Подберем подходящих дефектолога
Покажем репетиторов, которые подходят под задачу. Вы выбираете уже из подходящих вариантов
Первый отклик — через 1–10 минут, обычно 5–10 откликов
Дефектологи в Кемерове
онлайнДистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. ГерценаО себе
Вся моя педагогическая деятельность связана с детьми с нарушением слуха. Основным принципом своей работы считаю формирование коммуникативных компетенций у слабослышащих и глухих детей для дальнейшей их адаптации и социализации в жизни. Уровень профессиональной компетентности позволяет мне достигать высокой результативности в коррекционном процессе обучения детей, а также активно распространять собственный опыт в области повышения качества обучения. Дети, с которыми я занимаюсь, имеют положительную динамику в развитии речи, умеют пользоваться диалогической и монологической речью. Владеют достаточно внятной, понятной окружающим речью. Более 15 лет активно работаю с детьми после кохлеарной имплантации. В настоящее время этот вид деятельности считаю основным. Занимаюсь с детьми от момента подключения речевого процессора после КИ до реабилитации детей старшего школьного возраста. Понимая значимость кохлеарной имплантации, как возможность компенсации тяжелой потери слуха, стараюсь сопровождать ребенка на протяжении длительного времени, обеспечивая речевую среду. Поэтому, предлагаю свои услуги прежде всего детям после КИ и их родителям.
Акция Скидка 20% на первое занятие У ученика 8 районов от 1300 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 45 мин Образование
Московский городской педагогический университетМосковский институт открытого образованияО себе
Учитель-дефектолог с большим стажем работы. Помогаю детям с особыми образовательными потребностями усваивать учебный материал так , чтобы они могли полноценно учиться и общаться со сверстниками; провожу подробную специальную психолого-педагогическую диагностику; консультирую родителей по вопросам воспитания и развития; работаю над развитием речи, мелкой моторики, внимания, помогаю подготовиться к обучению в школе; отслеживаю прогресс и корректирую программу при необходимости. Корректирую речевые нарушения у детей, занимаюсь запуском речи у неговорящих детей, которые имеют отклонения в психическом и физическом развитии. Работаю очно и дистанционно, в зависимости от ребенка и его возраста (возраст ребенка 4 -12 лет)
Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
Николаевский открытый международный университет УкраинаО себе
Имею большой и рeзультaтивный oпыт pаботы c дeтьми. Чтобы cpeднее и cтаpшeе звено шкoлы былo уcпешным, нужно в начaльнoй шкoле cфopмиpовaть крепкую бaзу знaний. Я дефектолог, логопед, репетитор по подготовке к школе и начальных классов. Образование педагогическое, логопедическое, дефектологическое. Привью любовь к чтению, письму, математике, к учебе в целом! 1. Профессионально подготовлю Вашего ребёнка к школе: научу читать (современная и понятная методика), писать и считать с нуля, владею методикой скорочтения, разберём фонетику, разовью память, мышление, речь, логику, внимание. 2. Успешно занимаюсь повышением успеваемости в начальной школе (1-5 класс). Наверстаем упущенный в школе материал, объясню понятным для ребёнка языком темы уроков, подготовимся к контрольным работам. 3. Как дефектолог успешно занимаюсь коррекцией дисграфии, дислексии и дискалькулии ( трудности в обучении чтению, письму и математики), с использованием обязательной диагностики, кинезиологических мячей, мешочков, балансира и т д. Индивидуальный подход к каждому ребёнку и работа в тандеме с родителями. Для меня важным является уважение личности ребёнка. Провожу на первом занятии тестирование и предлагаю индивидуальный план занятий. Всегда даю обратную связь родителям!
Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Невинномысский государственный гуманитарно-технический институтСеверо-Кавказский федеральный университетО себе
Логопед-дефектолог. Индивидуальные занятия с особенными детками, коррекция сложных речевых нарушений, развитие понимания речи/запуск речи, логопедический массаж, устранение нарушений звукопроизношения, организация занятий в игровой форме.
Дистанционно от 2000 ₽ / 45 мин Образование
Поволжская государственная социально-гуманитарная академияО себе
Работаю с проблемами: - Стабильное отставание по математике, русскому или чтению - Невнимательность, рассеяность, - Гиперактивность - Медлительность - Трудности с усвоением правил - Трудности чтения - Трудности счета - Детки с ЗПР, ЗРР, СДВГ - Дислексии - Дисграфии - Дискалькулии ШКОЛЬНИКУ помогу стать внимательнее на уроках, избавиться от глупых ошибок, быть уверенным в своих силах и ходить в школу без стресса. ДОШКОЛЬНИКУ - подготовиться к первому классу, стать более собранным и усидчивым, легко и успешно влиться в учебу. ДЕТЯМ С ОТСТАИВАНИЕМ В РАЗВИТИИ помогаю развиваться быстрее
У репетитора 3 станции от 3000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 3000 ₽ / 45 мин Образование
МПГИ (МПГУ). С отличием.О себе
СУРДОПЕДАГОГИКА. КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ. ЛОГОПЕДИЯ. КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА. Провожу индивидуальные обучающие, коррекционно-развивающие занятия с глухими, слабослышащими, с детьми с ОНР, ЗРР, ЗПРР, с кохлеарно имплантированными детьми по формированию произношения и развитию устной и письменной речи. При необходимости - по обучению дактилологии, чтению с губ, жестовой речи, по формированию и развитию речевого слуха. В работе использую классический, верботональный методы, метод Э.И. Леонгард. Имеется специальная звукоусиливающая аппаратура. Со СЛЫШАЩИМИ детьми провожу ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ и занятия по РАЗВИТИЮ ВНИМАНИЯ, МЫШЛЕНИЯ, ПАМЯТИ. КОНСУЛЬТИРУЮ родителей и педагогов по вопросам дефектологии, аудиометрии. Работаю всегда НА РЕЗУЛЬТАТ. Имею множество благодарных родителей, учеников, детей учеников:)
У ученика 233 станции от 2000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
МПГУ (быв. МПГИ им. Ленина)АНО «НИИДПО»О себе
Я квалифицированный логопед и афазиолог, олигофренопедагог, имею большой опыт работы, как в государственных, так и в частых учреждениях - школах, детских центрах, клиниках (им. Сухаревой, Бионардо...). До недавнего времени руководил ныне закрытым Центром развития речи "Говоряшки". Практически все мои ученики и взрослые пациенты получили ожидаемые результаты. Неговорящим - запущена или восстановлена речь, заикающиеся - перестали заикаться, у многих были поставлены или исправлены необходимые звуки, развилась речь. Также, помимо чисто логопедических задач занимаюсь развитием когнитивных навыков: мышления, памяти, внимания. Занимаюсь и логопедическим массажем, артикуляционной гимнастикой, логоритмикой, коррекцией письменной речи. В своей работе использую классические, в том числе и современные новаторские и собственные авторские методы, что приводит практически к 100% положительным результатам. Среди моих учеников - дети с ЗПР, ЗПРР, СДВГ, ДЦП, с. Дауна, аутизмом, олигофренией, заиканием, естественно и с нормальным умственным развитием. А среди взрослых - множество людей с афазией, потерявших речь после перенесенного инсульта, черепно-мозговых травм, а также переставших нормально глотать или слышно говорить. В данное время, в связи с ремонтом в собственной квартире, занятия провожу не у себя, а выезжая к клиентам. Предупреждения, связанные с учебным процессом: Занятия проводятся не менее 2-х раз в неделю. Также провожу краткие курсы занятий и одноразовые консультации. Оплата за курс производится по согласованию с клиентом на первом занятии наличными или переводом на банковскую карту.
У репетитора Медведково от 2000 ₽ / 45 мин У ученика 5 станций, Мытищи от 2200 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1600 ₽ / 30 мин Образование
Московский Городской Педагогический УниверситетО себе
Z логопед- нейродефектолог. Работаю с "запуском речи", коррекцией звукопроизношения, устной и письменной речи. Развитие высших психических функций: внимание, память, мышление. Также с миофункциональными нарушениями: жевание, глотание, работа с прикусом. Работаю с разной нозологией: ЗПР, ЗППР, СДВГ, ТНР.
Акция Диагностика и первое занятие бесплатное У репетитора Фабричная от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
АНО ДПО «Логопед-плюс»Нижневартовское педагогическое училищеЧелябинский южно-уральский государственный университетО себе
Работала воспитателем и методистом в детском саду. К данному опыту работы и образованию прошла переквалификацию на учителя логопеда (1300 часов) город Москва, и еще много дополнительного образования в институте дефектологии город Москва, с правом ведения деятельности в сфере специального дефектологического образования. Очень трудоемкий опыт работы за 5 лет с детьми ОВЗ . Большой опыт работы с детьми РАС.
У репетитора Советский (Челябинск) от 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1600 ₽ / 60 мин Образование
МаГУ Магнитогорский государственный университетУрПУ "Уральский государственный педагогический университет"УрИПКиП Уральский институт повышения квалификации и переподготовкиО себе
Работаю на результат. Провожу очень подробную диагностику, просматриваю медицинские документы, собираю подробнейший анамнез. Даю ребёнку время на адаптацию. При необходимости оказываю психологическую поддержку мамам, консультирую и даю рекомендации. Занимаюсь запуском речи у неговорящих детей, готовлю артикуляционный аппарат к постановке звуков, растягиваю подъязычную уздечку, укрепляю язык, Произвожу коррекцию фонематического слуха, Воспитываю правильное речевое дыхание, Ставлю все группы звуков, Занимаюсь развитием психических процессов(память, внимание, понимание), Успешно работаю с заиканием, Владею логопедическим массажём: ручным и зондовым. Создаю развивающие многоразовые тетради. Разрабатываю программы коррекции для детей с аутизмом и СДВГ. Владею навыками ЛФК, создаю индивидуальные программы для коррекции работы рук, стоп, осанки.
Акция Пробное занятие с 50% скидкой. У ученика 7 станций от 1100 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 30 мин Образование
РГПУ им. А.И.ГерценаО себе
Меня зовут Дарья Игоревна. Я - (дефектолог cурдопедагог) Чем я могу быть полезна как дефектолог: Выполнение домашнего задания по предметам общеобразовательной школы. Проработка пробелов в знаниях по предметам. Погружение в предмет, углубление знаний (5-6 классы русский язык). Коррекция письма, каллиграфия. Обучение скорочтению. Подготовка к школе!!! Диагностика речи, высших психических функций. Профилактика дисграфии, дислексии. Постановка, закрепление, автоматизация, дифференциация звуков. Развитие речи ( устной, письменной). МОИ ПРЕИМУЩЕСТВА: Индивидуальная работа с каждым учеником ( подбор материала, игр, нужных слов, поддержка, мотивация и многое др.) Создание дружеской атмосферы. Возможность самовыражения ученика на занятии. Развитие уверенности и смелости (особенно у тех, кто боится отвечать на уроке). Использование современных техник и специальных (коррекционных) методик для лучшего взаимодействия с учениками и их обучения.
У репетитора 2 района от 800 ₽ / 30 мин Дистанционно от 800 ₽ / 30 мин Образование
Джизакский государственный педагогический институтУральский государственный педагогический университетО себе
Многолетний опыт работы с детьми, более 30 лет. Учителем, дефектологом, частным репетитором. Опыт репетиторства 10 лет. Мною разработано и проведено несколько тысяч коррекционно-развивающих занятий учителя-дефектолога. Провожу занятия с детьми 3 лет и старше: 1) запуск речи неговорящих детей (при алалии) по разработанной собственной системе методов, средств и приёмов у детей с 3 лет, за период 5 месяцев дети говорят фразовой речью (результаты стабильные) ; 2) преодоление нарушений и задержки развития (восприятия, внимания, памяти, мышления, речи, воображения, анализа и синтеза и другого) ; 3) коррекция вторичных и третичных нарушений речи у детей со сложной структурой дефекта при НОДА, аутизме, ЗПР, нарушении слуха, умственной отсталости, незначительном нарушении зрения, позволяющем работать за компьютером; 4) формирование, коррекция и развитие компонентов готовности ребенка к обучению в школе: а) пространственно-временные представления, употребление предлогов в речи, предложнопадежного управления, понимание временных категорий и другое; б) обогащение и систематизация словаря; в) совершенствование сюжетно-ролевой игры, формирование и развитие словесно-логического мышления - основного типа мышления ребенка начальной школы, которое, конечно, мы используем в дальнейшем всю жизнь; в) ориентировка на листе бумаги и в электронном документе по типу WORD, обучение и использование печатной речи как приема пропедевтики специфических ошибок при рукописном письме, активизации чтения, формировании читательской и функциональной грамотности ребенка; г) формирование и развитие умения слышать, обрабатывать и реализовывать 2/3 и 4-х компонетное задание в ходе занятий, уроков и в жизнедеятельности (к примеру: дай мне книгу, стоящую на третьей полке снизу справа от желтого альбома...; открой тетрадь, запиши число, найди упражнение № 45 на странице 24.... Ребенок затрудняется с данными заданиями? А это - основа успешного освоения образовательной программы и развития в целом! ) ; д) учет мозговой организации психологических процессов право/левополушарно организованного типа мышления ребёнка и многое другое, индивидуально ориентированное на обнаруживаемое при дефектологическом первичном и пролонгированном обследовании. 5) Коррекция дисграфии, дислексии и дизорфографии у детей со сложной этиологией данных нарушений письменной речи. Разработаны приемы и методы обеспечения условий: - результативности занятий с детьми школьного возраста с тяжелыми речевыми нарушениями, с ДЦП, другими НОДА на разных этапах преодоления нарушений устной и письменно речи; - обучения печатанию на компьютере как альтернативной форме письменной речи и преодоления специфических ошибок при печатании у неговорящих детей и детей с тяжелыми речевыми нарушениями; - интегрированно в ходе закрепления результатов коррекционной работы обеспечиваю условия подготовки дошкольников к школе. Имею опыт работы с детьми-билингвистами по преодолению нарушений устной и письменной речи, развитию высших психических функций, коррекционно-развивающей работы направленной на подготовку к обучению в школе и решению других выявленных затруднений у детей. Использую авторские и адаптированные разработки, позволяющие достигать результативности в преодолении нарушений в развитии различной этиологии у детей дошкольного и школьного возраста. Непрерывность работы учителя-дефектолога обеспечивается мною посредством авторских индивидуально формируемых систематизированных тетрадей, которые разрабатываются для каждого занимающегося индивидуально и позанятийно с учётом динамики для закрепления результатов коррекционной работы в межзанятийные периоды. Для достижения более быстрых результатов в коррекции нарушений развития, включения всех анализаторов и активизации межполушарного взаимодействия в работу используется онлайн доска совместного доступа дефектолога и занимающегося, адаптированы и апробированы эффективные средства при постановке звуков и многое многое другое. В 2023 году прошла профессиональную переподготовку по профессии учитель математики общеобразовательной школы. Провожу занятия с учащимися 5, 6 класса по проблеме не усвоения тем. Жду Вас на занятиях!
Акция Первое занятие со скидкой 50% У ученика 3 района от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Ярославский гос. пед. университет им. К.Д. УшинскогоИнститут повышения квалификации и переподготовки "Дефектология Проф"Институт развития образования Ярославской областиО себе
Я логопед-дефектолог и художник-каллиграф. Мой подход к развитию ребёнка основывается на нейропсихологических методах. Для коррекции нарушений письма, чтения и почерка использую различные методики развития зрительного и двигательного восприятия. Коррекционный процесс включает в себя: диагностику ,составление примерного плана работы обучения и работа по образовательному маршруту. На первом занятии со скидкой 50% вы получаете консультацию по имеющимся вопросам, разбор результатов диагностики, сформированные направления работы и рабочую тетрадь с полезными и интересными упражнениями (с рекомендациями по работе) В процессе работы с учеником мы развиваем восприятие, внимание и знакомимся с каллиграфией. Первичное освоение каллиграфии необходимо для закрепления материала и создание благоприятной среды для дальнейшей работы. Это не просто очередной урок, а творчество, эксперимент, новый навык. Мы соединим обучение и творчество.
Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Алма-Атинское городское педагогическое училище №2Алматинский Государственный университет имени АбаяМосковский психолого-социальный институтО себе
В общении с детьми я использую простой и понятный язык, а также визуальные и интерактивные методы, чтобы удерживать их внимание и интерес. Мои методические принципы включают индивидуальный подход к каждому ученику, использование игровых форм обучения и поощрение самостоятельного мышления. Успехи моих учеников проявляются не только в улучшении успеваемости, но и в развитии навыков критического мышления, умении работать в команде и уверенности в себе. Я горжусь каждым из них, видя, как они преодолевают трудности и достигают новых высот в учебе и как они взрослеют в процессе.
У репетитора Дмитров от 1600 ₽ / 45 мин У ученика 3 района от 2200 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1600 ₽ / 45 мин Образование
ЯГПУ им К.Д.УшинскогоООО «Столичный учебный центр»О себе
Я логопед, дефектолог, нейропсихолог с опытом работы более 9 лет. Занимаюсь с детьми от 2х лет (рас, зпр, уо, синдром Дауна) , а также запускаю речь детям с задержкой речевого развития.
Ответы на часто задаваемые вопросы