Васильев Иван Сергеевич
Форматы и цены индивидуальных занятий
Школьники с 5 по 9 класс
60 мин — 1800 ₽
Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты
60 мин — 1800 ₽
Студенты университетов
60 мин — 1800 ₽
Взрослые кроме абитуриентов и студентов
60 мин — 1800 ₽
Доступные станции метро
Станции метро для выезда к ученику
Линии метро
- {{line.title}} {{countMetroForLine(line)}}
{{currentMetroLine.value}}
- {{station.title}}
Регион репетитора
Санкт-Петербург и Ленинградская область
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
Школьники с 5 по 9 класс
60 мин — 1500 ₽
Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты
60 мин — 1500 ₽
Студенты университетов
60 мин — 1500 ₽
Взрослые кроме абитуриентов и студентов
60 мин — 1500 ₽
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
DEUTSCH FURS LEBEN. НЕМЕЦКИЙ ДЛЯ ЖИЗНИ
Индивидуальные и групповые уроки
Разговорная речь & грамотное письмо & помощь с экзаменами
Уважаемый ученик, уважаемая ученица,
я рад представить твоему вниманию спектр своих услуг в области изучения немецкого языка. Кратко о моем жизненном и профессиональном пути: Я являюсь билингвом, основную часть сознательной жизни до сего момента прожил в Германии (6 лет школьного пути, далее высшее образование + работа тех. писателем).Я имею высшее переводческое образование в области технического писательства и тех. перевода в языковой паре немецкий-английский*. После относительно недавнего возвращения из Германии по семейным обстоятельствам, я работал редактором отдела копирайтинга в немецкой торговой компании, занимаясь редактированием немецкоязычной продуктовой информации и обучением русскоязычных копирайтеров профессиональному немецкому. Ранее, после получения образования, я работал тех. писателем в IT-компании в Германии. С января 2024 года я сменил деятельность на исключительно преподавательскую.
*информация о ВУЗе и факультете указана выше; подтверждение диплома и профессионального опыта с радостью предоставлю по твоему запросу.
(!)(!)(!) Прошу ДО КОНЦА изучить данную информацию, чтобы ты смог(ла) в точности понять моё предложение.
В первую очередь наше с тобой сотрудничество окажется полезным для тебя, если твоей целью является как сдача экзамена, так и реальное умение использовать язык в жизни. Может быть, ты планируешь скорый переезд в немецкоязычную страну с целью жить там, готовишься поступать в иностранный ВУЗ, собираешься за границу в рабочих целях, или же просто едешь в гости туристом . . . Либо ты являешься тем, кто уже существовал в языковой среде и теперь ищет грамотного собеседника, чтобы освежать и улучшать свой немецкий. Со своей стороны я готов передать тебе практические знания и навыки настоящего, естественного языка, а также оказать тебе моральную поддержку при изучении немецкого. На моих уроках ты будешь регулярно получать различную информацию о реальной жизни в Германии.
Опираясь на собственный опыт эмиграции, я преподаю с соблюдением следующего подхода:- Ученик понимает свой главный вызов – умение быть готовым применить язык даже в самой «беспощадной» жизненной ситуации;- Тренировка этого жизненно важного навыка является условием проведения уроков.
ВИДЫ УРОКОВ:
УРОКИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМ (индивидуальные и групповые): Я предлагаю услуги в сфере подготовки к стандартным языковым, а также школьным экзаменам (Goethe-Zertifikat, DSH, TestDaF / ОГЭ, ЕГЭ, ВПР).
ВАЖНО: наше взаимодействие во время подготовки будет предполагать готовность к автономному обучению, т.е. самостоятельность с твоей стороны. Ниже перечислены услуги и действия, которые я (не) предоставляю при подготовке к экзаменам:
Я предоставлю тебе:
- полный разбор всех экзаменационных заданий по твоему запросу;
- работу по желаемым учебным материалам;
- регулярную проверку тех типов заданий, где требуется помощь преподавателя (письмо, говорение).
Я НЕ предоставляю:
- организацию процесса твоей подготовки (ты самостоятельно информируешься о требованиях к экзамену и ведёшь чек-лист подготовки);
- Совместное выполнение и плановую проверку заданий, которые предполагают самостоятельную работу и сверку результатов (аудирование, чтение).
РАЗГОВОРНЫЕ («СВОБОДНЫЕ») УРОКИ (индивидуальные и групповые): Концепция данных уроков построена в т.ч. на базе разговорного клуба. Ученик и преподаватель ведут диалог на заданную тему. Направление диалога может быть как спонтанным, так и быть запланированным. Темы уроков выбираются по договорённости. Возможно использование интерактивных учебных материалов в качестве основы. Во время диалога преподаватель корректирует речь ученика, записывает ошибки и предоставляет оптимизированные варианты формулировок в письменном виде (примерно 1-2 страницы слов / фраз в документе MS Word за 60 минут). В качестве подготовки к уроку ученик получает задания по просмотру видеороликов или прочтения статей. В завершение темы ученик выполняет письменное домашнее задание. Ниже примеры популярных тем для уроков «свободного» типа:
- ПИСЬМЕННАЯ И УСТНАЯ ДЕЛОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ (запись к врачу; регистрация по месту жительства; вызов сантехника; письма в государственные организации, учебные заведения; поиск работы: составление резюме, собеседование с работодателем и т.п.)
- КУЛЬТУРА & ИММИГРАЦИЯ (личный опыт в стране пребывания: понимание культур и менталитетов, различия в этикете, истории про недоразумения; традиции, образ и уклад жизни в Германии <-> странах СНГ; система образования: школьная и студенческая жизнь в Германии и т.д.;)
- ДИАЛОГ НА ЛИЧНЫЕ & БЫТОВЫЕ ТЕМЫ (повествование о проведенном отпуске; ситуация на рабочем месте; взаимоотношения с семьей, друзьями, коллегами и т.д.;)
- ТЕХНИКА: ремонт и устройство авто / велосипеда и т.д.;
- ПРОЧИЕ ИНТЕРЕСНЫЕ ТЕМЫ (острые социальные вопросы; спорт; туризм; питание; досуг; психологические темы: дружба, ценности, воспитание детей, конфликты поколений и т.д.; рабочая реальность; телефонное мошенничество; интернет в современной жизни; освещение актуальных событий, праздников и т.д.)
Для дополнительной информации с радостью обращайся!
Иван.
Преподаватель имеет переводческое образование, связанное с английским языком, а также опыт проживания в Великобритании, г. Стерлинг (5 месяцев). Свидетельства и документы в соответствующем разделе.
Развернуть
Индивидуальные и групповые уроки
Разговорная речь & грамотное письмо & помощь с экзаменами
Уважаемый ученик, уважаемая ученица,
я рад представить твоему вниманию спектр своих услуг в области изучения немецкого языка. Кратко о моем жизненном и профессиональном пути: Я являюсь билингвом, основную часть сознательной жизни до сего момента прожил в Германии (6 лет школьного пути, далее высшее образование + работа тех. писателем).Я имею высшее переводческое образование в области технического писательства и тех. перевода в языковой паре немецкий-английский*. После относительно недавнего возвращения из Германии по семейным обстоятельствам, я работал редактором отдела копирайтинга в немецкой торговой компании, занимаясь редактированием немецкоязычной продуктовой информации и обучением русскоязычных копирайтеров профессиональному немецкому. Ранее, после получения образования, я работал тех. писателем в IT-компании в Германии. С января 2024 года я сменил деятельность на исключительно преподавательскую.
*информация о ВУЗе и факультете указана выше; подтверждение диплома и профессионального опыта с радостью предоставлю по твоему запросу.
(!)(!)(!) Прошу ДО КОНЦА изучить данную информацию, чтобы ты смог(ла) в точности понять моё предложение.
В первую очередь наше с тобой сотрудничество окажется полезным для тебя, если твоей целью является как сдача экзамена, так и реальное умение использовать язык в жизни. Может быть, ты планируешь скорый переезд в немецкоязычную страну с целью жить там, готовишься поступать в иностранный ВУЗ, собираешься за границу в рабочих целях, или же просто едешь в гости туристом . . . Либо ты являешься тем, кто уже существовал в языковой среде и теперь ищет грамотного собеседника, чтобы освежать и улучшать свой немецкий. Со своей стороны я готов передать тебе практические знания и навыки настоящего, естественного языка, а также оказать тебе моральную поддержку при изучении немецкого. На моих уроках ты будешь регулярно получать различную информацию о реальной жизни в Германии.
Опираясь на собственный опыт эмиграции, я преподаю с соблюдением следующего подхода:- Ученик понимает свой главный вызов – умение быть готовым применить язык даже в самой «беспощадной» жизненной ситуации;- Тренировка этого жизненно важного навыка является условием проведения уроков.
ВИДЫ УРОКОВ:
УРОКИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНАМ (индивидуальные и групповые): Я предлагаю услуги в сфере подготовки к стандартным языковым, а также школьным экзаменам (Goethe-Zertifikat, DSH, TestDaF / ОГЭ, ЕГЭ, ВПР).
ВАЖНО: наше взаимодействие во время подготовки будет предполагать готовность к автономному обучению, т.е. самостоятельность с твоей стороны. Ниже перечислены услуги и действия, которые я (не) предоставляю при подготовке к экзаменам:
Я предоставлю тебе:
- полный разбор всех экзаменационных заданий по твоему запросу;
- работу по желаемым учебным материалам;
- регулярную проверку тех типов заданий, где требуется помощь преподавателя (письмо, говорение).
Я НЕ предоставляю:
- организацию процесса твоей подготовки (ты самостоятельно информируешься о требованиях к экзамену и ведёшь чек-лист подготовки);
- Совместное выполнение и плановую проверку заданий, которые предполагают самостоятельную работу и сверку результатов (аудирование, чтение).
РАЗГОВОРНЫЕ («СВОБОДНЫЕ») УРОКИ (индивидуальные и групповые): Концепция данных уроков построена в т.ч. на базе разговорного клуба. Ученик и преподаватель ведут диалог на заданную тему. Направление диалога может быть как спонтанным, так и быть запланированным. Темы уроков выбираются по договорённости. Возможно использование интерактивных учебных материалов в качестве основы. Во время диалога преподаватель корректирует речь ученика, записывает ошибки и предоставляет оптимизированные варианты формулировок в письменном виде (примерно 1-2 страницы слов / фраз в документе MS Word за 60 минут). В качестве подготовки к уроку ученик получает задания по просмотру видеороликов или прочтения статей. В завершение темы ученик выполняет письменное домашнее задание. Ниже примеры популярных тем для уроков «свободного» типа:
- ПИСЬМЕННАЯ И УСТНАЯ ДЕЛОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ (запись к врачу; регистрация по месту жительства; вызов сантехника; письма в государственные организации, учебные заведения; поиск работы: составление резюме, собеседование с работодателем и т.п.)
- КУЛЬТУРА & ИММИГРАЦИЯ (личный опыт в стране пребывания: понимание культур и менталитетов, различия в этикете, истории про недоразумения; традиции, образ и уклад жизни в Германии <-> странах СНГ; система образования: школьная и студенческая жизнь в Германии и т.д.;)
- ДИАЛОГ НА ЛИЧНЫЕ & БЫТОВЫЕ ТЕМЫ (повествование о проведенном отпуске; ситуация на рабочем месте; взаимоотношения с семьей, друзьями, коллегами и т.д.;)
- ТЕХНИКА: ремонт и устройство авто / велосипеда и т.д.;
- ПРОЧИЕ ИНТЕРЕСНЫЕ ТЕМЫ (острые социальные вопросы; спорт; туризм; питание; досуг; психологические темы: дружба, ценности, воспитание детей, конфликты поколений и т.д.; рабочая реальность; телефонное мошенничество; интернет в современной жизни; освещение актуальных событий, праздников и т.д.)
Для дополнительной информации с радостью обращайся!
Иван.
Преподаватель имеет переводческое образование, связанное с английским языком, а также опыт проживания в Великобритании, г. Стерлинг (5 месяцев). Свидетельства и документы в соответствующем разделе.
Образование
Hochschule Flensburg
2019 Международная профессиональная коммуникация. Технический перевод Internationale Fachkommunikation (Technikubersetzer B.A.)
Посмотреть документ
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
