Бескончин Максим Альбертович

Здравствуйте! Я — предприниматель, основатель международного AI-стартапа FlowMind, который помогает командам и специалистам повышать продуктивность с помощью искусственного интеллекта. Но моя страсть к сложным задачам и технологиям началась именно с математики и физики.

[br]

Я убежден, что главная цель обучения — не зазубрить формулы к контрольной, а научиться мыслить: системно, логично и нестандартно. Навыки, которые я ежедневно применяю при разработке AI, — это именно то, чему я учу своих учеников. Я показываю на практике, как фундаментальные знания из школьной программы становятся реальным инструментом для решения сложных задач и создания технологий будущего.

[br]

Преподаю уже 5 лет, помогая ученикам разного возраста не просто подтянуть оценки, а обрести уверенность, развить интеллект и увидеть красоту в точных науках.

[br]

Предметы и направления:

[br]

1. Программирование и алгоритмы (для детей и подростков):

[ol][li]Цель: Превратить время за компьютером в инвестицию в интеллект.[/li][li]Что делаем: Развиваем логическое мышление через решение реальных олимпиадных задач, изучаем основы программирования (чаще всего на Python), создаем собственные проекты (игры, полезные утилиты). Учимся думать, а не просто "кодить".[/li][/ol][br]

2. Олимпиадная математика (5-8 классы):

[ol][li]Цель: Выйти за рамки школьной программы и научиться решать нестандартные задачи.[/li][li]Что делаем: Погружаемся в мир комбинаторики, теории чисел, логических головоломок. Развиваем аналитические способности и готовимся к математическим конкурсам и олимпиадам.[/li][/ol][br]

3. Школьная математика и физика (1-9 классы):

[ol][li]Цель: Построить прочный фундамент знаний, закрыть пробелы и подготовиться к экзаменам.[/li][li]Что делаем: Помогаю понять и полюбить предмет, подтянуть оценки, подготовиться к ВПР и ОГЭ. Объясняю сложные темы простым и понятным языком, без зубрёжки.[/li][/ol][br]

Мой подход к занятиям:

[ol][li]Только индивидуально (1 на 1): Никаких групп. Все внимание — одному ученику, что позволяет составить персональную программу и двигаться в комфортном темпе.[/li][li]Фокус на понимании: Моя главная задача — показать "как это работает", а не заставить выучить. Мы разбираем логику, а не заучиваем алгоритмы.[/li][li]Адаптивная программа: Для младших учеников я использую игровые механики. С подростками, изучающими программирование, мы работаем над проектами. При подготовке к ОГЭ — систематизируем знания и отрабатываем все типы заданий.[/li][li]Современные инструменты: Используем онлайн-доски (Miro), таск-трекеры и, при необходимости, GitHub для совместной работы над кодом.[/li][/ol][br]

Опыт и образование:

[ol][li]Co-founder, FlowMind (flowmind.space): Международный SaaS-стартап в области AI и продуктивности.[/li][li]Автор и идеолог онлайн-курса "PlayMe": Создал образовательный продукт с нуля, привлек ~1500 участников, применив геймификацию и чат-ботов (2021 г.).[/li][li]Опыт преподавания: 5 лет (математика, физика, программирование).[/li][li]Образование/Бэкграунд: Глубокие знания в области математики, IT и Computer Science, полученные через участие в олимпиадах и практическую разработку IT-продуктов.[/li][/ol][h3][br][/h3]Формат: Только дистанционно (онлайн) через Zoom, Google Meet, Яндекс Телемост и прочие сервисы.

Обучаю не просто писать код, а думать как программист. Начинаем с основ логики и алгоритмов, постепенно переходя к созданию собственных проектов на Python и других языках. Передаю практический опыт, полученный при создании AI-стартапа. Готовим к будущему в технологиях.