирилл помог разобраться. Отличный преподаватель: спокойный, терпеливый, объясняет всё обстоятельно и понятно. Комфортная обстановка на ...
5 - репетитор подробно и понятно объяснил спрашиваемый материал и даже больше того, что я спрашивал.
Профессиональный, внимательный преподаватель, доступная подача материала. Дочери комфортно с ним заниматься (язык программирования Python). Наглядно и подробно объясняет материал. Интересные задания и контрольные работы. Если возникает необходимость, то помогает разобраться с решениями школьных ...
Я занималась с Сергеем программированием на C около полугода — готовилась к пересдаче и чтобы закрыть второй семестр без долгов. И мы справились, чему я очень рада! Отдельное спасибо за подробный разбор теории и задач: Сергей очень грамотно и понятно всё объясняет, с ним не страшно ошибаться ...
С репетитором занимается мой сын. Он доволен занятиями. Но у меня нет полного представления о ходе процесса. Я запрашивала Сергея Леонидовича обратную связь, получила достаточно краткие комментарии. Хотелось бы больше инициативы и предложений от репетитора о том, как можно улучшить занятия.
Хочу выразить благодарность Александру Матвееву за его помощь моему сыну со школьной программой по программированию на языке JAVA. Александр обладает исключительными знаниями предмета, выстраивает занятия индивидуально в зависимости от уровня знаний ученика. Ответственно подходит к подготовке ...
Подробно и доходчиво объясняет. Помог разобраться с ошибками и усвоить новый материал.
Лучший репетитор по С++! Сложное становится понятным. Пунктуальный, терпеливый, с индивидуальным подходом, задачи подбирает под цель, сильно вырос в навыках за короткий срок. Спасибо за результат!