Родин Игорь Владимирович

Методика преподавания ориентирована на максимальное погружение в язык, выработку чувства языка. Для достижения данной цели «классические» схемы обучения — освоение грамматических форм и пополнение словарного запаса — дополняются моментальным переходом на иврит со стороны преподавателя и работой на различных уровнях языка (официальный, разговорный), на каждом из которых одна и та же мысль будет формулироваться по-разному. Часть урока неизменно будет посвящена работе с текстами и живому общению на иврите, с тем чтобы развить в ученике способность понимать (культурный и ситуативный) контекст и мыслить на иностранном языке, а не машинально воспроизводить шаблонные речевые формы. Иврит — лаконичный язык, поэтому в реальной ситуации умение читать между строк будет являться залогом настоящего взаимопонимания.