Войтюк Марина Борисовна

Работа психолога важна не менее, чем работа репетитора, помогающего ученику глубоко освоить гранит науки и блестяще знать и понимать предмет. Иногда бывает, что блестяще подготовленный ребенок "тушуется" при выполнении контрольной, экзамена и не может показать свой истинный результат. Родители негодуют, мол платим репетиторам, а результата нет. Стрессовая ситуация выбивает ученика из колеи, и он из-за волнения, страха перед оценкой его способностей не может показать тот результат, который получался с репетитором. И дело не в его способностях, а в механизмах работы его психики, самооценке, боязни сделать ошибку и стать "плохим" для своих родителей.

Помочь в такой ситуации может только специалист. Проблема, казалось бы лежащая на поверхности, зачастую уходит глубоко в корень, и чтобы разобраться и помочь в ситуации требуется время. Точно также, как учитель-предметник раз за разом объясняет материал, который накапливается и результате виден спустя месяцы работы, психолог работает с клиентом, помогая ему найти причину его проблемы, переосмыслить ее и изменить ситуацию.

Конечно, возможны и разовые консультации, где клиент получает информационную поддержку, которой, иногда бывает достаточно для понимания вопроса.

Я - практикующий психолог имею степень магистра психологии, клинический психолог, работаю в психодинамическом подходе, практикую метод "Символдрама" (кататимно-имагинативная терапия) и рилив-терапия. Эти методы хорошо показали себя в решении широкого спектра проблем, в том числе в работе со страхами.