Таучелова Роза Владимировна

Я преподаю историю с 1976 года и за это время накопила большой опыт работы как в школе, так и в индивидуальном формате. В общении с учениками стараюсь создать атмосферу доверия и заинтересованности, где ребёнок или взрослый может свободно задавать вопросы и получать ясные ответы. Для меня важно, чтобы ученик не просто запоминал даты, а понимал закономерности исторического процесса, умел видеть причины и следствия событий, а также сопоставлять прошлое с современностью. В своей методике я использую сочетание объяснения и диалога: мы вместе разбираем материал, учимся рассуждать, формулировать аргументы, работать с картами и источниками. Особое внимание уделяю подготовке к экзаменам, где важна не только эрудиция, но и умение правильно оформлять ответ.
Успехи учеников
Средний результат моих учеников на ЕГЭ по истории составляет около 75 баллов. Те, кто занимался полный учебный год, стабильно показывают результаты от 85 до 100. У нескольких выпускников итоговый балл был 92–98, а отдельные ученики получили и 100 баллов. Многие поступили в ведущие вузы страны — МГУ, СПбГУ, МГИМО, РГГУ, а также в региональные университеты с высоким конкурсом. Для меня это главный показатель эффективности работы: знания, полученные на занятиях, помогают школьникам не только успешно сдать экзамен, но и уверенно учиться дальше.
Помощник
Кроме моих занятий, у меня есть мальчик-помощник, который также может проводить отдельные уроки и помогать с разбором материала. Он объясняет темы доступным языком, ведёт дополнительные занятия для закрепления и проверки знаний. Ученикам нравится такой формат: с ним они чувствуют себя более свободно, а вместе со мной получают системное понимание предмета.
Правила работы
Занятия проходят в заранее согласованное время.
Оплата производится либо за каждое занятие отдельно, либо помесячно — по договорённости.
Если необходимо отменить или перенести занятие, прошу предупредить минимум за сутки. При уважительной причине мы всегда сможем подобрать другое время в пределах недели.
Главным принципом своей работы я считаю честность и ответственность. Я требовательна, но всегда стараюсь поддержать и помочь ученику поверить в свои силы. Для меня важно не только подготовить к экзамену, но и привить интерес к истории как к науке о человеке и обществе.