Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19482 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Владимире
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Ульяновск от 800 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Ульяновский государственный университет Ульяновское музыкальное училище Формат обучения и цены
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Белгородское педагогическое училище №1 Формат обучения и цены
У репетитора от 1800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт культуры Музыкальный колледж имени М.П. Чайковского О себе
Уютные уроки музыки с профессиональным индивидуальным подходом для детей и взрослых. [br] Если вам интересно: Нескучно разобраться в теории музыки; Освоить азы игры на фортепиано или прокачать уже имеющиеся навыки; Подготовиться для поступления в музыкальное заведение; Или просто осуществить свою давнюю мечту! [br] То, буду рада видеть Вас на наших уютных занятиях! Уютные уроки музыки с индивидуальным подходом
Формат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого О себе
Классическая гитара
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 2000 ₽ / 45 мин У ученика 3 станции от 2000 ₽ / 45 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 45 мин Образование
Саратовская государственная консерватория (академия) им. Л.В. Собинова Саратовский областной колледж искусств О себе
Я - профессиональный музыкант с консерваторским образованием и педагог с большой практикой. [br] Мое обучение фортепиано началось еще в пятилетнем возрасте, далее были 19 лет непрерывного музыкального образования (10 лет в музыкальной школе, 4 года в музыкальном колледже и 5 лет в Консерватории). Помимо фортепиано, я занималась композицией с доктором искусствоведения и профессором Консерватории им. Собинова, под руководством которого стала лауреатом городских, региональных и международного конкурсов. [br] Последние 12 лет я посвятила преподаванию. Этот опыт научил меня самому важному — находить ключик к каждому ученику, независимо от его возраста, целей и уровня подготовки. [br] Параллельно с преподаванием много лет работаю концертмейстером. Я аккомпанирую вокалистам и инструменталистам (скрипка, виолончель, флейта, тромбон, туба, домра, балалайка) - поэтому смогу научить вас слышать и чувствовать музыку глубже, выходя за рамки нотного текста. [br] Опыт руководства в школе искусств позволяет мне выстраивать учебный процесс максимально эффективно: я хорошо знаю учебные программы, могу подготовить как к поступлению в музыкальную школу/колледж/институт, так и просто помочь с освоением инструмента для души. [br] Мои ученики выступают на различных площадках Санкт-Петербурга, таких как Дворец "Олимпия", ДК Ленсовета, Концертный зал "Аврора", в различных музеях-квартирах города. [br] Я искренне верю, что обучение музыке должно приносить радость. Моя цель — не просто научить правильно ставить руки и играть ноты, а привить любовь к музыке, раскрыть ваш творческий потенциал и дать инструмент для самовыражения. [br] Чем я могу быть полезна: • Официальный опыт: более 12 лет преподавания в государственной школе и обширная практика концертмейстера. [br] • Структура: четкий и результативный учебный план, основанный на ваших целях. [br] • Развитие не только техники игры, но и музыкального слуха, чувства ритма и вкуса. [br] • Гибкость: обучение для любых задач — от «игры для себя» до профессиональной подготовки. [br] • Интересные и продуктивные уроки, подобранные индивидуально под цели и характер ученика. [br] • Подход: комфортная и доброжелательная атмосфера на занятиях, где ошибаться не страшно :) [br] • Любовь и терпение: дети ко мне тянутся, потому что я умею найти подход даже к самым скромным и не усидчивым ученикам, создаю на уроке атмосферу доверия и радости. Взрослые ценят мое терпение и умение объяснять сложные вещи простым языком. [br] • Индивидуальный путь для каждого: я не работаю по шаблону. Мы будем двигаться в вашем темпе и играть ту музыку, которая отзывается именно в вашей душе. [br] Буду рада помочь вам или вашему ребенку сделать первые шаги в мире музыки или выйти на новый уровень! - 2000 за урок при покупке абонемента из 8 занятий- 2200 за урок при покупке абонемента из 4 занятий- 2500 за урок при оплате за 1 занятие
Формат обучения и цены
У репетитора Заельцовский (Новосибирск) от 1200 ₽ / 45 мин У ученика Заельцовский (Новосибирск) от 1400 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1200 ₽ / 45 мин Образование
Новосибирский музыкальный колледж имени А.Ф. Мурова О себе
Здравствуйте! Меня зовут Надежда. Я работаю репетитором скрипки уже семь лет, и за это время помогла успешно освоить инструмент более чем пятидесяти своим ученикам, понять и полюбить скрипку и классическую музыку. В мои основные задачи входит: [br] — Подготовка детей к музыкальной школе/колледжу/вузу [br] — Обучение инструменту с нуля, постановка рук [br] — Корректировка и исправление уже отработанных навыков/постановки [br] — Базовые знания сольфеджио и музыкальной теории, освоение нот [br] Работаю как с малышами, так и со взрослыми людьми! [br] Также у меня имеется два диплома по начальному и среднему профессиональному образованию класса скрипки и музыкальной теории, и я могу преподавать сольфеджио детям музыкальных школ и начальные знания о гармонии первокурсникам колледжей! [br] Так что если Вам нужна помощь в освоении скрипки, сольфеджио и гармонии — я с удовольствием Вам помогу!
Формат обучения и цены
У ученика от 900 ₽ / 45 мин Дистанционно от 800 ₽ / 45 мин Образование
Петрозаводская государственная консерватория (академия) имени А.К. Глазунова О себе
Занятие стоит 800 р. при любой продолжительности, от 45 мин до 1,20-30 по договорённости с учениками! За выезд могу брать дополнительную оплату, зависит от длительности поездки и транспорта!
Формат обучения и цены
Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Университет Люмьер Лион 2 Тольяттинский государственный университет О себе
Привет всем!Меня зовут Евгений, я играю на гитаре уже более 16 лет. За это время успел поиграть в разных группах, неоднократно выступал на сцене и попробовал множество музыкальных стилей. Сейчас я играю в stoner rock группе и сочиняю собственную музыку.Предлагаю индивидуальные уроки игры на гитаре, основанные на ваших музыкальных вкусах и целях. Без скучного сольфеджио, без сложной терминологии, без навязывания стиля — мы учимся играть именно те композиции, которые ВЫ любите, которые вы мечтаете сыграть перед друзьями, семьёй или просто для себя.Мой подход:- Без необходимости учить сольфеджио- Без сложной теории и жаргона- Работаем с ВАШИМИ любимыми треками- Развиваем слух, чувство ритма, технику- Правильная постановка рук- Немного простой теории для самостоятельного прогресса- Возможность углублённого изучения теории — для тех, кому интересноПервый ознакомительный урок — бесплатно (30 минут)Познакомимся, обсудим ваши цели, оценим уровень и посмотрим, подойдёт ли вам мой метод.На уроках стараюсь давать максимально много информации для самостоятельной работы дома, при этом- поддержка в мессенджере, ответы на все вопросы, объясню и запишу видео, если что-то непонятно. Моя цель- чтобы ученик научился играть на гитаре в кратчайшие сроки, а не растягивать обучение на долгий период времени, тем самым обогащаясь на этомГде проходят занятия?Занятия провожу исключительно онлайн (Google meet, Яндекс телемост и др.), тк не проживаю на территории РФ. Имеется вся необходимая аппаратура для дистанционных занятий(дополнительный экран, демонстрирующий исключительно левую руку на грифе, инструментальный микрофон для снятия звука, все материалы прописываю в режиме реального времени через демонстрацию экрана), для комфортного и удобного занятия для ВасЕсли вы ищете простой, эффективный и гибкий подход к обучению, буду рад помочь! Пишите — договоримся о пробном бесплатном занятии
Формат обучения и цены
Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Краснодарский музыкальный колледж им Н. А. Римского-Корсакова Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Волгоград) от 900 ₽ / 45 мин Дистанционно от 900 ₽ / 45 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена Волгоградская консерватория (институт) имени П.А. Серебрякова Формат обучения и цены
Дистанционно от 450 ₽ / 45 мин Образование
Минусинский колледж культуры и искусства О себе
19 лет, учусь на 3 курсе музыкального колледжа, закончила музыкальную школу с красным свидетельством. Занимаю призовые места в международных и всероссийских конкурсах. [br] Цель занятий: Помогаю освоить посадку, приёмы игры и технику
Формат обучения и цены
Дистанционно от 500 ₽ / 60 мин Образование
Липецкий колледж искусств имени К.Н. Игумнова О себе
Здравствуйте. Принимаю задания по сольфеджио в музыкальной школе. Только электронно: WhatsApp, Telegram. Отвечаю только на сообщения
Формат обучения и цены
У репетитора от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 45 мин Образование
Новгородское областное училище искусств им. С.В. Рахманинова О себе
Меня зовут Татьяна. Я профессиональный репетитор с опытом работы в области постановки речи, ораторского искусства, вокала, музыкальной литературы, сольфеджио, истории музыки и игры на гитаре. Мои занятия помогают развить уверенную, красивую и выразительную речь, освоить техники публичных выступлений и владения голосом. Я работаю с учениками разного уровня и возраста — от начинающих до продвинутых. Обучение строится индивидуально, с учетом ваших целей и особенностей, чтобы развивать музыкальный слух, чувство ритма и технику исполнения. Кроме практики, я предлагаю глубокое погружение в музыкальную теорию и историю музыки, что помогает лучше понять и прочувствовать искусство. Если вы хотите научиться уверенно говорить, красиво петь или освоить музыкальные дисциплины — буду рада помочь вам в этом!
Формат обучения и цены
У ученика от 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1600 ₽ / 60 мин Образование
Кемеровский государственный институт культуры и искусства О себе
Я -Юлия, твой проводник в мир музыки! И если ты здесь, значит задумался о развитии собственного голоса. [br] Пользуясь особой методикой, я помогаю тебе ,через звук, проживать чувства и передавать эмоции, приобретать уверенность в том, что и как ты говоришь. На занятиях ты получишь: -постановку правильного дыхания и укрепление мышечного корсета -четкую дикцию и артикуляцию(если есть дефекты речи, возможность их исправления) -использование интонации(повышение и понижение звука за счет эмоции и подачи) -свободу тела (тренинги) -избавление от зажимов - и многое другое [br] Так же, на уроках мы изучаем основы ораторского искусства, актерского мастерства и сценического движения. Учу, как правильно владеть людьми:) [br] Я использую в работе только индивидуальный подход, не работаю шаблонно! Обучаю мягко, через соединение вашей души, мозга и тела. Чтобы уметь выражать все через голос. [br] Я, педагог с высшим образованием и высшей категорией в сфере вокала. Так же являюсь членом федерации педагогов вокального искусства РФ. Мои ученики обладатели высших наград и учатся в лучших вузах страны. А те, кто пришел "просто для себя" получают результаты и меняют свою жизнь к лучшему. [br] Заинтересовался?! что ж, ты можешь связаться со мной и я дам тебе ссылки на социальные сети, где ты сможешь подробно ознакомиться со мной, уроками и тарифами. [br] Разовое занятие (длительность 60мин)- 1600 [br] Добро пожаловать в мир кайфа и удовольствия! занятия проходят онлайн.
Формат обучения и цены
У репетитора от 1000 ₽ / 60 мин У ученика от 800 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Рязанский музыкальный колледж имени Г и А Пироговых Детская музыкальная школа №1 им. Е.Д. Аглинцевой О себе
Добрый день! Рада приветствовать всех кто зашел на repetit.ru! Меня зовут Наталья. Я - преподаватель фортепиано и профессиональная пианистка с большим стажем концертных выступлений, дважды победитель городских и областных конкурсов пианистов ~ приглашаю всех желающих любого возраста и уровня на уроки фортепиано! Мои уроки для желающих любого возраста и уровня и для каждого будет подбираться своя индивидуальная программа, в зависимости от возможностей и поставленных целей. Я преподаю уроки фортепиано на русском и английском языках, помогу освоить вам инструмент с нуля, подготовиться к поступлению в музыкальную школу и значительно улучшить вашу игру на фортепиано, если вы уже на продвинутом уровне или вы начнете играть ваши любимые мелодии с аккомпанементом, если вы еще пока начинающий пианист. Я являюсь преподавателем прежде всего классической музыки и в первую очередь при работе обращаю внимание на базу, которая поможет вам продвинуться дальше и обрести уверенность в исполнении произведений и любимых вами композиций. Мы скорректируем правильную посадку за инструментом, научимся правильно располагать руку на клавиатуре, обучимся нотной грамоте, игре с листа и подбору песен на слух с аккомпанементом, продвинемся углубленно в исполнении классических произведений и композиций для студентов, как на более ранних уровнях так и тех, кто уже находится на продвинутом уровне и имеет опыт игры на фортепиано. Несомненно музыка - это прежде всего радость, гармония и красота, поэтому наши уроки будут всегда позитивными, хотя и потребуют усилий, как от ученика так и от учителя для достижения поставленных целей! Свяжитесь со мной и я буду рада помочь вам в исполнении вашей мечты!
Занятия по музыке с репетитором в Владимире.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы